Benutzer:Wetter-bistum-muenster und Mathematik-digital: Unterschied zwischen den Seiten
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{{ | <div class="rahmen"> | ||
[[Datei:Mathematik-digital Logo4.png|100px|left|link=]] [[Datei:OER-Award 2017 - Nominiert.png|rechts|mini|120px|link=https://open-educational-resources.de/veranstaltungen/17/award/ OER-Award 2017|<small> Nominiert für den OER-Award 2017 in der Kategorie "'''Qualität für OER'''" </small> .]] | |||
<span style="font-size:28pt;">Lernpfade</span> | |||
<span style="font-size:14pt;">'''Interaktive Unterrichtseinheiten'''</span> | |||
Die Lernpfade sind im Wiki erstellt und daher leicht veränderbar. Sie können jederzeit der individuellen Unterrichtssituation angepasst werden. | |||
Die Lernpfade eignen sich hervorragend zum eigenverantwortlichen Lernen. Inhalte können selbst erarbeitet, geübt und gefestigt werden. Besonderer Wert wird auf die Selbstkontrolle der Lernenden gelegt. Dies geschieht z. B. durch die Integration von interaktiven Applets, Lernspielen oder durch versteckte Lösungen. | |||
{{Fortsetzung|weiter=Weitere Informationen zur Konzeption der Wiki-Lernpfade|weiterlink=Mathematik-digital/Informationen}}</div> | |||
'''Klasse 5 ''' | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= | |||
|Inhalt= | |||
<div class="grid"> | |||
<div class="width-2-3"> | |||
*[[Römische Zahlen|Römische Zahlen ]] <small>{{pdf|Infoblatt Lernpfad Roemische Zahlen.pdf|Infoblatt Lernpfad Römische Zahlen}}</small> | |||
*[[Einführung in die Negativen Zahlen]] | |||
*[[Figuren im Koordinatensystem]] | |||
*[[Achsensymmetrie]] | |||
*[[Rechteck - Flächeninhalt und Eigenschaften]] | |||
*[[Umfang und Flächeninhalt vom Rechteck]] | |||
*[[Flächeninhalt des Rechtecks]] <small>{{pdf|Infoblatt Lernpfad Rechteck.pdf|Infoblatt Lernpfad (Rechteck)}}</small> | |||
*[[Flächeninhalt eines Rechtecks - Aufgaben]] | |||
</div> | |||
<div class="width-1-3"> | |||
'''Im Blick ''': | |||
[[Figuren im Koordinatensystem]] | |||
[[Datei:Schatzkarte.jpg|180px]] | |||
</div> | |||
</div> <!-- End .grid --> | |||
|Farbe= #f19a50 | |||
}} | |||
'''Klasse 6 ''' | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= | |||
|Inhalt= | |||
<div class="grid"> | |||
<div class="width-2-3"> | |||
*[[Teil, Anteil und Ganzes bei der Bruchrechnung]] | |||
*[[Grundwissen - Brüche]] | |||
*[[Bruchteile bestimmen]] | |||
*[[Erweitern von Brüchen]] | |||
*[[Kürzen von Brüchen]] | |||
*[[Teilbarkeitsregeln]] | |||
*[[Größenvergleich von Brüchen]] | |||
*[[Grundlagen_der_Achsenspiegelung|Grundlagen der Achsenspiegelung]] | |||
*[[Eigenschaften_der_Achsenspiegelung|Eigenschaften der Achsenspiegelung]] <small>[http://dmuw.zum.de/wiki/Lernpfade/Achsenspiegelung Achsenspiegelung] im DMUW-Wiki</small> | |||
*[[Achsensymmetrische_Vierecke_und_Dreiecke|Achsensymmetrische Vierecke und Dreiecke]] | |||
</div> | |||
<div class="width-1-3"> | |||
'''Im Blick ''': | |||
[[Erweitern von Brüchen]] | |||
[[Datei:Comic Frage.gif|180px]] | |||
</div> | |||
</div> <!-- End .grid --> | |||
|Farbe= #f19a50 | |||
}} | |||
'''Klasse 7 ''' | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= | |||
|Inhalt= | |||
<div class="grid"> | |||
<div class="width-2-3"> | |||
*[[Winkelhalbierende, Mittelsenkrechte, Lot]] | |||
*[[Terme]] | |||
*[[Textaufgaben|Textaufgaben - Textgleichungen mit einer Variablen]] | |||
</div> | |||
<div class="width-1-3"> | |||
'''Im Blick ''': | |||
[[Textaufgaben|Textaufgaben]] | |||
[[Datei:KatharinaP Agent Tafel.jpg|180px]] | |||
</div> | |||
</div> <!-- End .grid --> | |||
|Farbe= #f19a50 | |||
}} | |||
'''Klasse 8 ''' | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= | |||
|Inhalt= | |||
<div class="grid"> | |||
<div class="width-2-3"> | |||
*'''Vera 8''': [[Vera 8 interaktiv/Mathematik/Test A|Test A]] - [[Vera_8_interaktiv/Mathematik/Test_B|Test B]] - [[Vera_8_interaktiv/Mathematik/Test_C|Test C]] | |||
*'''BMT 8''': [[Jahrgangsstufentest/BMT8_2011|2011]] - [[Jahrgangsstufentest/BMT8_2008|2008]] - [[Jahrgangsstufentest/BMT8_2007|2007]] | |||
*[[Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung]] | |||
*[[Laplace-Wahrscheinlichkeit wiederholen und vertiefen]] | |||
*[[Lineare Funktionen]] | |||
</div> | |||
<div class="width-1-3"> | |||
'''Im Blick ''': | |||
[[Laplace-Wahrscheinlichkeit wiederholen und vertiefen|Laplace-Wahrscheinlichkeit]] | |||
[[File:Efron_dice.png|right|300px]] | |||
</div> | |||
</div> <!-- End .grid --> | |||
|Farbe= #f19a50 | |||
}} | |||
'''Klasse 9 ''' | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= | |||
|Inhalt= | |||
<div class="grid"> | |||
<div class="width-2-3"> | |||
*[[Rechnen mit Quadratwurzeln]] | |||
*[[Einführung in quadratische Funktionen]] | |||
*[[Quadratische Funktionen erkunden]] - [[Quadratische Funktionen erforschen]] | |||
*[[Zentrische Streckung]] | |||
*[[Kongruenz von Dreiecken]] | |||
*[[Inhalt_und_Drumherum|Inhalt und Drumherum]] | |||
*[[Zylinder-Oberfläche]] | |||
</div> | |||
<div class="width-1-3"> | |||
'''Im Blick ''': | |||
[[Inhalt_und_Drumherum|Inhalt und Drumherum]] | |||
[[Datei:Quadratische_Pyramide_mit_Beschriftung.jpg|150px]] | |||
</div> | |||
</div> <!-- End .grid --> | |||
|Farbe= #f19a50 | |||
}} | |||
'''Klasse 10''' | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= | |||
|Inhalt= | |||
<div class="grid"> | |||
<div class="width-2-3"> | |||
*[[Trigonometrische Funktionen]] | |||
*[[Sinus- und Kosinusfunktion]] | |||
*[[Potenzfunktionen]] | |||
*[[Grenzwerte spezieller Funktionen]] | |||
*[[Ganzrationale Funktionen]] | |||
*[[Eigenschaften ganzrationaler Funktionen]] | |||
*[[Nullstellen bestimmen]] | |||
</div> | |||
<div class="width-1-3"> | |||
'''Im Blick ''': [[Sinus- und Kosinusfunktion]] | |||
[[Datei:Sine cosine one period.svg|300px]] | |||
</div> | |||
</div> <!-- End .grid --> | |||
|Farbe= #f19a50 | |||
}} | |||
'''Klasse 11''' | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= | |||
|Inhalt= | |||
<div class="grid"> | |||
<div class="width-2-3"> | |||
*[[Einführung in die Differentialrechnung]] | |||
*[[Zusammenhang zwischen Graph einer Funktion und Ableitung]] | |||
*[[Anwendungsbezogene Extremwertaufgaben]] | |||
</div> | |||
<div class="width-1-3"> | |||
'''Im Blick ''': [[Einführung in die Differentialrechnung]] | |||
[[Datei:Meteor.jpg|180px]] | |||
</div> | |||
</div> <!-- End .grid --> | |||
|Farbe= #f19a50 | |||
}} | |||
'''Klasse 12''' | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= | |||
|Inhalt= | |||
<div class="grid"> | |||
<div class="width-2-3"> | |||
*[[Einführung in die Integralrechnung]] | |||
*[[Integral]] | |||
*[[Signifikanztest für binomialverteilte Zufallsgrößen]] | |||
</div> | |||
<div class="width-1-3"> | |||
</div> | |||
</div> <!-- End .grid --> | |||
|Farbe= #f19a50 | |||
}} | |||
'''Weitere Lernpfade ''' | |||
{{Box-spezial | |||
|Titel= | |||
|Inhalt= | |||
*[[dmuw:Lernpfade|Lernpfade als Examensarbeiten]], erstellt von Studenten an der Universität Würzburg | |||
*[[medienvielfalt:Hauptseite| Lernpfade im Medienvielfalts-Wiki der ZUM]] erstellt von Lehrern und Dozenten in einem Kooperationsprojekt von [http://www.austromath.at/medienvielfalt/ Medienvielfalt im Mathematikunterricht] und [[:zum-wiki:Mathematik-digital|Mathematik-digital (Archiv im ZUM-Wiki)]]. | |||
|Farbe= #DBDBDB | |||
}} | |||
'''Kooperationen''' | |||
<div class="subnavigation" style="padding:10px;background:#ddeeff;border:0"> | |||
<center> | |||
<span style="padding: 1rem">[[File:Institutlogo f.png|link=http://www.dms.uni-landau.de Institut für Mathematik]]</span> | |||
<span style="padding: 1rem">[[File:Zum Logo Baustein2.png|link=http://www.zum.de]]</span> | |||
<span style="padding: 1rem">[[File:Didaktik_der_MathemathikUniWürzburg.png|link=http://www.didaktik.mathematik.uni-wuerzburg.de/aktuelles]]</span> | |||
<span style="padding: 1rem">[[File:Medien f.png|link=http://www.austromath.at/medienvielfalt]]</span> | |||
</center> | |||
</div> | |||
[[Kategorie:Mathematik]] | |||
[[Kategorie:Mathematik-digital|!]] | |||
[[Kategorie:ZUM2Edutags]] | |||
<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,Mathematik-digital,Lernpfad,Lernpfade,Mathematik,Unterrichtseinheiten,interaktive Übungen,COER13,OER,CC,BY-SA</metakeywords> | |||
__NOTOC__ __NOEDITSECTION__ | |||
[[Kategorie:Lernpfad]] | |||
Version vom 19. Februar 2020, 22:05 Uhr
Lernpfade
Interaktive Unterrichtseinheiten
Die Lernpfade sind im Wiki erstellt und daher leicht veränderbar. Sie können jederzeit der individuellen Unterrichtssituation angepasst werden.
Die Lernpfade eignen sich hervorragend zum eigenverantwortlichen Lernen. Inhalte können selbst erarbeitet, geübt und gefestigt werden. Besonderer Wert wird auf die Selbstkontrolle der Lernenden gelegt. Dies geschieht z. B. durch die Integration von interaktiven Applets, Lernspielen oder durch versteckte Lösungen.
Klasse 5
Klasse 6
Klasse 7
Klasse 8
Klasse 9
Klasse 10
Klasse 11
Klasse 12
Weitere Lernpfade
Kooperationen
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