Civil Rights Movement/Montgomery Bus Boycott und Standpunktrede: Unterschied zwischen den Seiten

Aus ZUM-Unterrichten
< Civil Rights Movement(Unterschied zwischen Seiten)
(N)
 
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
Zeile 1: Zeile 1:
{{Aufgabe-en|
{{Box||In einer '''Standpunktrede''' soll kurz und knapp der eigene Standpunkt zu einer These formuliert werden. Wichtig ist dabei, dass der Standpunkt knapp und präzise formuliert wird.
# You've already studied the Montgomery Bus Boycott in school. Now go to this [http://www.teachingforchange.org/montgomery-bus-boycott-quiz Mythbuster quiz] and find out how much you know. Make notes on your note sheet.
# Do the interactive exercises.
}}


== Interactive exercises ==
Zeitvorgaben: 5‘ vorbereiten, 1‘ reden
=== The back of the bus ===
|Hervorhebung1}}
Put in the correct words.


<div class="lueckentext-quiz" lang="en">
{| class="wikitable"
Buses in Montgomery, Alabama were, like all public institutions, ''segregated''. Most customers were black since the more affluent ''whites'' already had cars. The buses weren't evenly divided in half— the front for whites and the rear for ''Blacks''. The start of the “colored” section was determined by the number of whites on board. The more whites that boarded, the further ''back'' the white section extended. The more ''crowded'' the bus became with white patrons, the further the bus driver extended the white section in accommodation, regardless of the ''injustice'' to African Americams.
|'''Ablauf einer Standpunktrede'''
|'''Formulierungshilfen'''
|-
|1.   Mein Standpunkt
|ich meine / finde / glaube / schätze


Furthermore black people had to pay the bus driver up ''front'', then leave the bus and get in from the back of the bus.
meiner Ansicht nach / meiner Meinung  nach
</div>


=== Rosa Parks ===
nach meinem Dafürhalten … / meiner  Einschätzung nach…
Put in the correct form of the words. Sometimes you may have to add a word.


<div class="lueckentext-quiz" lang="en">
möglicherweise / manchmal (Einschränkung)
[[File:Rosa Parks being fingerprinted by Deputy Sheriff D.H. Lackey after being arrested for boycotting public transportation - Original.jpg|right|200px]]
|-
Rosa Parks was a seamstress by profession; but she also ''worked (work)'' as the secretary for the Montgomery chapter of the NAACP. Twelve years before her history-making arrest, Parks ''was stopped (stop)'' from boarding a city bus by driver James F. Blake, who ordered her to board at the back door and then ''drove (drive)'' off without her. Parks vowed never again to ride a bus driven by Blake.
|2.   Begründung
 
|… weil / denn …
As a member of the NAACP, Parks was an investigator assigned to cases of sexual assault. So she ''wasn't tired (not, to tire)'' of working in a factory but fed up with the situtaion when she ''refused (refuse)'' to stand up.
 
</div>


{{Show-Hide|
Das liegt daran, dass…
[[File:Rosa Parks being fingerprinted by Deputy Sheriff D.H. Lackey after being arrested for boycotting public transportation - Original.jpg|right|200px]]
Rosa Parks was a seamstress by profession; but she also ''worked (work)'' as the secretary for the Montgomery chapter of the NAACP. Twelve years before her history-making arrest, Parks ''was stopped (stop)'' from boarding a city bus by driver James F. Blake, who ordered her to board at the back door and then ''drove (drive)'' off without her. Parks vowed never again to ride a bus driven by Blake.


As a member of the NAACP, Parks was an investigator assigned to cases of sexual assault. So she ''wasn't tired (not, to tire)'' of working in a factory but fed up with the situtaion when she ''refused (refuse)'' to stand up.
Begründet werden kann dies damit, dass  …
}}


=== important words ===
Der Grund dafür ist darin zu sehen …
Find the opposites:


<div class="memo-quiz" lang="en">
Der Grund, dass …. ist….
{|
|-
| injustice || fairness
|-
| segregation || integration
|-
| organisation || chaos
|-
| further || nearer,<br>closer
|-
| offensive || insulting/<br>causing anger and hatred
|-
| colored || opposite of white
|-
| equal || the same
|-
|-
| healthy || sick
|3.   Erläuterung / Belege / Beispiele
|}
|Wenn man z.B. …
</div>


Der (Ein) Beleg dafür ist …


=== Getting yourself in Trouble ===
Dies lässt sich durch folgende  Tatsachen  / wie folgt belegen …
Fill in a form of ‘self’ or ‘each other’.


<div class="lueckentext-quiz" lang="en">
Somit / Damit ist belegt, dass….
A lot of black people complained about unfair laws at the time of the civil rights movement.  


They talked to ''each other()'' that something had to be done.
Als Beispiel dafür / Beispielsweise  ließe sich … nennen, kann man … anführen.


They planned to defend ''themselves()'' against the unfair laws.
Dies wird an  … deutlich.


So Rosa Parks got ''herself()'' into trouble. She refused to give up her seat to a white man. 
Ein Beispiel, das dies deutlich werden  lässt, wäre …
|-
|4.   Zusammenfassung
|Kurz gesagt …


At court in front of the judge she defended ''herself()'' alone without an attorney.
Zusammenfassend lässt sich feststellen  …
|-
|5.   Appell / Schlussfolgerung
|Daher sollten wir …


During the Montgomery bus boycott black people helped ''each other()'' to get to work. They shared cars. One man
deshalb / folglich/infolgedessen/demzufolge/daraus ergibt sich …


A young pastor from Atlanta,Georgia came to help with the boycott. Martin Luther King ''himself()'' broke laws that were unfair. 
daraus kann man schließen/ folgern/ schlussfolgern/ erkennen/ ableiten, dass …
</div>
|}
 
{{Show-Hide|
A lot of black people complained about unfair laws at the time of the civil rights movement.
 
They talked to ''each other()'' that something had to be done.
 
They planned to defend ''themselves()'' against the unfair laws.
 
So Rosa Parks got ''herself()'' into trouble. She refused to give up her seat to a white man. 
 
At court in front of the judge she defended ''herself()'' alone without an attorney.
 
During the Montgomery bus boycott black people helped ''each other()'' to get to work. They shared cars. One man
 
A young pastor from Atlanta, Georgia came to help with the boycott. Martin Luther King ''himself()'' broke laws that were unfair.
}}


==Siehe auch==
*[[Präsentieren]]
*[[Rhetorik]]


{{Civil Rights Movement}}


== Weblinks ==
[[Kategorie:Ethik]]
* {{wpen|Montgomery Bus Boycott}}
[[Kategorie:Philosophie]]
* teaching for change: [http://www.teachingforchange.org/montgomery-bus-boycott-quiz Rosa Parks Mythbuster quiz]
[[Kategorie:Methode]]
[[Kategorie:Geschichte der USA]]
[[Kategorie:Didaktik]]

Aktuelle Version vom 12. Februar 2019, 10:43 Uhr

In einer Standpunktrede soll kurz und knapp der eigene Standpunkt zu einer These formuliert werden. Wichtig ist dabei, dass der Standpunkt knapp und präzise formuliert wird.

Zeitvorgaben: 5‘ vorbereiten, 1‘ reden

Ablauf einer Standpunktrede Formulierungshilfen
1.   Mein Standpunkt ich meine / finde / glaube / schätze

meiner Ansicht nach / meiner Meinung nach

nach meinem Dafürhalten … / meiner Einschätzung nach…

möglicherweise / manchmal (Einschränkung)

2.   Begründung … weil / denn …

Das liegt daran, dass…

Begründet werden kann dies damit, dass …

Der Grund dafür ist darin zu sehen …

Der Grund, dass …. ist….

3.   Erläuterung / Belege / Beispiele Wenn man z.B. …

Der (Ein) Beleg dafür ist …

Dies lässt sich durch folgende Tatsachen  / wie folgt belegen …

Somit / Damit ist belegt, dass….

Als Beispiel dafür / Beispielsweise ließe sich … nennen, kann man … anführen.

Dies wird an  … deutlich.

Ein Beispiel, das dies deutlich werden lässt, wäre …

4.   Zusammenfassung Kurz gesagt …

Zusammenfassend lässt sich feststellen …

5.   Appell / Schlussfolgerung Daher sollten wir …

deshalb / folglich/infolgedessen/demzufolge/daraus ergibt sich …

daraus kann man schließen/ folgern/ schlussfolgern/ erkennen/ ableiten, dass …

Siehe auch