Lesekompetenzanalyse: Unterschied zwischen den Versionen

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Lesekompetenzanalysen sind verschiedene Verfahren zur Erhebung der Lesefähigkeit, sowie zur Erkennung von [[LeseschwächenPH]]. Gängige Testverfahren sind:  
 
Lesekompetenzanalysen sind verschiedene Verfahren zur Erhebung der Lesefähigkeit, sowie zur Erkennung von [[LeseschwächenPH]]. Gängige Testverfahren sind:  
 
* [[/Salzburger Lesescreening/]]
 
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* [[PISA PH]] - Programme for International Student Assessment
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* [[/PISA/]] - Programme for International Student Assessment
* [[PIRLS PH]] - Progress in International Reading Literacy Study
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* [[/PIRLS/]] - Progress in International Reading Literacy Study
 
* [[SLRT II PH]] - Lese- und Rechtschreibtest
 
* [[SLRT II PH]] - Lese- und Rechtschreibtest
 
* [[WLLP-R PH]] - Würzburger Leise-Leseprobe - Revision
 
* [[WLLP-R PH]] - Würzburger Leise-Leseprobe - Revision

Version vom 8. März 2016, 00:21 Uhr

Lesekompetenzanalysen sind verschiedene Verfahren zur Erhebung der Lesefähigkeit, sowie zur Erkennung von LeseschwächenPH. Gängige Testverfahren sind:

Lesekompetenzanalysen sind neben diesen standardisierten Testverfahren auch selbst erstellbar und können individuell eingesetzt werden.