Projektideen im Philosophieunterricht: Unterschied zwischen den Versionen

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== Lernwerkstatt Philosophie ==
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#redirect [[Philosophie]]
* [http://lernwerkstatt-philosophie.de/ Lernwerkstatt Philosophie]:
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:Sophia im Spiegel – das ist eine einzigartige interaktive Ausstellung und Lernwerkstatt, in der sich alles um Philosophie und Kulturgeschichte dreht: Sophia, die Weisheit, um die die Philosophen unserer abendländischen Geschichte sich auf verschiedene Weise und mit verschiedenen Schwerpunkten bemüht haben, wird in künstlerischen Objekten „gespiegelt“; in Objekten, die nicht nur zum Anschauen und Nachdenken einladen, sondern die auch bedient werden wollen, mit denen gespielt, an denen gestaunt werden darf. 
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:Die Lernwerkstatt richtet sich an alle neugierigen Menschen, insbesondere an Gruppen mit einer gewissen kulturgeschichtlichen Vorbildung wie Studenten oder andere Gruppen der Erwachsenenbildung, natürlich auch an Schulklassen mit Ethik- oder Philosophieunterricht, die hier Projekttage bzw. -stunden verbringen wollen.
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== Fächerverbindender Unterricht ==
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* [http://home.arcor.de/whons/pl/lehrplan_philosophie.htm Fächerverbindender Unterricht]
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:Übersicht über Möglichkeiten verschiedener Fächer mit dem Fach Philosophie gemeinsam ein Thema von unterschiedlichen Seiten zu bearbeiten
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== Philosophisches Blockseminar zum Thema Anthropologie ==
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* [http://rcswww.urz.tu-dresden.de/~ms622738/Arbeitskreis/Konzept.htm Konzept für Philosophisches Blockseminar zum Thema Anthropologie]
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:Das Seminar fand vom 22.7.-1.8.2001 in Bautzen (Sachsen) statt. Ziel war es, den teilnehmenden Schülern (10.-12. Klasse) einen Einblick in die Geschichte der philosophische Anthropologie (vier Tage) sowie einen dreitägigen Vertiefungskurs anzubieten. Ergebnisse sind auf der Seite des [http://ethik.de.vu/ Studentischen Arbeitskreises Ethik] zu finden. (Das Seminar wurde vom Sächsischen Ministerium für Kultus unterstützt.)
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:(Für Fragen bzw. weiterführende Informationen stehe [[Benutzer:Ma.y|ich]] zur Verfügung)
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== Siehe auch ==
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* [[Philosophie]]
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* [[Projektideen im Ethikunterricht]]
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[[Kategorie:Philosophie]]
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Aktuelle Version vom 7. Mai 2019, 17:13 Uhr