Benutzer:L.Wöhlk/Grundrechenarten negativer Zahlen/Mit Zunahme und Abnahme rechnen: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZUM-Unterrichten
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 48: Zeile 48:
{{Box|Arbeitsmethode|Schreiben zu allen Zahlenstrahlen, die du in Protokollabschnitt 4 gezeichnet hast, eine dazugehörige Rechenaufgabe auf.|Arbeitsmethode}}
{{Box|Arbeitsmethode|Schreiben zu allen Zahlenstrahlen, die du in Protokollabschnitt 4 gezeichnet hast, eine dazugehörige Rechenaufgabe auf.|Arbeitsmethode}}


[[Datei:Bild, Mann hebt Arm.png|alternativtext=Protokoll|mini|142x142px|Protokollabschnitt5: Füge Rechenaufgaben zu den Zahlenstrahlen hinzu.]]
[[Datei:Bild, Mann hebt Arm.png|alternativtext=Protokoll|mini|142x142px|Protokollabschnitt 5: Schreibe die Rechenaufgaben aus dem Memory auf]]<br />{{Box|Arbeitsmethode|Löse das Memory und schreibe die Rechenaufgaben in Protokollabschnitt 5 auf.|Arbeitsmethode}}
{{Box|Arbeitsmethode|Löse das Memory und schreibe die Ergebnisse in Protokollabschnitt 5 auf.|Arbeitsmethode}}
<div class="memo-quiz">
<div class="memo-quiz" >
{|  
{|  
| -5+4 || -1
| -5+4=||-1
|-
|-
| +2-5 || -3
| +2-5=||-3
|-
|-
| -1,5+2,5 ||+1  
| -1,5+2,5=||+1
|-
|-
| -18-10 || -8
| -18-10=||-8
|-
|-
| +2,5-5 || -2,5
| +2,5-5=||-2,5
|-
|-
| -6+7 || +1
| -6+7=||+1
|}
|}
</div>
</div>

Version vom 20. Oktober 2020, 18:32 Uhr


Rechnen mit Zunahmen.png
Rechnen mit Abnahmen.png
Hinweis.png


Üben
Kreuze die richtigen Antworten an
-5+6=+1.png

Welche Rechnung ist dargestellt? (!+1-5=6) (-5+6=+1) (!+1-6=-5)

-2+8.png

Welche Rechnung ist dargestellt? (-2+8=+6) (!-2+6=+8) (!-8-2=+6)

-7+2.png

Welche Rechnung ist dargestellt? (!-7-2=+5) (!-2+7=+5) (-7+2=-5)

+2-3.png

Welche Rechnung ist dargestellt? (+2-3=-1) (!-2-3=+1) (!+2-1=-3)

+6-8.png

Welche Rechnung ist dargestellt? (!+6-8=-1) (+6-8=-2) (!+2-8=-6)

-3-5.png

Welche Rechnung ist dargestellt? (!+8-3=-5) (-5-3=-8) (!-5-8=-3)

-2-4.png

Welche Rechnung ist dargestellt? (!-4-6=-2) (!-2-6=-4) (-2-4=-6)

Protokoll
Protokollabschnitt4: Füge Rechenaufgaben zu den Zahlenstrahlen hinzu.
Arbeitsmethode
Schreiben zu allen Zahlenstrahlen, die du in Protokollabschnitt 4 gezeichnet hast, eine dazugehörige Rechenaufgabe auf.
Protokoll
Protokollabschnitt 5: Schreibe die Rechenaufgaben aus dem Memory auf


Arbeitsmethode
Löse das Memory und schreibe die Rechenaufgaben in Protokollabschnitt 5 auf.
-5+4= -1
+2-5= -3
-1,5+2,5= +1
-18-10= -8
+2,5-5= -2,5
-6+7= +1