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| {{Kurzinfo-1|GeoGebra}}
| | == Informationen == |
| [[Bild:geogebra_geo.png||thumb|Beispiel Ellipsen und Tangenten]]
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| '''GeoGebra''' ist eine dynamische [[Mathematik-Software]], die [[Geometrie]], [[Algebra]] und [[Analysis]] verbindet. Sie wurde für den Unterricht in den Sekundarstufen von Markus Hohenwarter ursprünglich an der Universität Salzburg entwickelt.<ref>[http://www.geogebra.at Eigendarstellung auf www.geogebra.at]</ref>. Inzwischen ist GeoGebra ein internationales Projekt, das Unterstützung aus verschiedenen Ländern enthält.
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| == Über GeoGebra ==
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| '''Geogebra'''
| | * [[Bild:ZUM20.gif]] [http://www.zum.de/Faecher/Materialien/beck/wplanet/wp/index.htm Der Wasserplanet - Wer steuert das Klima?] (Ernst-Georg Beck) |
| * ist kostenlos und plattformunabhängig (siehe [[Java]]); | | :"Diese Seiten sollen umfassend über die Ursachen des Klimas und dessen Veränderung im Lauf der Erdgeschichte informieren. Auch die Veränderung der Ozonschicht wird besprochen." ''(aus dem Vorwort)'' |
| * muss nicht installiert werden, die aktuellste Version ist immer über den [http://www.geogebra.org/cms/index.php?option=com_content&task=blogcategory&id=70&Itemid=57 Webstart] verfügbar;
| | * [http://www.m-forkel.de/klima/ Das Klima der Erde] |
| * bietet die Möglichkeit, fertige Arbeitsflächen in eigene Internet-Seiten zu integrieren, sodass Arbeitsblätter im Internet-Browser bearbeitet werden können;
| | * [http://www.e-lisa.at/linkexpress/archiv/2002/020919.asp Klimakatastrophen oder Wetterkapriolen?] (LinkExpress vom 19.09.2002) |
| * bietet starke [[Algebra]]-Fähigkeiten; | |
| * ist auch als [[Funktionsplotter]] einsetzbar. | |
| * kann Grafiken komplett nach [[LaTeX]] exportieren.
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| ==Angebote auf der Homepage www.GeoGebra.org ==
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| * Es gibt ein '''[http://wiki.geogebra.org/de/ GeoGebra-Wiki]''', das als Handbuch fungiert. Aus GeoGebra heraus weist die Hilfe immer auf eine Seite im Wiki, in der jeweiligen Sprache. Benutzer können eigene Beiträge leisten, indem sie Erläuterungen und Beispiele ergänzen. Dazu muss man sich im Wiki anmelden. Es gibt auch einige ergänzende Seite, wie etwa zu LaTeX
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| * Es gibt ein '''[http://www.geogebra.org/forum/ GeoGebra-Forum]''', in dem man Fragen bei Problemen stellen, Vorschläge für Neuerungen melden und Hinweise auf Fehler geben kann. Im deutschen Bereich gibt es einige erfahrene Anwender, die schnell und kompetent helfen können.''Auch internationale Foren-Bereiche sind vorhanden!''
| | == Unterrichtsmaterialien == |
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| * Es gibt die '''Material-Plattform [http://www.geogebratube.org/ GeoGebraTube]''', auf der man sein Material unter einer CC-BY-SA Lizenz veröffentlichen kann. Aufgrund der Lizenz können Sie auch das Material von anderen kopieren und verändern. GeoGebraTube bietet außerdem die Möglichkeit die Zeichnungen in HTML5 auf mobilen Geräten anzeigen zu lassen, Material von anderen zu nutzen und sie zu GeoGebraBooks zu verbinden. Auf GeoGebraTube hochgeladene Zeichnungen (egal ob von Ihnen oder einem anderen Benutzer) können in das ZUM-Wiki eingebunden werden.
| | === Klima === |
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| ==Fähigkeiten von GeoGebra==
| | * [http://www.learn-line.nrw.de/angebote/agenda21/thema/klima.htm Klima] (Agenda 21, Mediothek - learn:line) |
| ===Neueste Version von GeoGebra===
| | :"Unterrichtsmaterialien, Medien, Literatur, Infos, Nachrichten, Presseartikel, Links, Daten/Statistiken ..." |
| Die am 1. Dezember 2013 erschienene Version 4.4 weist ein paar kleine Änderungen auf. Mehr dazu in den [http://wiki.geogebra.org/s/en/index.php?title=Release_Notes_GeoGebra_4.4 Release-Notes].
| | * [http://www.atmosphere.mpg.de/enid/b9e5fa7e316b0b3038c25424cadda357,55a304092d09/Service/Enzyklopaedie_2fk.html ESPERE Klimaenyklopädie] (Max-Planck-Institut für Chemie Mainz, Projekt ESPERE) |
| | :"Wir hoffen, mit dieser Enzyklopädie eine Quelle für sachliches Hintergrundwissen im Unterricht aber auch privat für all diejenigen zu bieten, die sich dann und wann Gedanken um die Veränderung der Lebensbedingungen für die jüngere und zukünftige Generationen machen und im Wald der Schlagzeilen nach Orientierung suchen." |
| | :* [http://www.atmosphere.mpg.de/enid/CDdeutsch Offline-Version der ESPERE Klimaenzyklopädie] (Download kostenlos) |
| | ::"Seit etwa einem Jahr wurde unter www.espere.net die ESPERE Klimaenzyklopädie als umfassende Informationsquelle zu klimarelevanten Themen im naturwissenschaftlichen Unterricht und als Information für interessierte Bürgerinnen und Bürger aufgebaut. Nun ist die deutsche Fassung vollständig und auch als kompakte offline-Version zum kostenlosen Download für jederman verfügbar." |
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| ===Zukunft von GeoGebra===
| | * [http://www.hoelzel.at/geojournal/archiv/kopiervorlagen/2000_04/index.html Hauptklimagrenzen nach Troll-Paffen] (Ed. Hölzel, Geo-Journal) |
| Die nächste größere Änderung wird in der Version 5.0 die Einführung einer 3D-Ansicht sein. Eine Beta-Version ist zum Testen [http://www.geogebra.org/forum/viewtopic.php?f=52&t=19846 verfügbar] und hat bereits beachtlich Fähigkeiten. Mehr dazu in den [http://wiki.geogebra.org/en/Release_Notes_GeoGebra_5.0 Release-Notes], die aber noch erweitert werden.
| | :Einführender Text und Kopiervorlage |
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| Die Seite [http://wikis.zum.de/geogebra-rlp/GeoGebra3D_-_Anwendung_in_der_Linearen_Algebra GeoGebra3D - Anwendung in der Linearen Algebra] auf dem Wiki der GeoGebra-Instituts Landau (Rheinland-Pfalz) enthält einige Informationen für Anfänger, mit Anleitungsvideos und Übungsaufgaben.
| | === Klimawandel === |
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| ==Einsatzmöglichkeiten ==
| | * [http://www.klett-verlag.de/sixcms/detail.php?template_id=1611&query_id=0 TERRA-ALEXANDER-Datenbank: Klimawandel] (Klett-Perthes) |
| ===... als interaktives Geometrie-Programm:===
| | * [http://www.klett.de/shop/b2c/init.do?shop=Z_EKV_LEHR&theme.core.isa.sapmarkets.com=LE&SIX=www.klett-verlag.de/sixcms/detail.php?id=46076 Im Fokus: Klimawandel und Flut] - Auflistung von Dossiers u.s. (Klett) |
| Hier hat GeoGebra inzwischen die Konkurrenz mehr als eingeholt. Es bietet nicht nur die üblichen Zeichenfunktionen, sondern es können auch selber Werkzeuge definiert werden und Animationen sind mit Hilfe von Schiebereglern möglich.
| | :"Lange Zeit waren Wissenschaftler höchst vorsichtig, wenn es darum ging, Zusammenhänge zwischen Wetterereignissen wie der Flut in Süddeutschland und dem globalen Klimawandel herzustellen. Das ändert sich gerade - denn die Extremereignisse häufen sich weltweit. Inzwischen ist man davon überzeugt, dass heiße Sommer, sintflutartige Regenfälle und heftige Stürme zumindest mittelbar mit dem Klimawandel zusammenhängen. Nach Ansicht der Wetterexperten werden die Wetterextreme in den nächsten 50 bis 100 Jahren zunehmen." |
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| '''Der Wenn-Befehl ermöglicht eine Zeichnung für verschiedene Situationen verwendbar zu machen.'''
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| :'''Beispiel:''' Verschiebt man ein Parallelogramm kann die Höhe nicht immer an die gleiche Stelle eingezeichnet werden. Man kann bei GeoGebra mit dem Wenn-Befehl testen, ob ein Punkt definiert ist und ihn dann zum Höhenfußpunkt machen oder als Alternative einen anderen.
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| ::<tt>H = Wenn[IstDefiniert[H1],H1,H2] </tt>
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| ::: ''Wenn H1 definiert ist, dann soll H dem Punkt H1 entsprechen (der unsichtbar sein kann!), ansonsten soll H gleich H2 sein.''
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| '''Ist für eine Zeichnung eine unbestimmte oder dynamisch festgelegt Anzahl an Objekten nötig, so kann man den Befehl Folge verwenden.'''
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| :'''Beispiel:''' Eine Strecke zwischen den Punkte A und B soll in n Teile zerlegt werden, wobei die Zahl n durch einen Schieberegler bestimmt wird.
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| ::<tt>Trennpunkte=Folge[A+i*(B-A)/n,i,1,(n-1)]</tt> | |
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| :::''Es wird hier quasi mit Vektoren gearbeitet und zu A immer wieder ein Vielfaches des um den Faktor 1/n verkürzten Vektors AB dazu addiert.''
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| '''Weitere Besonderheiten:'''
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| * '''Zufallszahlen''' ermöglichen das Erstellen von immer wieder neuen Aufgabenstellungen.
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| * Mit '''Kontrollästchen''' können Teile der Zeichnung unsichtbar gemacht werden. '''''Tipp:''' Kombiniert man "Wenn" mit Kontrollkästchen, können Ausgangsbedingungen einer Zeichnung über ein Kontrollkästchen festgelegt werden.''
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| === ... als Funktionsplotter ===
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| [[Bild:geogebra_kurven.png|thumb|Kurvendiskussion]]
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| '''Geogebra''' ist als [[Funktionsplotter|Funktionenplotter]] für die Sekundarstufen I und II geeignet:
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| * Parameter können mit der Maus oder den Pfeiltasten stufenweise verändert werden.
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| * Der Funktionsterm wird beim Verschieben des Graphen (mit Maus oder Pfeiltasten) automatisch angepasst.
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| * Kurvenscharen können animiert und die "Spuren" angezeigt werden.
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| * Ableitungen und Flächen unter Graphen können dargestellt und berechnet werden.
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| Zeichenaufgaben können auf fast natürlich mathematische Weise erledigt werden. Zwingend ist dabei die Nutzung der Funktionsdefinition möglich und bietet, richtig angewandt, die Möglichkeit den Schülern zu verdeutlichen, wie und warum man die Funktionsschreibweise verwendet.
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| :'''Beispiel:''' Zeichne den Punkt auf der Funktion bei x = 2
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| ::<tt>P=(2,f(2))</tt>
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| :::Hier zeigt sich schön, woher der y-Wert kommt.
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| :;Beispiel für ein GeoGebra-Applet:
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| <center>
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| <ggb_applet height="650" width="800" showMenuBar="true" showResetIcon="true" filename="Graph_Rauchen.ggb" />
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| </center>
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| :;''Das schreibt man'':
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| :<pre><ggb_applet height="650" width="800" showMenuBar="true" showResetIcon="true" filename="Graph_Rauchen.ggb" /></pre>
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| ===... als Tabellenkalkulation===
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| Seit der Version 3.2 bietet GeoGebra eine Tabelle mit den grundlegenden Fähigkeiten einer Tabellenkalkulation wie [[Calc]] und [[Excel]]:
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| * Autovervollständigung bei Zahlen.
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| * Man kann Rechenformeln und Text eingeben.
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| * Formeln kennen absolute und relative Adressierung und können kopiert werden.
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| * Bereich können markiert und erfasst werden.
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| Speziell in GeoGebra vorhanden sind zusätzlich noch die folgenden Fähigkeiten:
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| * Jede Zelle kann jede Art von Objekt enthalten, also auch Strecken, Integral, Funktion usw. und es sind damit alle üblichen Rechenfunktionen verwendbar. Auch hier wird die Adressierung beachtet.
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| * Zeichen-Objekte aus der Tabelle werden direkt angezeigt
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| * Aus Zelleninhalten können Listen und Matrizen erstellt werden.
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| * In Formeln können auch alle Werte aus GeoGebra verwendet werden, wie Schiebregler und Funktionen.
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| Dank diese Tabelle kann man nun auf dein Einsatz reiner Tabellenkalkulationsprogramme verzichten und hat gleichzeitig noch die Zeichenfähigkeit, wie sie in Tabellenkalkulationsprogrammen nicht vorhanden sind. Auch ein Diagramm-Editor kann da bei weitem nicht mithalten!
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| Neben den üblichen Anwendungen, wie Zuordnungen und Wertetabellen, kann man auch Folgen (explizit und rekursiv) berechnen lassen. Ein weitere Idee zur Anwendung in der Analysis sind die diversen Näherungverfahren, die rekursiv ablaufen.
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| ==GeoGebra im Unterricht==
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| {{Siehe|GeoGebra im Unterricht}}
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| * [http://www.geogebra.org/de/wiki/index.php/Hauptseite GeoGebra-Wiki] mit Unterrichtsmaterialien und und Arbeitsblättern zum Download. | |
| * [http://www.realmath.de www.realmath.de] - zahlreiche Beispiele, die zeigen, wie GeoGebra im Unterricht eingesetzt werden kann.
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| * [http://superlehrer.de/index.php?title=GeoGebra Private Sammlung] von Arbeitsblättern, die GeoGebra nutzen. Es wird Wert darauf gelegt, dass es nicht nur Aufgabenblätter sind, die "eine" Antwort erwarten. Es soll geforscht werden.
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| ==Video-Hilfen==
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| {{Siehe|GeoGebra Videos}}
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| ==Einsatzgebiete außerhalb der Mathematik==
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| * [[Informatik]]: [http://www.geogebra.at/de/wiki/index.php/Turtlegrafik Turtlegrafik in Geogebra] - Realisierung einer rudimentären Turtlegrafik mit geogebra auf Grundlage eines Objektes Schildkroete. ([[JavaScript]])
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| * [[Wirtschaft]]: [http://www.geogebra.at/de/wiki/index.php/Gleichgewichtspreis Gleichgewichtspreis] - Interaktive Animation
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| == GeoGebra-Dateien im ZUM-Wiki ==
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| {{Siehe|Hilfe:GeoGebra}}
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| GeoGebra-Dateien (mit der Dateiendung .ggb) können ins [[Hauptseite|ZUM-Wiki]] und in jedes Wiki der [[Wiki-Family]] [[Hilfe:Hochladen|hochgeladen]] werden.
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| Hochgeladene ggb-Dateien können dann entweder [[Hilfe:Dateien verlinken|intern verlinkt]] werden oder [[Hilfe:GeoGebra|direkt angezeigt]] werden, wie die folgenden Beispiele zeigen:
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| <ggb_applet width="500" height="400" version="3.2" ggbBase64="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" framePossible = "true" showResetIcon = "false" showAnimationButton = "true" enableRightClick = "false" errorDialogsActive = "true" enableLabelDrags = "false" showMenuBar = "false" showToolBar = "false" showToolBarHelp = "false" showAlgebraInput = "false" />
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| Wie GeoGebra-Übungen am sinnvollsten ins ZUM-Wiki eingebunden werden können, zeigt das folgende Video:
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| == Anmerkungen ==
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| <small><references /></small>
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| == Linkliste ==
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| * [http://www.geogebra.at/ GeoGebra (www.geogebra.org)] - Informationen, Download und mehr
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| * [http://prezi.com/fueqbqynp5wf/geogebra-schilf/ GeoGebra-SchiLF (auf Prezi.com)] von [http://www.kurtsoeser.at/ Kurt Söser] - Kurze einführende Präsentation mit vielen Beispielen. Stand: 11. Mai 2011.
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| == Siehe auch == | | == Siehe auch == |
| * [[GeoGebra zur Untersuchung von Zuordnungen und Funktionen]] | | * [[Hochwasser]] |
| * [[Hilfe:GeoGebra]] | | * [[Hurrikan]] |
| * [[Lernpfade und interaktive Arbeitsblätter mit GeoGebra]] | | * [[Natur- und Umweltkatastrophen]] |
| * [[Mathematik]]
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| * [[Software]]
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| * [[Turtle-Grafik]]
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| [[Kategorie:GeoGebra|!]]
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| [[qed:GeoGebra]] | | [[Kategorie:Erdkunde]] |
