Römische Zahlen und Spezial:Badtitle/NS200:BirgitLachner: Unterschied zwischen den Seiten

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{{Lernpfad-M|[[Bild:Stiege_200.jpg|100px|left]]<big>'''Römische Zahlen'''</big>{{Kurzinfo|M-digital|Quiz|gut}}
[[Datei:BirgitLachner.png|right]]
::: Selbständiges Einarbeiten in das Thema mit einem [http://digitale-schule-bayern.de/dsdaten/197/15.doc Arbeitsblatt]
* Mein Name: '''Birgit Lachner'''
::: Zahlreiche Übungen mit Lösungskontrolle und ansteigendem Schwierigkeitsgrad
* Ich unterrichte Mathematik und Chemie am Hohenstaufen-Gymnasium Kaiserslautern.


Ich nutze das ZUM-Wiki für folgende Zwecke:
* Um mein Material für den Unterricht (Bilder, Dateien, interaktive Folien, ...) abzulegen, damit ich sie im Unterricht parat habe.
* Damit meine Schüler am Nachmittag meinen Unterricht nachvollziehen können oder die Übungen finden, die ich ihnen zur Verfügung stelle.
* Um interaktive Bücher zu erstellen, mit denen meine zukünftigen Schüler selbstständig arbeiten können.


[[Datei:Werbebanner OPERA.jpg|250px|center|Small Open Educational Resources Award OPERA 2015|verweis=http://opera-award.de/wettbewerb/nominierungen-2015/]]
== Chemie ==
* [[UserWiki:BirgitLachner/Chemie|Startseite für die Schüler]]
* ...


 
== Mathematik ==
<center>[[Mathematik-digital/Römische Zahlen (Tabletversion)|<big><span style="color:#CD2990">''' Neu:'''</span> </big>'''Römische Zahlen ''' <span style="color:#CD2990">''' (Tabletversion)'''</span> ]]</center>
* [[UserWiki:BirgitLachner/Mathematik|Startseite für die Schüler]]
}}
* ...
__NOTOC__
__NOEDITSECTION__
 
==== Was bedeutet ROM DCCXVI km? ====
[[Bild:RömischeZahlen.jpg]]
 
:In diesem [http://digitale-schule-bayern.de/dsdaten/197/15.doc Arbeitsblatt] findest du '''Erklärungen und Regeln''', die dir helfen das Rätsel und die folgenden Aufgaben zu lösen.
 
 
==== Memo-Quiz zu den römischen Zahlzeichen====
 
<div class="memo-quiz">
{| style="line-height:300%;"
|-
| <span style="font-size:30pt">'''I'''  </span>||  <span style="font-size:30pt">'''1'''</span>
|-
| <span style="font-size:30pt">'''V''' </span>|| <span style="font-size:30pt"> '''5'''</span>
|-
| <span style="font-size:30pt">'''X''' </span>||  <span style="font-size:30pt">'''10'''</span>
|-
| <span style="font-size:30pt">'''L''' </span>|| <span style="font-size:30pt">''' 50'''</span>
|-
| <span style="font-size:30pt">'''C''' </span>||  <span style="font-size:30pt">'''100'''</span>
|-
| <span style="font-size:30pt">'''D''' </span> || <span style="font-size:30pt">'''500'''</span>
|-
| <span style="font-size:30pt">'''M'''</span> ||  <span style="font-size:30pt">'''1000'''</span>
|}
</div>
 
 
====So zählen die Römer von 1 bis 30====
:Ergänze die fehlenden Zahlen in deinem Heft:
 
  I    II    ...    IV      V    ...    VII      VIII      ..      X
  ...    ...    ...    ...    XV    XVI    ...      ...      XIX    ...
  XXI    ...    ...  XXIV    ...    ...    ...      ...      ...    XXX
:{{Lösung versteckt|
    I    II    III    IV    V    VI    VII    VIII    IX      X
  XI    XII    XIII    XIV    XV    XVI    XVII    XVIII    XIX    XX
  XXI  XXII  XXIII  XXIV  XXV  XXVI  XXVII  XXVIII  XXIX    XXX   
}}
 
:... oder löse die Aufgabe hier:
 
{|
<div class="lueckentext-quiz">
 
I  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;      II  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  '''III'''  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  IV    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;    V  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  '''VI'''  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  VII  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  VIII  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''IX''' &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  X
 
XI &nbsp;&nbsp;&nbsp; '''XII'''  &nbsp;&nbsp;&nbsp; '''XIII''' &nbsp;&nbsp;&nbsp; XIV &nbsp;&nbsp;&nbsp;  XV  &nbsp;&nbsp;&nbsp;  XVI  &nbsp;&nbsp;&nbsp; '''XVII''' &nbsp;&nbsp;&nbsp; '''XVIII'''  &nbsp;&nbsp;&nbsp; XIX &nbsp;&nbsp;&nbsp; XX                                           
                                   
XXI  &nbsp;&nbsp;&nbsp; XXII &nbsp;&nbsp;&nbsp; '''XXIII''' &nbsp;&nbsp;&nbsp; XXIV &nbsp;&nbsp;&nbsp; '''XXV''' &nbsp;&nbsp;&nbsp; '''XXVI'''  &nbsp;&nbsp;&nbsp; XXVII &nbsp;&nbsp;&nbsp; '''XXVIII''' &nbsp;&nbsp;&nbsp; '''XXIX''' &nbsp;&nbsp;&nbsp;  XXX 
</div>
|}
 
 
 
==== Ordne die römischen Zahlen von 1 bis 30 der Größe nach ====
{|
|width=50%; valign="top"|
<div class="lueckentext-quiz">
'''IV''' < '''VI''' < '''IX''' < '''XIV''' < '''XVII''' < '''XIX''' < '''XXI'''
</div>
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest-->
|valign="top"|
<div class="lueckentext-quiz">
'''III''' < '''VIII''' < '''IX'''< '''XI''' < '''XIII''' < '''XXII''' < '''XXIV'''
</div>
|}
 
 
{|
|valign="top"|
==== Schreibe in römischen Zahlen (Kreuzworträtsel)====
{| valign="top"|
| valign="top" width="80%"|
 
{|
|valign="top"|
<div class="kreuzwort-quiz">
{| 
|-
| VIII  || Acht
|-
| XIII || dreizehn
|-
| XIV || vierzehn
|-
| XXVI|| sechsundzwanzig
|-
| XXIX  || neunundzwanzig
|-
| XXVIII  || achtundzwanzig
|-
| IV || vier
|}
</div>
|width=10px|<!--Diese Spalte bleibt leer und legt den Abstand zwischen Text und Bild fest-->
|valign="top"|
 
<div class="kreuzwort-quiz">
{| 
|-
| VI  || sechs
|-
| XVIII || achtzehn
|-
| XVI|| sechzehn
|-
| III|| drei
|-
| XIII  || dreizehn
|-
| XXIX || neunundzwanzig
|-
| XXX || dreißig
|}
</div>
|}
 
|}
 
|width=30px|
|valign="top"|
|
==== Ordne zu ====
[[Bild:Stiege_200.jpg]]
<!--[[Mathematik-digital/Römische Zahlen/Übung 1|Zuordnung (Zahlen von 1 bis 30)]]-->
'''Zuordnungsübung im Zahlenraum von 1 bis 30'''
<div class="accordion" title="Übung">
<div class="grid">
<div class="width-1-3">
<div class="zuordnungs-quiz">
{|
| I || 1
|-
| III || 3
|-
| IV|| 4
|-
| XI || 11
|-
| XII|| 12
|-
| XXIII || 23
|-
| XV || 15
|-
| XXVII || 27
|-
| XXX|| 30
 
|}
 
</div>
</div>
<div class="width-1-3">
<div class="zuordnungs-quiz">
{|
| II || 2
|-
| VI || 6
|-
| IX|| 9
|-
| XIII || 13
|-
| XIV|| 14
|-
| XIX || 19
|-
| XXII || 22
|-
| XXIV || 24
|-
| XXIX|| 29
|}
</div>
</div>
<div class="width-1-3">
<div class="zuordnungs-quiz">
{|
| V || 5
|-
| VII || 7
|-
| VIII || 8
|-
| X || 10
|-
| XVI || 16
|-
| XVII || 17
|-
| XIX || 19
|-
| XX || 20
|-
| XXV || 25
|}
</div>
</div>
</div>
|}
 
====So zählen die Römer von 10 bis 120 (in Zehnerschritten)====
:Ergänze die fehlenden Zahlen in deinem Heft.
 
X    ...    ...    XL    L    LX    ...    ...    XC    C    CX    ...               
:{{Lösung versteckt|
X    XX    XXX    XL    L    LX    LXX    LXXX    XC    C    CX    CXX                                     
}}
 
 
====So zählen die Römer von 100 bis 1200 (in Hunderterschritten)====
:Ergänze die fehlenden Zahlen in deinem Heft.
 
C    ...    ...    CD    D    DC    ...    ...    CM    M    ...    ...
:{{Lösung versteckt|           
C    CC    CCC    CD    D    DC    DCC    DCCC    CM    M    MC    MCC   
}}
 
 
====Jetzt wird es etwas schwerer====
*[http://www.lernumgebung.ch/Mittelstufe%2056/56uebungen/56muu/5MU004/5MU004.htm Römische Zahlen von 1 - 1000 ]
*[http://www.lernumgebung.ch/Mittelstufe%2056/56uebungen/56muu/5MU005/5MU005.htm Römische Zahlen von 1 - 3000 ]
 
 
==== Berühmte Persönlichkeiten ====
[[Bild:Goethe1.jpg]]
[[Bild:Marie Curie.jpg]]
[[Bild:Hildegard von Bingen.jpg]]
[[Bild:Galileo.jpg]]
[[Bild:Friedrich von Schiller.jpg]]
[[Bild:Clara Schumann.jpg]]
 
 
:Übersetze die folgenden Lebensdaten der Personen in das Zehnersystem und schreibe sie ins Schulheft. Ordne die Geburtsjahre dann der Größe nach.
 
:'''Achtung!''' Es hat sich ein Fehler eingeschlichen. Bei welcher Person sind die angegebenen Daten falsch? Kontrolliere deine Ergebnisse, in dem du den Namen anklickst und berichtige den Fehler in deinem Heft..
 
*[http://de.wikipedia.org/wiki/Goethe Johann Wolfgang von Goethe] geb. MDCCXLIX gest. MDCCCXXXII
*[http://de.wikipedia.org/wiki/Marie_Curie Marie Curie] geb. MDCCCLXVII gest. MCMXXXIV
*[http://de.wikipedia.org/wiki/Hildegard_von_Bingen Hildegard von Bingen] geb. MXCVIII gest. MCLXXIX
*[http://de.wikipedia.org/wiki/Galileo_Galilei Galileo Galilei] geb. MDCCXXIV gest. MDCCCIV
*[http://de.wikipedia.org/wiki/Schiller Friedrich Schiller] geb. MDCCLIX gest. MDCCCV
*[http://de.wikipedia.org/wiki/Clara_Schumann Clara Schumann] geb. MDCCCXIX gest. MDCCCXCVI
 
 
====Hier wirst du zum Profi!!!====
*[http://www.arndt-bruenner.de/mathe/scripts/roemischezahlenueben.htm Wandle römische Zahlen in Dezimalzahlen um und umgekehrt].
 
:Den '''Schwierigkeitsgrad''' kannst Du selbst festlegen, indem Du die kleinste und die größte mögliche Zahl angibst.
 
 
====Übungsparcour====
*[http://www.lernumgebung.ch/Mittelstufe%2056/56uebungen/56muu/5MU006/5MU006.htm Rechnen mit römischen Zahlen]
*[http://www.lernumgebung.ch/Mittelstufe%2056/56uebungen/56muu/5MU026/5MU026.htm Römische Zahlen - Arabische Zahlen]
*'''Ordne zu (1 bis 399)!'''
<div class="lueckentext-quiz">
{|
|-
| 249 || 198 || 90 || 76 || 44 || 121 || 99 || 14 || 139 || 367 || 240 || 399 || 348
|-
| '''CCXLIX''' || '''CXCVIII''' || '''XC''' || '''LXXVI''' || '''XLIV''' || '''CXXI''' || '''XCIX''' || '''XIV''' || '''CXXXIX''' || '''CCCLXVII''' || '''CCXL''' || '''CCCXCIX''' || '''CCCXLVIII'''
 
|}
</div>
 
<br><br><br><br><br>
<popup name="Übung 2 (1 - 399)">
<div class="zuordnungs-quiz">
<big>'''Ordne zu (1 bis 399)!'''</big>
{|
| 249 || CXLIX
|-
| 198 || CXCVIII
|-
| 90 || XC 
|-
| 76 || LXXVI
|-
| 44 || XLIV
|-
| 121 || CXXI
|-
| 99 || XCIX
|-
| 271 || CCLXXI
|-
| 14 || XIV
|-
| 139 || CXXXIX
|-
| 367 || CCCLXVII
|-
| 240 || CCXL
|-
| 399 || CCCXCIX
|-
| 348 || CCCXLVIII
 
|}
</div>
</popup>
 
 
 
====Hier ist die Zahl im Text versteckt!!!====
[[Bild:Römische Zahlen Greifenstein 01.jpg|700px]]
 
 
*Diese Inschrift findest du auf dem [http://de.wikipedia.org/wiki/Schloss_Greifenstein_(Fr%C3%A4nkische_Schweiz) Schloss Greifenstein] in der Fränkischen Schweiz: "''Virtus de illo exibat ac sanabat omnes.''" Die Jahreszahlen der Erbauung sind im Text versteckt. Wenn du die '''großen Buchstaben von rechts nach links''' liest, entdeckst du die Jahreszahl in dem die Inschrift entstanden ist. Man nennt diese Inschriften übrigens [http://de.wikipedia.org/wiki/Chronogramm Chronogramme].
*Bei dem Text handelt es sich um eine Bibelstelle aus dem Lukasevangelium. Übersetzt heißt er: "''Die Kraft ging von ihm aus und heilte alle''." Wer findet die Stelle in der Bibel?
*Gibt es in deiner Umgebung ähnliche lateinische Inschriften, in denen sich römische Zahlen verstecken? Fotografiere deine Entdeckung und [[Mathematik-digital/Römische Zahlen/Chronogramm|veröffentliche dein Chronogramm auf dieser Seite]].
*Weitere [[Mathematik-digital/Römische Zahlen/Beispiele|Beispiele zu Römischen Zahlen]].
 
 
====Wie spät ist es?====
 
[[Bild:Uhr-0330.jpg]]
[[Bild:Uhr-0705.png]]
[[Bild:Uhr-0745.png]]
[[Bild:Uhr-0908.png]]
[[Bild:Uhr-1015.png]]
[[Bild:Uhr-1140.png]]
 
{{Lösung versteckt|
    3.30 Uhr      7.05 Uhr      7.45 Uhr        9.08 Uhr      10.15 Uhr      11.40 Uhr
}}
 
 
==== Wie weit ist es nun nach Rom??? ====
<quiz display="simple">
 
{ [[Bild:Rom.jpg|300px]] }
- 714 km
- 1216 km
+ 716 km
- 706 km
 
 
</quiz>
 
 
{{Mitgewirkt|
*[[Benutzer:Maria Eirich|Maria Eirich]]
* Idee zum Arbeitsblatt [http://www-i1.informatik.rwth-aachen.de/infoki/Mathe5k/Roemische_Zahlen.doc "Wie weit ist es nach Rom"], Team des Lehrstuhls Informatik1 RWTH-Aachen
}}
 
 
[[Kategorie:Mathematik 5]]
[[Kategorie:Römische Zahlen|!]]
[[Kategorie:ZUM2Edutags]]
[[Kategorie:Koffer gepackt]]
<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,Mathematik-digital,Lernpfad,interaktive Übungen,Römische Zahlen,Mathematik,5. Klasse</metakeywords>

Version vom 11. März 2017, 17:40 Uhr

BirgitLachner.png
  • Mein Name: Birgit Lachner
  • Ich unterrichte Mathematik und Chemie am Hohenstaufen-Gymnasium Kaiserslautern.

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  • Um mein Material für den Unterricht (Bilder, Dateien, interaktive Folien, ...) abzulegen, damit ich sie im Unterricht parat habe.
  • Damit meine Schüler am Nachmittag meinen Unterricht nachvollziehen können oder die Übungen finden, die ich ihnen zur Verfügung stelle.
  • Um interaktive Bücher zu erstellen, mit denen meine zukünftigen Schüler selbstständig arbeiten können.

Chemie

Mathematik