Lernpfad Holz/Ein kritischer Blick auf die Materialien des Lernpfads und Lineare Funktionen/Station 1/Übung: Unterschied zwischen den Seiten

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< Lernpfad Holz(Unterschied zwischen Seiten)
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{{Navigation verstecken|{{Lernpfad Lineare Funktionen}}}}


{{Box|  
<div class="grid">
<big>Du hast nun den Lernpfad Holz vollständig bearbeitet und wahrscheinlich eine Menge Notizen dazu gemacht und neues Wissen daraus erarbeitet.
<div class="width-1-6">[[Datei:Catwalk-1013864 1920.jpg|250px|Uebung macht den Meister]]</div>
<div class="width-5-6">


Der Lernpfad verweist auf viele '''Materialien im Web''':  Wikipedia-Artikel und YouTube-Videos. '''Solche Inhalte sind nicht automatisch zuverlässig.''' Wie Du weißt, kann praktisch jeder Benutzer Wikipedia-Artikel bearbeiten und Videos auf YouTube hochladen. '''Daher solltest Du Dir auch Gedanken darüber machen, ob Du diesen Inhalten vertrauen kannst.'''


Möglicherweise hat Dir eine Lehrerin oder ein Lehrer den Lernpfad Holz zur Bearbeitung gegeben, so dass Du davon ausgegangen bist, dass Du den Materialien »trauen« kannst. '''Trotzdem wollen wir nun einen kritischen Blick auf einige der Materialien werfen.''' </big>
'''Übung macht den Meister!'''  
|Hervorhebung1}}


{{Box|Aufgaben|
In dieser Station kannst du dein eben erworbenes oder vertieftes Wissen festigen. Viel Spaß!</div>
# '''Öffne''' den Artikel '''[http://herr-kalt.de/arbeitsmethoden/qualitaet-websites Die Qualität von Websites und Wikipedia-Artikeln beurteilen]''' in einem neuen Browser-Tab.
</div>
# '''Lies''' die Abschnitte A – C und bearbeite dort die '''Aufgaben 1 – 3''' schriftlich in Dein Heft.
# Wähle Dir aus dem »Lernpfad Holz« '''drei Wikipedia-Seiten''' aus und beurteile Sie stichwortartig anhand der vorher notierten Kriterien (beachte für alle Aufgaben auch den »Vorschlag zur Strukturierung der Antworten«, siehe unten).
# Finde heraus, wer die Website '''[http://www.baumkunde.de baumkunde.de]''' betreibt und notiere Dir stichwortartig die wichtigsten Informationen dazu.
# '''Beurteile''' die Inhalte von baumkunde.de stichwortartig nach den Kriterien
#* Aktualität
#* Informationsgehalt
#* Fachliche Verlässlichkeit
#* Absicht (Welchen Zweck verfolgt der Betreiber mit der Website?)
# Suche Dir '''drei Videos''' aus dem »Lernpfad Holz« aus und '''finde Näheres darüber heraus''', wer die Videos auf YouTube hochgeladen hat.
#* Öffne dazu die Videos auf YouTube indem Du den Link am oberen Rand des Players anklickst.
#* Klicke auf den Benutzernamen des Kanals und suche nach »Kanalinfo«.
#* Notiere Dir stichwortartig die wichtigsten Informationen.
#* Solltest Du nichts in den Kanalinfo finden, führe eine Google-Suche nach dem Benutzernamen durch und prüfe, ob sich auf diesem Wege Näheres über den Benutzer herausfinden lässt.
# Benutze '''sowohl''' die gefundenen Informationen (falls es welche gab) '''als auch''' die '''Inhalte und Machart des Videos''' und '''beurteile''' die drei Videos stichwortartig nach den Kriterien:
#* Aktualität
#* Informationsgehalt
#* Fachliche Verlässlichkeit
#* Absicht (Warum wurde das Video produziert und/oder von dem Benutzer ins Netz gestellt)?
|Üben}}


==Vorschlag zur Strukturierung der Antworten==
{{Box|1. Was fehlt denn hier?|
Um einige der Aufgaben zu erledigen, musst Du verschiedene Webseiten oder Videos nach mehreren Kriterien beurteilen. Hier sind zwei Möglichkeiten, wie Du solche Aufgaben strukturieren kannst, so dass die Antworten klar und übersichtlich dargestellt sind.
Ergänze die Tabelle und bestimme die Funktionsgleichung!|Üben}}
{{LearningApp|app=p4naprw5c01|width=100%|height=400px}}


'''Überlege Dir, welche Strukturierungsmöglichkeit Dir sinnvoller erscheint und wende sie bei den entsprechenden Aufgaben an.'''


===Möglichkeit 1: Tabelle ===
{{Box|2. Finde die Funktionsgleichung!|
{| class="wikitable"
Gib die Funktionsgleichung zur Wertetabelle im folgenden Applet an!|Üben}}
|-
{{LearningApp|app=pjgkoxy6501|width=100%|height=400px}}
! !! Aktualität !! Informationsgehalt !! Fachliche Verlässlichkeit !! Absicht
|-
| '''Titel Video 1''' ||   ||  ||  || 
|-
| '''Titel Video 2''' ||  ||  ||  || 
|-
| '''Titel Video 3''' ||  ||  ||  || 
|}


===Möglichkeit 2: Hierarchische (= abgestufte) Liste===


* '''Titel Video 1'''
{{Box|1=3. Graphen zeichnen|2=
** Aktualität:
Zeichne die Graphen der gegebenen Funktionen in einem Bereich von -3 < x < 3 in dein Übungsheft. Es reicht EIN Koordinatensystem.
** Informationsgehalt:
# <math>f(x) = -0,5\cdot x</math>
** Fachliche Verlässlichkeit:
# <math>g(x) = 0,8\cdot x</math>
** Absicht:
|3=Üben}}
* '''Titel Video 2'''
** Aktualität:
** Informationsgehalt:
** Fachliche Verlässlichkeit:
** Absicht:
* '''Titel Video 3'''
** Aktualität:
** Informationsgehalt:
** Fachliche Verlässlichkeit:
** Absicht:


<big>'''ODER'''</big>
<div class="grid">
<div class="width-1-6">[[Datei:Age-1015484 1920.jpg|160px|alter]]</div>
<div class="width-5-6">'''Zeichnen ist anstrengend?'''  


* '''Aktualität'''
Es geht auch anders! Öffne das Programm '''"Geogebra"'''.
** Titel Video 1:
** Titel Video 2:
** Titel Video 3:
* '''Informationsgehalt'''
** Titel Video 1:
** Titel Video 2:
** Titel Video 3:
* '''Fachliche Verlässlichkeit'''
** Titel Video 1:
** Titel Video 2:
** Titel Video 3:
* '''Absicht''':
** Titel Video 1:
** Titel Video 2:
** Titel Video 3:


<hr style="clear:both" />
Geogebra ist ein sehr umfangreiches Mathematik-Programm. Damit kannst du dir Funktionsgraphen automatisch zeichnen (="plotten") lassen, wenn du die Funktionsgleichung unten in die Eingabezeile eintippst.


Versuch's doch mal!
</div>
</div>


{{Lernpfad Holz/Inhalt}}
'''Alle Aufgaben erledigt? Dann kann's weitergehen!'''


{{Fortsetzung|weiter=Station 2|weiterlink=../../Station 2}}


{{SORTIERUNG:{{SUBPAGENAME}}}}
 
[[Kategorie:Lernpfad Holz]]
<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,ZUM.de,OER,Lernpfad,Lineare Funktionen,Lineare Funktion</metakeywords>
[[Kategorie:Naturwissenschaft und Technik]]
[[Kategorie:Mathematik]]
[[Kategorie:Technik]]
[[Kategorie:Funktionen]]
[[Kategorie:Medienkompetenz]]
[[Kategorie:Lineare Funktion]]
[[Kategorie:Medienpädagogik]]
[[Kategorie:Interaktive Übung]]
[[Kategorie:Informationstechnische Grundbildung]]
[[Kategorie:Learning-App]]
[[Kategorie:Koffer gepackt]]
[[Kategorie:ZUM2Edutags]]

Version vom 21. November 2018, 11:14 Uhr

Steigung 01.png

Lineare Funktionen

Mathematik-digital.de
Uebung macht den Meister


Übung macht den Meister!

In dieser Station kannst du dein eben erworbenes oder vertieftes Wissen festigen. Viel Spaß!


1. Was fehlt denn hier?
Ergänze die Tabelle und bestimme die Funktionsgleichung!



2. Finde die Funktionsgleichung!
Gib die Funktionsgleichung zur Wertetabelle im folgenden Applet an!



3. Graphen zeichnen

Zeichne die Graphen der gegebenen Funktionen in einem Bereich von -3 < x < 3 in dein Übungsheft. Es reicht EIN Koordinatensystem.

alter
Zeichnen ist anstrengend?

Es geht auch anders! Öffne das Programm "Geogebra".

Geogebra ist ein sehr umfangreiches Mathematik-Programm. Damit kannst du dir Funktionsgraphen automatisch zeichnen (="plotten") lassen, wenn du die Funktionsgleichung unten in die Eingabezeile eintippst.

Versuch's doch mal!

Alle Aufgaben erledigt? Dann kann's weitergehen!

Station 2


<metakeywords>ZUM2Edutags,ZUM-Wiki,ZUM.de,OER,Lernpfad,Lineare Funktionen,Lineare Funktion</metakeywords>

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