Videosequenzen: Unterschied zwischen den Versionen

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(Kategorie:TI-Nspire)
 
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<big><center>'''Videosequenzen für Anfängerinnen und Anfänger'''</center></big>
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<big><center>'''Videosequenzen für Einsteigerinnen und Einsteiger'''</center></big>
  
 
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Ziel dieser Seite ist es, dem Erstbenutzer '''zentrale Bedienungsschritte''' beim Gebrauch des TI-Nspires zu vermitteln. Hierbei wird auf das im TI-Nspire CAS integrierte Scratchpad Rückgriff genommen. Die Besonderheit der drei Tutorien liegt vor allen Dingen in der gleichzeitigen visuellen wie auditiven Präsentation der Vorgehensweise. Die Lernvideos sind deshalb gerade so konzipiert, dass die Erstbenutzerin bzw. der Erstbenutzer zunächst Schritt für Schritt (auditiv) erklärt bekommt, was in den Abschnitten der jeweiligen Videos beabsichtigt wird. Anschließend werden die entsprechenden Tastenkombinationen visuell am Handheld dargestellt, damit sich diese nachahmen lassen. Hierbei wird einerseits der Handheld (links, im Video) und andererseits der Bildschirm des TI-Nsprires (rechts) präsentiert.
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Ziel dieser Seite ist es, dem Erstbenutzer '''zentrale Bedienungsschritte''' beim Gebrauch vom TI-Nspire Handheld zu vermitteln, wobei insbesondere auf das integrierte Scratchpad Rückgriff genommen wird. Hierbei handelt es sich um ein Bedienelement zum schnellen Durchführen einfacher mathematischer Prozesse. Die Besonderheit der drei Tutorien (Eingabe der Grundrechenarten, Lösung von Gleichungen und Umgang mit Funktionsvorschriften) liegt vor allen Dingen in der gleichzeitigen visuellen wie auditiven Präsentation der Vorgehensweise. Die Lernvideos sind deshalb gerade so konzipiert, dass die Erstbenutzerin bzw. der Erstbenutzer zunächst Schritt für Schritt (auditiv) erklärt bekommt, was in den Abschnitten der jeweiligen Videos beabsichtigt wird. Anschließend werden die entsprechenden Tastenkombinationen visuell am Handheld dargestellt, damit sich diese nachahmen lassen. Hierbei wird einerseits die Tastatur des Handhelds (links, im Video) und andererseits der Bildschirm (rechts) präsentiert.
  
 
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<big>'''1. Lernvideo - Grundrechenarten'''</big>
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<big>'''1. Lernvideo - Grundrechenarten ([[TI-Nspire/Grundrechenarten|zum Video]])'''</big>
  
Erstbenutzerinnen und -benutzern scheint zuweilen bereits der Zugriff zu elementaren mathematischen Rechenprozessen verwährt zu bleiben: Deshalb soll in den drei nachfolgenden Videosequenzen der von gewöhnlichen Taschenrechnern bekannte Umgang mit den '''[[TI-Nspire/Grundrechenarten|Grundrechenarten]]''' (Addition und Multiplikation) sowie das Potenzieren und Radizieren erläutert werden. Zudem liefert dieses Lernvideo Aufschluss darüber, wie zuvor erhaltene Resultate weiter verwendet werden können, ohne dass diese erneut eingegeben werden müssen.
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Erstbenutzerinnen und -benutzern scheint zuweilen der Zugriff zu elementaren mathematischen Rechenprozessen verwährt zu bleiben: Deshalb soll in den drei nachfolgenden Videosequenzen der von gewöhnlichen Taschenrechnern bekannte Umgang mit den '''[[TI-Nspire/Grundrechenarten|Grundrechenarten]]''' (Addition und Multiplikation) sowie das Potenzieren und Radizieren erläutert werden. Zudem liefert dieses Lernvideo Aufschluss darüber, wie "alte" Resultate weiter verwendet werden können, ohne dass diese erneut eingegeben werden müssen.  
  
 
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<big>'''2. Lernvideo - Gleichungen lösen'''</big>
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<big>'''2. Lernvideo - Gleichungen lösen ([[TI-Nspire/Gleichungen|zum Video]])'''</big>
  
Auch bieten die nachfolgenden Tutorien den Verwendern die Möglichkeit, am Beispiel der Lösung einer '''[[TI-Nspire/Gleichungen|Gleichung]]''' ein Verständnis der Syntax der Eingabebefehle des TI-Nspire CAS zu erlangen und hierdurch einen gewissen Rechenaufwand zu ersparen. Im diesem Zusammenhang soll das Lernvideo auf den ''solve''-Befehl verweisen, welcher durch Eingabe der Gleichung und der Variable die jeweilige Lösung ausgeben lässt.  
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In diesem Video lernen Sie primär '''[[TI-Nspire/Gleichungen|Gleichungen]]''' mit dem Handheld zu lösen. Dazu verweist das Lernvideo auf den ''solve''-Befehl, welcher durch Eingabe der Gleichung und der Variable die jeweilige Lösung ausgeben lässt.
 
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Des Weiteren lernen Sie, wie man eine Bruchzahl zu einer Dezimalzahl umwandelt. Schließlich wird erläutert, wie eingegebene Gleichungen durch Drücken von "ctrl" und "c" kopiert werden können, um z.B. kleine Modifikationen vorzunehmen.  
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Darüber hinaus wird die Umwandlung der Lösung als Bruchzahl in die Dezimaldarstellung erläutert.
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Abschließend erweist es sich unter Umständen (z.B. bei Veränderungen der Parameter) als hilfreich, wenn zuvor verwendete Befehle nicht erneut eingegeben werden müssen, sondern diese kopiert werden können.
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<big>'''3. Lernvideo - Funktionsvorschrift'''</big>
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<big>'''3. Lernvideo - Funktionsvorschrift ([[TI-Nspire/Funktionsgraphen|zum Video]])'''</big>
  
Drittens kann das Zusammenspiel zwischen der visuellen Darstellung einer '''[[TI-Nspire/Funktionsgraphen|Funktionsvorschrift]]''' und der tabellarischen Auswertung der Funktionswerte einen Ansatzpunkt für eine weniger kalkülbasierte Mathematik liefern. Nach der Definition der Funktion weist das Scatchpad in diesem Zusammenhang eine einfach zu verstehende Möglichkeit auf, einen Überblick über die Funktionsvorschrift zu gewinnen.
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Das Zusammenspiel zwischen der visuellen Darstellung einer '''[[TI-Nspire/Funktionsgraphen|Funktionsvorschrift]]''' und der tabellarischen Auswertung der Funktionswerte bildet den Kern des 3. Lernvideos. Zunächst wird hierzu die Definition einer Funktion im Scratchpad gezeigt. Anschließend dient das Zeichnen dieser Funktion einer ersten Veranschaulichung, die im Folgenden mit Hilfe der (in diesem Tutorium vorgestellten) Zoom-Funktion weiter fokussiert werden könnte. Darüber hinaus lernt der Einsteiger in diesem Video, wie weitere Funktionsvorschriften manuell hinzugefügt und die angezeigten Beschriftungen verschoben werden. Das Aufrufen der zugehörigen Wertetabelle stellt schließlich den Schlusspunkt dieses Tutoriums dar, bei der (exemplarisch) die Veränderung der Spaltenbreite erläutert wird.
 
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Gerade die in diesem Tutorium vorgestellte Zoom-Funktion (automatisch oder manuell) des TI-Nspires kann in diesem Prozess eine hilfreiche Rolle spielen.
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Zusätzlich soll die Umgangsweise mit dem Graphen eingeübt werden, indem weitere Funktionsvorschriften manuell hinzugefügt und die angezeigten Beschriftungen verschoben werden.
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Innerhalb der Wertetabelle erscheint es darüber hinaus sinnvoll, eine adäquate Darstellungsform der Zellen zu erhalten: Deshalb soll die Veränderung der Spaltenbreite erläutert werden.
 
 
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An dieser Stelle sollen persönliche Erfahrungen zu den Videosequenzen festgehalten werden.|-[[Benutzer:Insider87|Insider87]] 13:36, 06. Apr. 2011 (UTC)}}
 
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Aktuelle Version vom 31. Mai 2016, 21:59 Uhr

Videosequenzen für Einsteigerinnen und Einsteiger

Inhaltsverzeichnis


Ziel dieser Seite ist es, dem Erstbenutzer zentrale Bedienungsschritte beim Gebrauch vom TI-Nspire Handheld zu vermitteln, wobei insbesondere auf das integrierte Scratchpad Rückgriff genommen wird. Hierbei handelt es sich um ein Bedienelement zum schnellen Durchführen einfacher mathematischer Prozesse. Die Besonderheit der drei Tutorien (Eingabe der Grundrechenarten, Lösung von Gleichungen und Umgang mit Funktionsvorschriften) liegt vor allen Dingen in der gleichzeitigen visuellen wie auditiven Präsentation der Vorgehensweise. Die Lernvideos sind deshalb gerade so konzipiert, dass die Erstbenutzerin bzw. der Erstbenutzer zunächst Schritt für Schritt (auditiv) erklärt bekommt, was in den Abschnitten der jeweiligen Videos beabsichtigt wird. Anschließend werden die entsprechenden Tastenkombinationen visuell am Handheld dargestellt, damit sich diese nachahmen lassen. Hierbei wird einerseits die Tastatur des Handhelds (links, im Video) und andererseits der Bildschirm (rechts) präsentiert.

Bildschirm.jpg


1. Lernvideo - Grundrechenarten (zum Video)

Erstbenutzerinnen und -benutzern scheint zuweilen der Zugriff zu elementaren mathematischen Rechenprozessen verwährt zu bleiben: Deshalb soll in den drei nachfolgenden Videosequenzen der von gewöhnlichen Taschenrechnern bekannte Umgang mit den Grundrechenarten (Addition und Multiplikation) sowie das Potenzieren und Radizieren erläutert werden. Zudem liefert dieses Lernvideo Aufschluss darüber, wie "alte" Resultate weiter verwendet werden können, ohne dass diese erneut eingegeben werden müssen.

Grundrechenarten Foto.jpg


2. Lernvideo - Gleichungen lösen (zum Video)

In diesem Video lernen Sie primär Gleichungen mit dem Handheld zu lösen. Dazu verweist das Lernvideo auf den solve-Befehl, welcher durch Eingabe der Gleichung und der Variable die jeweilige Lösung ausgeben lässt. Des Weiteren lernen Sie, wie man eine Bruchzahl zu einer Dezimalzahl umwandelt. Schließlich wird erläutert, wie eingegebene Gleichungen durch Drücken von "ctrl" und "c" kopiert werden können, um z.B. kleine Modifikationen vorzunehmen.

Kopier.jpg


3. Lernvideo - Funktionsvorschrift (zum Video)

Das Zusammenspiel zwischen der visuellen Darstellung einer Funktionsvorschrift und der tabellarischen Auswertung der Funktionswerte bildet den Kern des 3. Lernvideos. Zunächst wird hierzu die Definition einer Funktion im Scratchpad gezeigt. Anschließend dient das Zeichnen dieser Funktion einer ersten Veranschaulichung, die im Folgenden mit Hilfe der (in diesem Tutorium vorgestellten) Zoom-Funktion weiter fokussiert werden könnte. Darüber hinaus lernt der Einsteiger in diesem Video, wie weitere Funktionsvorschriften manuell hinzugefügt und die angezeigten Beschriftungen verschoben werden. Das Aufrufen der zugehörigen Wertetabelle stellt schließlich den Schlusspunkt dieses Tutoriums dar, bei der (exemplarisch) die Veränderung der Spaltenbreite erläutert wird.

Bild Vers.jpg


Materialien

Autor Kurzbeschreibung Material
Knop, Christopher; Scholz, Alexander Grundrechenarten, Potenzen und Wurzelziehen mit dem CAS Grundrechenarten
Knop, Christopher; Scholz, Alexander Gleichungen lösen, Umwandlung von Bruch- in Dezimalzahlen Gleichungen
Knop, Christopher; Scholz, Alexander Funktionsgraphen visualisieren, Zoom, Wertetabelle ausgeben Funktionsgraphen

Erfahrungsberichte

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