Quelltext der Seite Tablets und Smartphones im Unterricht

[[Smartphone]]s (internetfähige Handys), z.B. das ''[[iPhone]]'', sowie das ''[[iPad]]'' und andere [[Tablet]]-PCs bieten sich zunehmend als Ergänzung oder Alternative zu den herkömmlichen Computern an, und zwar auch für Schule und Unterricht.

== Smartphones und wir ==

{{Idee|The way we walk
oder: Wie Smartphones unser Leben beeinflussen

{{Aufgabe|
# Schau Dir das folgende Video an. - Achtung: Der Vortragende, der Medienpädagoge Jöran Muuß-Merholz, spricht sehr schnell! Höre also sehr konzentriert zu!
# In der Tischgruppe:
## Kommentiert das Gesehene untereinander.
## Haltet drei Aussagen aus dem Film fest, die ihr für besonders zutreffend oder besonders bedeutsam haltet.
## Notiert eine Frage oder Anmerkung zur Aussage des Vortrags oder zum Vortrag selbst. - Es dürfen auch zwei oder drei sein.
# Im Plenum:
## Vortrag der Gruppenergebnisse (je drei Aussagen zum Film) und kurzer Austausch darüber. - Optional: Ergebnissicherung im Tafelbild ([[Mindmap]]).
## Gespräch / Diskussion über die Fragen und Anmerkungen.
;Der Film zu "The way we walk"

:<iframe width="854" height="480" src="https://www.youtube.com/embed/iJcpvkrKlyI" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
}}
}}

== Smartphones im Unterricht ==

{{Siehe|Smartphones im Unterricht}}

=== iPhones im Unterricht ===

{{Siehe|iPhones im Unterricht}}

== Tablets im Unterricht ==

{{Siehe|Tablets im Unterricht}}

=== iPads im Unterricht ===

{{Siehe|iPads im Unterricht}}

=== Android-Tablets im Unterricht ===

{{Siehe|Android-Tablets im Unterricht}}

== Apps für den Unterricht ==
{{#ev:youtube|pagebLNwBIg|200|right}}

''siehe [[Handy-Apps für den Unterricht|Sammlung von Handy-Apps für alle Systeme]]''

'''Beispiele'''
*[http://itunes.apple.com/de/app/mathe-mit-dem-kaenguru/id414663462?mt=8 Mathe mit dem Känguru] für iPod, iPhone und iPad (kostenplichtig). Mehr Informationen liefert das [http://www.youtube.com/watch?v=pagebLNwBIg Video]. 

*[http://www.projektschule-goldau.ch/permalink/1243 Remme – effektiv lernen mit Lernkarten] von Von Christian Neff, 7.Januar 2011

*[http://eduapp.wordpress.com/ App-Reviews von Schülerinnen und Schülern der Projektschule Goldau]

==Informationen per QR-Codes übermitteln==
[[Datei:QRCode.png|right|thumb|Die Zeichenkette „QR Code“]]{{Zitat_wpde|Der QR-Code (engl. Quick Response, „schnelle Antwort“, als Markenbegriff „QR Code“) ist ein zweidimensionaler Strichcode (2D-Code), der von der japanischen Firma Denso Wave im Jahr 1994 entwickelt wurde.|QR-Code|20.3.2011}}

Laut Hersteller lassen sich mit dem QR-Code 7.089 Dezimalziffern oder 4.296 alphanumerische Zeichen kodieren. Da inzwischen fast jeder Schüler ein Smartphone mit Kamera hat, und es für die meisten Systeme kostenlose Decodierungs-Software für solche Codes gibt, könnten sie verwendet werden, um den Schüler Informationen zu übergeben. Auf der Unterseite [[QR-Codes]] gibt es einige Tipps, wie man sie im Unterricht einsetzen könnte.

== Siehe auch ==

* [[Benutzer:BirgitLachner/Nutzung von Computer, Internet und Tablet im Unterricht]]
* [[Flipped Classroom]]
* [[Laptopklassen]]
* [[Netbooks im Unterricht]]
* [[Notebooks im Unterricht]]


[[Kategorie:Tablets und Smartphones|!]]