Gruppenregeln: Unterschied zwischen den Versionen

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Um nicht nur effizient, sondern auch kooperativ und in einem angenehmen Umgang miteinander arbeiten zu können, ist es äußerst hilfreich, gemeinsame Regeln für die Gruppenarbeit zu formulieren. Verstöße können dann, auf Grund einer konkreten Handlungsvorgabe, auch geahndet werden.
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Die Regeln können dabei vom Lehrer vorgegeben oder von den Kindern selbst zusammengestellt werden.
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==Vom Lehrer formulierte Regeln:==
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{| class="wikitable"
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| '''Vorteile''' ||
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*alle, dem Lehrer wichtigen Elemente finden Platz
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*die Regeln sind schnell verfügbar
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*sie können speziell auf Besonderheiten der Klasse abgestimmt werden
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|-
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| '''Nachteile''' ||
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*die Schülerinnen und Schüler können sich nicht damit identifizieren
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*den Kindern sind andere Regeln wichtiger
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*Vorgegebenes kann Widerstand hervorrufen
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|}
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== Von den Schülerinnen und Schülern formulierte Regeln: ==
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{| class="wikitable"
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|-
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| '''Vorteile''' ||
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*die Kinder können sich aktiv beteiligen und ihre Vorstellungen einbringen
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*den Kindern wichtige Regeln werden mit beachtet
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*selbst erstellte Regeln regen zum Einhalt an
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|-
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| '''Nachteile''' ||
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*die Findung der Regeln ist Zeitaufwendig
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*eine Einigung auf einen Regelkonsens ist nicht immer leicht → Kompromissbereitschaft ist von Nöten
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*dem Lehrer wichtige Aspekte könnten vernachlässigt werden
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|}
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Die aufgestellten Regeln müssen allen Projektteilnehmern zugänglich gemacht werden.
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== Weitere hilfreiche Links zum Thema Gruppenarbeit ==
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# [http://www.projekte.kunstgeschichte.uni-muenchen.de/dt_frz_malerei/41-dt-franz-malerei/studieneinheiten/horizontale/kurslinks/gruppenregeln_gesamtversion.htm Der Sinn der Gruppenregeln, der Umgang mit ihnen, Grundregeln erfolgreicher Zusammenarbeit, Erwartung an die Gruppen bis zur Gruppenbildung]
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# [http://methodenpool.uni-koeln.de/download/gruppenarbeit.pdf Allgemein - Was ist Gruppenarbeit?] (PDF)
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# [http://lehrerfortbildung-bw.de/kompetenzen/projektkompetenz/durchfuehrung/organisation/gruppenregeln/ Tipps zur Erstellung der Regeln]
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# [http://lehrerfortbildung-bw.de/kompetenzen/projektkompetenz/durchfuehrung/organisation/gruppenregeln/leitlinien.htm Leitlinien zur Führung und Zusammenarbeit]
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Aktuelle Version vom 29. April 2019, 02:47 Uhr

Diese Seite wurde in das neue Projekt ZUM Unterrichten umgezogen.

ZUM Unterrichten ist das neue Projekt der ZUM e.V. für die interaktive Erstellung von Lerninhalten.

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