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| __NOTOC__
| | ==Im Abtragungsgebiet heute== |
| | * {{pdf|Arbeitsblatt-Abtragungsgebiet.pdf}}: Arbeitsblatt zur Systematisierung der Formen im Abtragungsgebiet der Inlandvereisung in [[Skandinavien]]: Schären, Fjell, Fjord, Seenplatte |
| | :*zur Erarbeitung verwendet wurde das Klett-Lehrbuch Klasse 6, Gymnasium Sachsen - die einzutragenden Informationen sind aber sicher auch in anderen Lehrbüchern zu finden. (mit AH S.10/3 ist das dazugehörige Arbeitsheft gemeint, in dem 3 Skizzen zur Veränderung von Kerbtälern zu Trogtälern durch Gletschertätigkeit vervollständigt werden sollen) |
| | :*Lösung der Tabelle zum Arbeitsblatt: {{pdf|Arbeitsblatt-Abtragungsgebiet-Tabelle.pdf}} |
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| | ==Im Ablagerungsgebiet== |
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| | * ''siehe'': [[Glaziale Serie]] |
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| <h3>Wir erforschen den Boden</h3>
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| |[[Bild:Close-up of mole.jpg|100px|center]]
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| |style="background-color:#EEE9BF ;"|
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| '''Vorhergehende Seite:''' '''[[Wir erforschen den Boden |Wir bestimmen die Bodenart]] ''' '''Zur nächsten Seite:''' '''[[Wir erforschen den Boden/Wir bestimmen die Bodenart mit der Fingerprobe|Wir bestimmen die Bodenart mit der Fingerprobe]]'''
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| <includeonly>[[Kategorie:Wir erforschen den Boden]]</includeonly>
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| ==Hauptbodenarten==
| | [[Kategorie:Erdkunde]] |
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| <h5 align="center">Informationen zum Thema</h5>
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| !Die Einteilung in Hauptbodenarten
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| |(Dieses System wird für landwirtschaftlich und gärtnerisch genutzte Böden angewandt.)
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| '''a) Sandboden'''
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| '''b) Tonboden'''
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| '''c) Lehmboden '''
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| '''d) Humusboden'''
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| e) '''Lößboden'''
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| f) '''Kalkboden'''
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| g)''' Tonboden '''
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| <gallery perrow="4"|right>
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| Image:Kartoffelanbau_acker.jpg| [[ Kartoffelanbau auf Sandboden]]
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| Image:BrownSoil.jpg|[[Lehmboden (Lombardei)]]
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| Image:Wheat_field.jpg|[[ Weizenanbau auf Lehmboden]]
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| Image:Koeien in weide.JPG|[[Rinderhaltung auf Tonboden]]
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| </gallery>
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| !Die landläufigen Einteilungen in "leichte, mittlere und schwere Böden
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| | '''Der Sandboden '''
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| Seine Anteile an Feinerde und Humus sind niedrig; der Sandanteil ist entsprechend hoch. Im Vergleich mit dem Lehm- und Tonboden ist seine Wasserhaltefähigkeit gering. Sandböden sind von Natur aus nährstoffarm. Auf den ärmsten Sandböden gedeihen nur Nadelhölzer. Auf den besseren Böden mit höherem Feinerdeanteil gedeihen auch Nutzpflanzen, vor allem Roggen, Kartoffeln, Mais und Lupinen. Im Frühjahr erwärmt sich der Sandboden schneller als der Lehm- oder Tonboden.
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| |'''Der Lehmboden'''
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| Seine Korngrößenverteilung nimmt zwischen dem Sand- und Tonboden eine Mittelstellung ein. Sie enthalten 20 bis - 50 ''Prozent ''abschlämmbare Teilchen.Lehmböden lassen sich gut mit Landmaschinen bearbeiten und sind für viele Kulturpflanzen ein guter Standort (Zuckerrüben, Weizen, Gerste, Rotklee).
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| |'''Der Tonboden'''
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| Er hat einen großen Anteil an Feinerde, ist nährstoffreich und kann viel Wasser speichern. Leider wird das Wasser von den Bodenteilchen so festgehalten, dass nur ein Teil des Wassers den Pflanzen zur Verfügung steht.Auch fehlt es dem Tonboden an der nötigen Bodenluft. Das zeigt sich auch an der dunkleren Färbung in der Tiefe. Der Tonboden lässt sich nur schwer bearbeiten und wird deshalb bevorzugt als '''Weidestandort für Rinder''' '''und Schafe''' genutzt.
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| Bild:close-up of mole.jpg|120px|zum Link
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| default [http://www.schule.at/dl/Projektbericht_Erde.pdf]
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| !Schulprojekt an einem Realgymnasium
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| '''Projektwettbewerb "Feuer, Wasser, Erde, Luft & Umwelt, Technik @ Chemie"'''
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1: Arbeitsblatt zur Systematisierung der Formen im Abtragungsgebiet der Inlandvereisung in Skandinavien: Schären, Fjell, Fjord, Seenplatte
