Wir erforschen den Boden/Mineralische Zusammensetzung und Jugendliche und ihre Rechte: Unterschied zwischen den Seiten

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== Was dürfen Jugendliche? ==
                                                       
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Bild:Große Eiche Ottersdorf, 2.jpg |right|180px|Home
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{{Aufgabe|1=
# Informiere Dich auf den folgenden Seiten über die Rechte von Jugendlichen.
# Notiere Deine Ergebnisse in einer Tabelle in Deinem Heft bzw. Deiner Mappe.


[[Benutzer:Cereale|Home|right]]
;Informationsquellen
* [http://www.welt.de/print/die_welt/finanzen/article12983363/Rechte-und-Pflichten-von-Taschengeld-bis-Piercing.html  Rechte und Pflichten von Taschengeld bis Piercing] (Die Welt, 28.03.2011)
:"Nicht erst mit 18 darf man alles alleine entscheiden. Auch Jugendlichen räumt das Gesetz manchen Freiraum ein"
* [http://www.t-online.de/eltern/jugendliche/id_18117010/jugendschutzgesetz-2014-so-lange-duerfen-jugendliche-ausgehen.html Teenager: Ausgehen - aber wie lange? Das sagt das Jugendschutzgesetz] (T-Online.de, 31-12-2014)
* [http://www.hanisauland.de/lexikon/j/jugendschutzgesetz.html/informationen-zum-jugendschutz-in-deutschland.html Hanisauland: Informationen zum Jugendschutz in Deutschland - Für wen gelten Jugendschutzgesetze?]
* {{wpde|Kindheit und Jugend in Deutschland}}
** vor allem: {{wpde|Kindheit und Jugend in Deutschland#Altersgrenzen|Altersgrenzen}}
}}
;Ergebnistabelle
{| class="wikitable center"
|-
! !! Kinder !! colspan="2"| Jugendliche !! colspan="2"| Erwachsene
|-
! Thema !! unter 14 !! ab 14 !! ab 16 !! ab 18 !! ab 21
|-
! Ausgehen
|  ||  ||  ||  ||
|-
! Einkaufen
| ||  ||  ||  ||
|-
! Rauchen
|  ||  ||  ||  ||
|-
! Alkohol
|  ||  ||  ||  ||
|-
! ...
|  ||  ||  ||  ||
|-
! ...
|  ||  ||  ||  ||  
|-
|}
== Der Taschengeldparagraph ==


='''Erster Teil:= 
{{Zitat|
=Der Boden in seiner mineralischen Zusammensetzung =
Ein von dem Minderjährigen ohne Zustimmung des gesetzlichen Vertreters geschlossener Vertrag gilt als von Anfang an wirksam, wenn der Minderjährige die vertragsmäßige Leistung mit Mitteln bewirkt, die ihm zu diesem Zweck oder zu freier Verfügung von dem Vertreter oder mit dessen Zustimmung von einem Dritten überlassen worden sind.
==Wir bestimmen die Bodenart'''==
|[http://www.gesetze-im-internet.de/bgb/__110.html Bürgerliches Gesetzbuch (BGB) § 110: Bewirken der Leistung mit eigenen Mitteln]; 23.04.2015}}
 
* {{wpde|Taschengeldparagraph}}
===Informationen zum  Thema===
* [https://anwaltauskunft.de/magazin/leben/ehe-familie/417/was-duerfen-kinder-von-ihrem-taschengeld-kaufen/ Was dürfen Kinder von ihrem Taschengeld kaufen?] (Anwaltsauskunft.de)
An der Erdoberfläche, dort wo Wind und Wetter an der Erdrinde nagen, hat sich im Laufe der Jahrhunderte und Jahrtausende eine Verwitterungsschicht gebildet, welche zur Lebensgrundlage aller Landbewohner, Pflanzen, Tiere und Menschen geworden ist. Diese zwischen dem Erdgestein und der Luft liegende, Leben erfüllte  Schicht der Erde nennen wir Boden. Je nach Ausgangsgestein, geographischer Lage, Klima, Wassereinfluss, Bewuchs, Tiergemeinschaft und nicht zuletzt unter dem Einfluss des Menschen haben sich vielfältige Böden entwickelt. Was allen Böden gemeinsam ist, das ist ihr Anteil an Mineralien, Humus, Bodenlebewesen, Luft und Wasser.
;Unterrichtsmaterial
 Der Boden besteht überwiegend aus mineralischen Bestandteilen  unterschiedlicher Korngröße (Ausnahme: Moorboden), welche die Bodenstruktur  und damit die Eigenschaften des Wasser – und Nährstoffhaushalts  prägen. #  
* [http://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/gemeinschaftskunde/material/recht/vertraege/taschengeldparagraf.htm Taschengeldparagraf] (Landesbildungsserver Baden-Württemberg)
 
'''Was sind Bodenarten?'''


Die Bodenarten ergeben sich aus den Anteile: Sand, Schluff, Ton. Sie sind jedoch nicht  gegen einander abgegrenzt, sondern werden durch bestimmte Begriffe ( z.B. Lehm) oder durch die Benennung nach hervorstechenden Bestandteilen  (z.B. Moor) erweitert.
== Materialien ==


Aus historischen Gründen gibt es unterschiedliche Bezeichnungen der Bodenarten.
;Gesetze im Internet: [http://www.gesetze-im-internet.de/bundesrecht/juschg/gesamt.pdf Jugendschutzgesetz (JuSchG)] (Bundsministerium der Justiz und für Verbraucherschutz)


<big>'''Korngrößengruppen  und ihre Bezeichnung '''
;Hessischer Bildungsserver: [http://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/powi/recht/jugend/index.html Jugend und Recht]


Bezeichnung    Durchmesser in mm 
;Wolfgang Kripahle: [http://www.kripahle-online.de/unterricht/?page_id=982 Jugendschutzgesetz (Unterrichts- und Übungsmaterialien)]
                                                                           
:* [http://www.kripahle-online.de/unterricht/wp-content/uploads/2010/12/JschGFallbeispiele.pdf Fallbeispiele]
  
Ton (T)       Kleiner als 0,002 
    
Schluff (U)    0,002-0,0063


Feinschluff    0,0063-0,02 
;LMZ - Landesmedienzentrum Baden-Württemberg: [http://unterrichtsmodule-bw.de/index.php?id=55&tx_umo_pi1%5BshowUid%5D=85&cHash=0ede4d21b2 Rechte und Pflichten von Jugendlichen (Unterrichtsmodell)]


Mittelschluff  0,0063-0,02 
;Planet-Schule.de: [https://www.planet-schule.de/wissenspool/du-bist-kein-werwolf/inhalt/unterricht/jugendrechte.html Jugendschutz und Jugendrechte]
Grobschluff    0,02-0,063 
Sand (S) 


Feinstsand    0,063-0,1
== Siehe auch ==
 
Feinsand      0,1-0,2
 
Mittelsand    0,2-0,63 
 
Grobsand      0,63-2,0 
  
Kies, Steine 
Feinkies, Grus  2-6
     
Geschiebe        6-200 
 
  
Steine,Blöcke über 200 mm  <big/>


  
* [[Jugend]]
 
* [[Kinderrechte]]
Bezeichnung der Bodenarten
* [[Lernpfade Ethik/Kinderrechte]]




S - Sand 
[[Kategorie:Gesellschaftslehre]]
 
[[Kategorie:Politik und Sozialwissenschaften]]
uS – schluffiger Sand
[[Kategorie:Unterrichtsideen/Politik]]
 
lS- lehmiger Sand
 
lS- toniger Sand
 
U- Schluff
 
sU sandiger Schluff
LU- lehmiger Schluff
 
sL – sandiger Lehm
 
uL – schluffiger Lehm
 
tL – toniger Lehm
 
sT – sandiger Ton
 
lT – lehmiger Ton
 
T- Ton
<big/>
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Version vom 28. März 2018, 04:16 Uhr

Was dürfen Jugendliche?

Aufgabe
  1. Informiere Dich auf den folgenden Seiten über die Rechte von Jugendlichen.
  2. Notiere Deine Ergebnisse in einer Tabelle in Deinem Heft bzw. Deiner Mappe.
Informationsquellen
"Nicht erst mit 18 darf man alles alleine entscheiden. Auch Jugendlichen räumt das Gesetz manchen Freiraum ein"
Ergebnistabelle
Kinder Jugendliche Erwachsene
Thema unter 14 ab 14 ab 16 ab 18 ab 21
Ausgehen
Einkaufen
Rauchen
Alkohol
...
...

Der Taschengeldparagraph

Zitat

Ein von dem Minderjährigen ohne Zustimmung des gesetzlichen Vertreters geschlossener Vertrag gilt als von Anfang an wirksam, wenn der Minderjährige die vertragsmäßige Leistung mit Mitteln bewirkt, die ihm zu diesem Zweck oder zu freier Verfügung von dem Vertreter oder mit dessen Zustimmung von einem Dritten überlassen worden sind.


Bürgerliches Gesetzbuch (BGB) § 110: Bewirken der Leistung mit eigenen Mitteln; 23.04.2015
Unterrichtsmaterial

Materialien

Gesetze im Internet
Jugendschutzgesetz (JuSchG) (Bundsministerium der Justiz und für Verbraucherschutz)
Hessischer Bildungsserver
Jugend und Recht
Wolfgang Kripahle
Jugendschutzgesetz (Unterrichts- und Übungsmaterialien)
LMZ - Landesmedienzentrum Baden-Württemberg
Rechte und Pflichten von Jugendlichen (Unterrichtsmodell)
Planet-Schule.de
Jugendschutz und Jugendrechte

Siehe auch