Lernpfad Weimarer Republik und Zentrische Streckung/Eigenschaften der zentrischen Streckung/4.Station: Unterschied zwischen den Seiten

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[[Benutzer:Leonie Porzelt/Eigenschaften der zentrischen Streckung|1. Station: Fixelemente]] - [[Benutzer:Leonie Porzelt/Eigenschaften der zentrischen Streckung/2.Station|2. Station: Geradentreue und Parallelentreue]] - [[Benutzer:Leonie Porzelt/Eigenschaften der zentrischen Streckung/3.Station|3. Station: Winkeltreue, Längentreue und Flächeninhaltstreue]] - [[Benutzer:Leonie Porzelt/Eigenschaften der zentrischen Streckung/4.Station|4. Station: Längenverhältnistreue]] - [[Benutzer:Leonie Porzelt/Eigenschaften der zentrischen Streckung/5.Station|5. Station: Kreistreue]] - [[Benutzer:Leonie Porzelt/Eigenschaften der zentrischen Streckung/6.Station|6. Station: Zusammenfassung]] - [[Benutzer:Leonie Porzelt/Eigenschaften der zentrischen Streckung/7.Station|7. Station: Übung]]
</div>
<br>


==4. Station: Längenverhältnistreue==
<div style="border: 2px solid #ffd700; background-color:#ffffff; padding:7px;">
[[Bild:Porzelt_Panto-2.jpg|left]] <br>'''Längenverhältnistreue''' liegt vor, wenn das Längenverhältnis der Bildstrecke gleich dem der Urstrecke ist.
<br>
</div>
<br>
<div style="border: 2px solid #00CD00; background-color:#ffffff; padding:7px;">
{|
|[[Bild:Porzelt_Verhältnistreu.jpg]]|| '''Arbeitsauftrag:'''
1.Berechne den Streckungsfaktor k.<br>
2.Berechne <math>\overline{A'P'}</math> und <math>\overline{P'B'}</math>.
<br>
<br>
3.Berechne <math>{\overline{AP}\over\overline{PB}}</math> und <math>{\overline{A'P'}\over\overline{P'B'}}</math>. Runde auf 2 Nachkommastellen.
|}
</div>
<br>
:'''''Mit Hilfe der folgenden Lückentexte kannst du den Arbeitsauftrag lösen.'''''
:'''''Denk konzentriert nach und setze die richtige Aussage in die passende Lücke ein, um die Ergebnisse berechnen zu können:'''''


{{Lernpfad|
<div class="lueckentext-quiz">
'''Herzlich Willkommen auf dem Lernpfad "Weimarer Republik"'''
Lösung zu 1: <br>
<math>\mid k \mid</math> = '''<math>\overline{ZB'}</math>''' : '''<math>\overline{ZB}</math>'''<br>
Einsetzen der Werte:<br>
<math>\mid k \mid</math> = '''6''' : '''3''' = '''2 (Berechne das Ergebnis mit dem Taschenrechner)'''<br>
</div>
{|
|[[Bild:Porzelt_Verhältnistreu.jpg]]||<div class="lueckentext-quiz">
Lösung zu 2:<br>
<math>\overline{A'P'}</math> = '''<math>\mid k \mid</math>''' <math>\cdot</math> '''<math>\overline{AP}</math>'''<br>
Einsetzen der Werte:<br>
<math>\overline{A'P'}</math> = '''2''' <math>\cdot</math> '''0,7 cm''' = '''1,4 cm (Berechne das Ergebnis mit dem Taschenrechner)'''<br>
<br>
<math>\overline{P'B'}</math> = '''<math>\mid k \mid</math>''' <math>\cdot</math> '''<math>\overline{PB}</math>'''<br>
Einsetzen der Werte:<br>
<math>\overline{P'B'}</math> = '''2''' <math>\cdot</math> '''1,5 cm''' = '''3 cm (Berechne das Ergebnis mit dem Taschenrechner)'''<br>
</div>
|}


Mit dem Themenfeld Weimarer Republik behandeln wir eine kurze, aber zugleich spannenden Zeitabschnitt deutscher Geschichte. Denn einerseits folgte nach der Weimarer Republik direkt die Zeit der Nationalsozialisten, andererseits wirkte sie bis auf die Nachkriegsphase des 2. Weltkrieges nach und nahm Einfluss auf die Entstehung der Bundesrepublik.
<div class="lueckentext-quiz">
Lösung zu 3:<br>
Einsetzen der Werte:<br>
<math>{\overline{AP}\over\overline{PB}}</math> = '''<math>{0,7 cm \over 1,5 cm}</math>''' = '''0,47 (Berechne das Ergebnis mit dem Taschenrechner)'''<br>
<math>{\overline{A'P'}\over\overline{P'B'}}</math> = '''<math>{1,4 cm \over 3 cm}</math>''' = '''0,47 (Berechne das Ergebnis mit dem Taschenrechner)'''<br>
</div>
:'''Das hast du super gemeistert!'''
<br>


Der Lernpfad soll Dir daher der Begleiter für das Thema sein. Mit diesem Lernpfad sollst du folgendes erreichen:  
<div style="border: 2px solid #9c9c9c; background-color:#ffffff; padding:7px;">
* Du gewinnst einen Einblick in die Etappen der Weimarer Republik.  
[[Bild:Porzelt_fragenderDia-1.jpg‎ |left]]
* Du entwickelst die Fähigkeit Wahlplakate zu untersuchen.  
<br>
* Du kannst Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik beurteilen.
:Warum ist <math>{\overline{AP}\over\overline{PB}}</math> = <math>{\overline{A'P'}\over\overline{P'B'}}</math>?
<br>
</div>
<div class="lueckentext-quiz">
Für  <math>\overline{A'P'}</math> kann man auch '''<math>\mid k\mid  \cdot \overline{AP}</math>''' und für <math>\overline{P'B'}</math> kann man '''<math>\mid k\mid  \cdot \overline{PB}</math>''' einsetzen. <br>
Daraus folgt: <math>{\overline{A'P'}\over\overline{P'B'}} ={{|k|}\over{|k|}}\cdot</math> '''<math>{\overline{AP}\over\overline{PB}}</math>'''.<br>
<math>\mid k\mid</math>  kann man rauskürzen, so dass '''<math>{\overline{A'P'}\over\overline{P'B'}}</math>''' <math>= {\overline{AP}\over\overline{PB}}</math> gilt.
</div>
<br>


Doch bevor es losgeht, sollst du noch erfahren, wo Du deine erarbeitetes Wissen sicherst. Am Anfang jedes Abschnitts steht kurz zusammengefasst, was du am Ende wissen solltest. Wenn du an das Ende des Abschnitts angelangt bist, gestalte eine Seite deines MemoryFlip.
<div class="multiplechoice-quiz">
'''Ist die zentrische Streckung längenverhältnistreu?'''
<u>Aufbau des Lernpfades
(Ja) (!Nein)
</u>
</div>
# Entstehung der Weimarer Republik
<br>  
# Die Krisenjahre
<div align="right">[[Benutzer:Leonie Porzelt/Eigenschaften der zentrischen Streckung/5.Station|Weiter zur 5. Station]]</div>
# Die Goldenen Zwanziger
<div align="left">[[Benutzer:Leonie Porzelt/Eigenschaften der zentrischen Streckung/3.Station|Zurück zur 3. Station]]</div>
# Das Ende der Weimarer Republik
# Zeitleiste
# Warum scheiterte die Weimarer Republik?
 
}}

Version vom 8. Juli 2009, 18:48 Uhr


4. Station: Längenverhältnistreue

Porzelt Panto-2.jpg

Längenverhältnistreue liegt vor, wenn das Längenverhältnis der Bildstrecke gleich dem der Urstrecke ist.



Porzelt Verhältnistreu.jpg Arbeitsauftrag:

1.Berechne den Streckungsfaktor k.
2.Berechne und .

3.Berechne und . Runde auf 2 Nachkommastellen.


Mit Hilfe der folgenden Lückentexte kannst du den Arbeitsauftrag lösen.
Denk konzentriert nach und setze die richtige Aussage in die passende Lücke ein, um die Ergebnisse berechnen zu können:

Lösung zu 1:
=  :
Einsetzen der Werte:
= 6 : 3 = 2 (Berechne das Ergebnis mit dem Taschenrechner)

Porzelt Verhältnistreu.jpg

Lösung zu 2:
=
Einsetzen der Werte:
= 2 0,7 cm = 1,4 cm (Berechne das Ergebnis mit dem Taschenrechner)

=
Einsetzen der Werte:
= 2 1,5 cm = 3 cm (Berechne das Ergebnis mit dem Taschenrechner)

Lösung zu 3:
Einsetzen der Werte:
= = 0,47 (Berechne das Ergebnis mit dem Taschenrechner)
= = 0,47 (Berechne das Ergebnis mit dem Taschenrechner)

Das hast du super gemeistert!


Porzelt fragenderDia-1.jpg


Warum ist = ?


Für kann man auch und für kann man einsetzen.
Daraus folgt: .
kann man rauskürzen, so dass gilt.


Ist die zentrische Streckung längenverhältnistreu? (Ja) (!Nein)