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{{Box|Lernpfad|
'''Ziel:'''
*Wiederholung der Kenngrößen eines Kreises
*Beherrschen das Zeichnen von Kreisen, anhand von Radius und Durchmesser
*Erkennen und Benennen von Geraden im und am Kreis
*Kreise und Geraden am bzw. im Kreis zeichnerisch darstellen
'''Material''':
*Zeichenpapier
*Zirkel, Lineal, Bleistift
*Stifte zum Schreiben
|Lernpfad}}


= Das Verb im Präteritum =
===Einführung===
Finde die 10 Präteritum-Formen
Video
<br />
<div class="box ueben">
Wo begegnen uns Kreise im Alltag?
Notiere auf deinem Arbeitsblatt mindestens fünf Beispiele
für Kreis im Alltag.
 
 
:Hier kannst du dir Anregungen holen, die dir helfen Kreise in deinem Alltag zu erkennen.
<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Hinweise Kreise im Alltag" data-collapsetext="Hinweise verbergen">
 
<gallery perrow="5">
Kreisemoji.png|thumb|Erschrockener Emoji
Münze.png|thumb|Münzen
Kreisverkehr.png|thumb|Kreisverkehr
Münze.png|thumb|Münzen
PizzaKreis.jpg|thumb|Pizza
Rad.png|thumb|Rad mit Speichen
SpotifyKreis.png|thumb|App-Symbol
Trampolin.png|thumb|Trampolin
Uhr analog.png|thumb|Analoguhr
Fußballfeld.png|thumb|Fußballfeld
</gallery>
 
</div>
</div>
 
==Wiederholung der Kenngrößen eines Kreises==
Video
<div class="box ueben">
Bearbeite die folgende Learningapp.
<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=p2j1x04sj21" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
 
Hast du die Learningapp im ersten Versuch richtig gehabt: Super!
 
Hattest du einen Fehler, dann lass dir hier eine kurze Wiederholung geben.
 
<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Wiederholung" data-collapsetext="Hinweise verbergen">
Video Kreisbeschriftung
</div>
</div>
 
 
{{Box|Festigung|<iframe src="https://learningapps.org/watch?v=pnkj83ott21" style="border:0px;width:100%;height:500px" allowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>|Hervorhebung1}}
 
{{Box|Merke|Ergänze die Ergebnisse auf deinem Arbeitsblatt!|Merksatz}}
 
 
==Zeichnen eines Kreises==
<div class="box ueben">
Wir wollen nun gemeinsam einen Kreis zeichnen. Wie das funktioniert seht ihr im Video. Falls du bereits weist wie das funktioniert, kannst du direkt weiter zur Aufgabe gehen.
<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Video anzeigen" data-collapsetext="Hinweise verbergen">
Video
</div>
Aufgabe:
Zeichne die jeweiligen Kreise mit:
 
a) Radius r = 4 cm.
 
b) Durchmesser d = 6 cm.
 
Die Zeichnungen sollen auf einem extra Blatt angefertigt werden.
</div>
 
 
==Geraden am und im Kreis==
<div class="box ueben">
Nimm dir ein Lineal und eine der Kreiszeichnungen die im Punkt "Zeichnen eines Kreises" angefertigt hast. Untersuche wie du das Lineal anlegen kannst und wie viele Schnittpunkte dadurch mit der Kreislinie entstehen können.
 
<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Lösung" data-collapsetext="Lösung">
Mit dem Schieberegler kannst du dir die Anzahl der Schnittpunkte einstellen und dir Informationen über die jeweilige Lagebeziehung holen.
<iframe scrolling="no" title="Geraden am Kreis" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/ynfaj5fa/width/1911/height/864/border/888888/sfsb/true/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/true/rc/false/ld/false/sdz/true/ctl/false" width="1911px" height="864px" style="border:0px;"> </iframe>
</div>
</div>
 
 
{{Box|Merke|Vervollständige nun dein Arbeitsblatt mit den Definitionen.|Merksatz}}
 
{{Box|Festigung|
Aufgabe:
Ihr wollt Zuhause eine Blechpizza backen und wollt diese mit Salamischeiben belegen. Die Pizza soll in sechs gleich große Teile geschnitten werden, wie im Bild zu sehen ist.
[[Datei:Leere Pizza.png|centre|leere Pizza]]
 
Eure Aufgabe ist es alle Salamischeiben so zu verteilen, dass alle Salamischeiben die Schneidelinien als
 
 
<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Lösung" data-collapsetext="a)Passante">
<iframe scrolling="no" title="Pizza" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/rscsqykm/width/1911/height/864/border/888888/sfsb/true/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/true/rc/false/ld/false/sdz/true/ctl/false" width="1911px" height="864px" style="border:0px;"> </iframe>
</div>
<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Lösung" data-collapsetext="b) Tangente">
<iframe scrolling="no" title="Pizza" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/rscsqykm/width/1911/height/864/border/888888/sfsb/true/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/true/rc/false/ld/false/sdz/true/ctl/false" width="1911px" height="864px" style="border:0px;"> </iframe>
</div>
<div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="Lösung" data-collapsetext="c) Sekante">
<iframe scrolling="no" title="Pizza" src="https://www.geogebra.org/material/iframe/id/rscsqykm/width/1911/height/864/border/888888/sfsb/true/smb/false/stb/false/stbh/false/ai/false/asb/false/sri/true/rc/false/ld/false/sdz/true/ctl/false" width="1911px" height="864px" style="border:0px;"> </iframe>
</div>
|Hervorhebung1}}

Version vom 20. Januar 2021, 11:43 Uhr

Lernpfad

Ziel:

  • Wiederholung der Kenngrößen eines Kreises
  • Beherrschen das Zeichnen von Kreisen, anhand von Radius und Durchmesser
  • Erkennen und Benennen von Geraden im und am Kreis
  • Kreise und Geraden am bzw. im Kreis zeichnerisch darstellen

Material:

  • Zeichenpapier
  • Zirkel, Lineal, Bleistift
  • Stifte zum Schreiben

Einführung

Video

Wo begegnen uns Kreise im Alltag? Notiere auf deinem Arbeitsblatt mindestens fünf Beispiele für Kreis im Alltag.


Hier kannst du dir Anregungen holen, die dir helfen Kreise in deinem Alltag zu erkennen.
  • Erschrockener Emoji

    Erschrockener Emoji

  • Münzen

    Münzen

  • Kreisverkehr

    Kreisverkehr

  • Münzen

    Münzen

  • Pizza

    Pizza

  • Rad mit Speichen

    Rad mit Speichen

  • App-Symbol

    App-Symbol

  • Trampolin

    Trampolin

  • Analoguhr

    Analoguhr

  • Fußballfeld

    Fußballfeld

Wiederholung der Kenngrößen eines Kreises

Video

Bearbeite die folgende Learningapp.

Hast du die Learningapp im ersten Versuch richtig gehabt: Super!

Hattest du einen Fehler, dann lass dir hier eine kurze Wiederholung geben.

Video Kreisbeschriftung


Festigung


Merke
Ergänze die Ergebnisse auf deinem Arbeitsblatt!


Zeichnen eines Kreises

Wir wollen nun gemeinsam einen Kreis zeichnen. Wie das funktioniert seht ihr im Video. Falls du bereits weist wie das funktioniert, kannst du direkt weiter zur Aufgabe gehen.

Video

Aufgabe: Zeichne die jeweiligen Kreise mit:

a) Radius r = 4 cm.

b) Durchmesser d = 6 cm.

Die Zeichnungen sollen auf einem extra Blatt angefertigt werden.


Geraden am und im Kreis

Nimm dir ein Lineal und eine der Kreiszeichnungen die im Punkt "Zeichnen eines Kreises" angefertigt hast. Untersuche wie du das Lineal anlegen kannst und wie viele Schnittpunkte dadurch mit der Kreislinie entstehen können.

Mit dem Schieberegler kannst du dir die Anzahl der Schnittpunkte einstellen und dir Informationen über die jeweilige Lagebeziehung holen.


Merke
Vervollständige nun dein Arbeitsblatt mit den Definitionen.


Festigung
Hervorhebung1

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