Digitale Schatzkiste

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Welche mobilen Apps und Webanwendungen eignen sich für den Einsatz im Unterricht und wie kann man diese nutzen? Es geht hierbei nicht darum, jede neue App im Unterricht einzusetzen. Bei der Unterrichtsplanung geht es vielmehr zuerst um die Analyse der Lerninhalte und die didaktisch-methodische Aufbereitung. Dann erst sucht man nach geeigneten Medien. Aber ohne Apps zu kennen, steht einem nur ein geringes Methodenrepertoire zur Verfügung. Daher möchten wir hier mobile Apps und Webanwendungen vorstellen, die wir bereits erfolgreich im Unterricht eingesetzt haben und Möglichkeiten aufzeigen, wie man diese nutzen kann.

Zunächst sollte auf einer Seite ein Muster für die Gestaltung der Seiten erstellt werden, das hier zu finden ist und selbstverständlich ergänzt werden darf. Diese Vorlage kann man dann jeweils kopieren, bevor man einen neuen Eintrag erstellt.

Es gibt verschiedene Zugänge zu den Tools, je nach Einsatz im Unterricht. Der Übersicht halber haben wir aber auch eine alphabetische Übersicht erstellt.


Inhaltsverzeichnis

Testen und Prüfen

Digitales und interaktives Unterrichtsmaterial

Mit Bildern lernen

Mit Videos lernen

Mit Arbeitsblättern lernen

Unterrichtsverlauf

Für alle Phasen geeignet:

Besonders für den Einstieg

Besonders für die Erarbeitung

Besonders in Übungsphasen

Besonders zur Ergebnissicherung

Visualisieren

Zugänge

Andere Zugänge, die für die Planung von Unterricht hilfreich sein könnten:

  • Zugriff nach Didaktische Ziele: Testen und Prüfen, Visualisieren, ...
  • Zugriff nach Taxonomiestufen: Reproduktion - Reorganisation - Transfer - problemlösendes Denken
  • Zugriff nach Artikulationsschema: Einstieg - Erarbeitung - Anwendung - Sicherung
  • Zugriff nach Lern-Kanal - Text - Bild - Video - Ton
  • Zugriff nach dem SAMR-Modell: Substitution - Augmentation - Modification - Redefinition