Erfindungen, die Geschichte machen

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Inhaltsverzeichnis

Einführung

Diese Unterrichtseinheit ist für einen Wahlpflichtkurs in der 9. Klasse der Julius-Leber-Schule in Hamburg für das Fach Erdkunde / Geschichte geschrieben.

Wir werden an unterschiedlichsten Beispielen untersuchen, welchen Einfluss Erfindungen auf die Geschichte haben und hatten.

Ziele

  • kompetent mit Quellen umgehen
  • kompetent mit Wiki-Software umgehen
  • Einfluss von Erfindungen auf die Entwicklung der Gesellschaft beurteilen

Aufgaben

  1. Registriert Euch mit Eurem Vornamen bei wiki.zum.de
  2. Erstellt auf dieser Seite im Kapitel Beispiele einen neuen Link zu einer Seite, die
  • sich unterhalb der Seite Erfindungen, die Geschichte machen befindet. Wie das funktioniert ist aus dem Beispiel ersichtlich!
  • den Namen Eurer Erfindung trägt!
  1. Beantworte auf der neu eingerichteten Seite die folgenden Fragen:
  • Wie lebte es sich, bevor diese Erfindung gemacht wurde?
  • Was leistet diese Erfindung?
  • Wie hatte sich das Leben durch diese Erfindung verändert?

Beispiele

Radio

http://wissenschaft-und-technik.de/elektrotechnik/die-erfindung-des-radios.html

Aufgaben II

  1. Am Ende der Stunde hat jeder einzelne Schüler einen eigenen Account. Diese werden ausschließlich von dieser Person genutzt. Im Zweifelsfall müssen bestehende Nutzernamen geändert werden (evtl. einen Admin um Hilfe bitten oder jeweils einen neuen Account anlegen). Wenn zwei Schüler im Team an einem Rechner (über einen Account) arbeiten, vermerkt bitte auf der Diskussionsseite des Artikels über den genutzten Account, wer im Team zusammen gearbeitet hat.
  2. Am Ende der Stunde hat jeder Schüler an einem Artikel gearbeitet.
  3. Findet heraus, welche anderen Erfindungen für die von Euch bearbeitet Erfindung als Vorraussetzung nötig waren und welche anderen Erfindungen durch diese Erfindung ermöglicht wurden. Erklärt die Zusammenhänge zwischen den jeweiligen Erfindungen und erzeugt Links auf die jeweiligen Erfindungen - entweder zu der Seite hier im ZumWiki (Ihr könnt diese Artikel auch anlegen) oder auf der Wikipedia.
  4. Gestaltet Euren Artikel ansprechend. Fügt mindestens ein passendes Bild ein und achtet dabei darauf, dass das Bild unter einer Lizenz steht, die eine Veröffentlichung im Internet gestattet (siehe Creative Commons in der Wikipedia)