Epikur und Ethisches Argumentieren: Unterschied zwischen den Seiten
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* [ | * Die Freundin/Schwester leidet unter Magersucht - darf man zu den Eltern/einer anderen Vertrauensperson gehen und um Hilfe bitten? | ||
* | * [[Schuluniform]]? (Gruppenzwang, Markensachen, Individualität, ...) | ||
* Warum essen wir Fleisch, obwohl wir Tiere mögen? | |||
== Literatur == | |||
* Jürgen Schwarz: '''Ethisch handeln lernen - Ein Weg zu begründetem Urteilen''', AOL-Verlag, ISBN 3-89312-065-3 | |||
* Holm Tetens: '''Philosophisches Argumentieren''', 2004, ISBN 3406511147 | |||
* Volker Pfeifer: '''Ethisches Argumentieren''', 1997, ISBN 3782670213 | |||
* '''Moralisches Argumentieren''', [http://www.siebertverlag.de/ZDPE/ ZDPE], 3/2003 | |||
[[Kategorie:Ethik]] | [[Kategorie:Ethik]] | ||
[[Kategorie:Sekundarstufe | [[Kategorie:Argumentieren]] | ||
[[Kategorie:Sekundarstufe 1]] | |||
[[Kategorie:Quiz-Script Framework]] |
Version vom 25. Februar 2018, 09:04 Uhr
Rätsel zum Thema Organspende
Dieses Rätsel ist geeignet für die Klassenstufe 8, um in den Lernbereich 1: "Ethisches Argumentieren" einzuführen.
Arbeitsauftrag: Suche in dem Gitter nach ersten Stichworten zum Thema Organspende. Schreibe diese anschließend in dein Heft, indem du ihre Wechselbeziehungen logisch darstellst. (Waagrecht, senkrecht und schräg; gefundene Wörter werden grün markiert)
Spender |
Transplantation |
Entscheidung |
neues Leben |
Angehörige |
Organe |
Gewebe |
Herz |
Haut |
freier Wille |
Todesfall |
Themenvorschläge zum Argumentieren üben
- Die Freundin/Schwester leidet unter Magersucht - darf man zu den Eltern/einer anderen Vertrauensperson gehen und um Hilfe bitten?
- Schuluniform? (Gruppenzwang, Markensachen, Individualität, ...)
- Warum essen wir Fleisch, obwohl wir Tiere mögen?
Literatur
- Jürgen Schwarz: Ethisch handeln lernen - Ein Weg zu begründetem Urteilen, AOL-Verlag, ISBN 3-89312-065-3
- Holm Tetens: Philosophisches Argumentieren, 2004, ISBN 3406511147
- Volker Pfeifer: Ethisches Argumentieren, 1997, ISBN 3782670213
- Moralisches Argumentieren, ZDPE, 3/2003