Advance Organizer: Unterschied zwischen den Versionen

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Der '''Advance Organizer''' stellt eine vorbereitende Organisationshilfe dar, um ein komplexes Unterrichtsthema zu visualisieren. Dabei soll es dem Lernenden erleichtert werden neues Wissen an vorhandenen Wissen anzuknüpfen. Die Methode wurde in den 1970er Jahren für den [[Frontalunterricht]] entwickelt, wird nun allerdings gerne im [[Selbstorganisiertes Lernen|selbstorganisierten Lernen (SOL)]] angewendet.
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Der '''Advance Organizer''' stellt eine vorbereitende Organisationshilfe dar, um ein komplexes Unterrichtsthema zu visualisieren. Dabei soll es dem Lernenden erleichtert werden, neues Wissen an vorhandenes Wissen anzuknüpfen. Die Methode wurde in den 1970er Jahren für den [[Frontalunterricht]] entwickelt, wird nun allerdings gerne im [[Selbstorganisiertes Lernen|selbstorganisierten Lernen (SOL)]] angewendet.
  
 
==Gestaltungskriterien==
 
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Version vom 13. März 2011, 10:00 Uhr

Kurzinfo
Vorlage:Kurzinfo Methode

Der Advance Organizer stellt eine vorbereitende Organisationshilfe dar, um ein komplexes Unterrichtsthema zu visualisieren. Dabei soll es dem Lernenden erleichtert werden, neues Wissen an vorhandenes Wissen anzuknüpfen. Die Methode wurde in den 1970er Jahren für den Frontalunterricht entwickelt, wird nun allerdings gerne im selbstorganisierten Lernen (SOL) angewendet.

Inhaltsverzeichnis

Gestaltungskriterien

Gestaltungskriterien sind die "4 Bs":

  • Bilder
  • Beziehungen
  • Bezeichnungen
  • Bedeutung

Beispiele

Quellen

Literatur

  • Martin Herold und Birgit Landherr, SOL - Selbstorganisiertes Lernen: Ein systemischer Ansatz für Unterricht, 2. Aufl. (Schneider Verlag Hohengehren, 2003).
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Linkliste