Lernpfad Filmanalysen verfassen/Atelier Aufbau: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZUM-Unterrichten
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Zeile 13: Zeile 13:


Ordne die folgenden Arbeitsaufträge den passenden Textstellen in Ernas Analyse zu, indem du die Textstellen farbig markierst:
Ordne die folgenden Arbeitsaufträge den passenden Textstellen in Ernas Analyse zu, indem du die Textstellen farbig markierst:
  <span class="zum-farbe-Hervorhebung1">gelb</span>: Beschreibe, was du siehst und hörst.
  gelb: Beschreibe, was du siehst und hörst.
     * Wen oder was siehst und hörst du?
     * Wen oder was siehst und hörst du?
     * Wo siehst du die Person oder den Gegenstand?
     * Wo siehst du die Person oder den Gegenstand?
     * Was macht die Person?
     * Was macht die Person?
     * Wenn du mehrere Personen siehst: Wie stehen sie zueinander (z.B. Sind sie weit voneinander entfernt? Sehen sie sich an? ...)
     * Wenn du mehrere Personen siehst: Wie stehen sie zueinander (z.B. Sind sie weit voneinander entfernt? Sehen sie sich an? ...)
  <span class=Farbe|sekundär-1|dunkler>rot</span>: Beschreibe, was du denkst oder fühlst oder was man denken oder fühlen könnte, wenn du die Personen oder Gegenstände so siehst.
  <span class="zum-farbe-Merksatz">rot</span>: Beschreibe, was du denkst oder fühlst oder was man denken oder fühlen könnte, wenn du die Personen oder Gegenstände so siehst.
  <span class=Farbe|links|dunkel>blau</span>: Erkläre, welche filmischen Mittel eingesetzt worden sind, damit du das so denkst.
  blau: Erkläre, welche filmischen Mittel eingesetzt worden sind, damit du das so denkst.


ACHTUNG: Hier passt ein Arbeitsauftrag oft zu mehreren Textstellen.
ACHTUNG: Hier passt ein Arbeitsauftrag oft zu mehreren Textstellen.

Version vom 20. Dezember 2022, 16:17 Uhr

In diesem Atelier kannst du dich über den Aufbau einer Filmanalyse informieren. Dabei geht es um viel mehr als die Einteilung in Einleitung, Hauptteil und Schluss: Du kannst es dir so vorstellen, dass Erna für jeden Abschnitt einem bestimmten Arbeitsauftrag folgt, z.B. "Informiere deine Leser über den Film, den du analysierst."


Aufgabe 1

Lies dir Ernas Analyse noch einmal durch. Achte diesmal darauf, was in den einzelnen Abschnitten steht. Welcher Arbeitsauftrag ist Erna beim Schreiben jedes Abschnittes gefolgt? Löse dazu die folgende Aufgabe: Ordne die Arbeitsaufträge in den kleinen Kästchen den Textabschnitten von Ernas Analyse zu. Ziehe sie dazu in die Felder links neben dem Text.

Wenn du im Anschluss auf "Überprüfen" klickst, wird deine Antwort kontrolliert.



Aufgabe 2
Üben


Hake in deiner Lerndokumentation das Atelier ab und kreuze an, wie du zurecht gekommen bist.