Benutzer:Maria Eirich: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 22. November 2014, 14:52 Uhr
Vorlage:Kurzinfo-3
- Lehrerin für Mathematik und Sport
- Stellvertretende Schulleiterin am Regiomontanus-Gymnasium Haßfurt (By)
- Vorsitzende des Arbeitskreises Schulentwicklung Landkreis Hassberge
Über die ZUM-Wiki-Family, projektwiki, rmgwiki
- Aktivitäten
- Fortbildungen
- Unterseiten
- Veröffentlichungen
- Schellmann, Andrea; Eirich, Maria; Weigand, Hans-Georg; Lang Myriam: Wiki-Lernpfade mit Lernenden für Lernende gestalten. In: Roth, J. et. al. (Hrsg.): Medienvielfalt im Mathematikunterricht - Lernpfade als Weg zum Ziel; Springer Spektrum, Heidelberg, geplantes Erscheinungsdatum Januar 2015, S. 155 - 198
- Eirich, Maria; Schellmann, Andrea; (2013): Wikis im Mathematikunterricht. In: Ruppert, M. & Wörler, J. (Hrsg.): Technologien im Mathematikunterricht - Eine Sammlung von Trends und Ideen; Springer Spektrum, Heidelberg, 2013, S. 89 - 98
- Schellmann, Andrea; Eirich, Maria (2013): Whiteboards und Netbooks in der Praxis. In: Ruppert, M. & Wörler, J. (Hrsg.): Technologien im Mathematikunterricht - Eine Sammlung von Trends und Ideen; Springer Spektrum, Heidelberg, 2013, S. 43 - 52
- Schellmann, Andrea; Eirich, Maria (2013): Vielfalt im Unterricht mit interaktiven Whiteboards. In: mathematiklehren Heft 178, Friedrich Verlag 2013, S. 12 – 15
- Schellmann, Andrea; Eirich, Maria (2012): Wikis in der Schule - ein Erfahrungsbericht aus sechs Jahren RMG-Wiki. In: Beißwenger, Michael; Anskeit, Nadine; Storrer, Angelika (Hrsg., 2012): Wikis in Schule und Hochschule, Boizenburg: Verlag Werner Hülsbusch (Reihe "E-Learning"),263-281.
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- Eirich Maria; Schellmann, Andrea (2009): Auf gemeinsamen Lernpfaden – Unterricht entwickeln in einem Wiki – In: mathematiklehren Heft 152, Friedrich Verlag 2009, S. 18ff
- Eirich, Maria; Schellmann Andrea (2008): Entwicklung und Einsatz interaktiver Lernpfade – In: mathematiklehren Heft 146, Friedrich Verlag 2008, S. 59ff
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