Lernpfad Energie und Licht und Schatten: Unterschied zwischen den Seiten

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== Dank ==
{{Kurzinfo-1|Idee}}


'''Dieser Lernpfad wurde vom Benutzer "Zoliverz" übernommen und befindet sich derzeit in Bearbeitung. Den Original-Lernpfad des Benutzers findet man unter [[Benutzer:Zoliverz/Lernpfad Energie]]. Ich bedanke mich ausdrücklich beim [[Benutzer:Zoliverz|Benutzer "Zoliverz"]] für seinen Beitrag auf dem ZUM-Wiki.'''
==Schatten==


== '''Fun mit Physik in Spiel und Sport - ein interaktiver Lernpfad zum Energiebegriff''' ==
===Wie entsteht Schatten?===


Mit Hilfe dieses Lernpfads wirst Du den physikalischen Energiebegriff kennenlernen und anhand von Beispielen aus Spiel und Sport vertiefen.
{{Frage|Kann man über seinen eigenen Schatten springen?}}


Zu einigen Aufgaben in diesem Lernpfad findest du Tipps, Hinweise und/oder Lösungen. Die Lösungen gibt es zum Teil nicht ganz "umsonst", d.h. sie werden z.B. in Form eines Lückentextes (mit Überprüfungsfunktion) gegeben, den du zunächst richtig ausfüllen musst. Damit das Lernen abwechslungsreich gestaltet wird, sind in dem Lernpfad auch spielerische Lerneinheiten wie z.B. Memorie-Puzzle, Zuordnungs- oder Multiple-Choice-Quiz sowie Schülerversuche integriert.
{{Versuch|:Eine Glühlampe beleuchtet einen undurchsichtigen Gegenstand. Mit einem Blatt Papier wird der Schattenraum ausgemessen.}}
<br><br><br><br>


=='''Wichtige Hinweise und Informationen'''==


===Was benötigst du alles?===
[[Bild:Opt_003.gif|center]]


* Ein "Lerntagebuch" in Form eines Schnellhefters, in dem du die Laufzettel, deine Aufzeichnungen und Deine ausgedruckten Screenshots von den Online-Übungen zu den einzelnen Lerneinheiten einheften kannst.
{{Merke|:Schatten entsteht an der lichtabgewandten Seite eines lichtundurchlässigen Körpers. Dort fehlt das Licht, das der Körper verschluckt.
* Einen USB-Stick zur Speicherung der Screenshots.
}}
* Wie macht man einen Screenshot (Bild der Bildschirmansicht)? Drücke die Taste "Druck" auf Deiner Tastatur und füge das Bild mit der Tastenkombination "Strg" "v" (gleichzeitig drücken) in Dein Word-Dokument o.ä ein.
* Zirkel, Lineal, Geodreieck, Bleistift, evtl.Buntstifte, Schere, Taschenrechner
* Zu jeder Lerneinheit gibt es Laufzettel (liegen am Pult aus!)
* Kopfhörer für die Videos
<br><br>


===Zur Bearbeitung des Lernpfads===
{{Versuch|:Zwei Leuchten werden so aufgestellt, das zwei Schatten entstehen. Die Schatten sollen zusammenlaufen.}}


* Der Lernpfad besteht aus 4 Lerneinheiten. Für jede Lerneinheit ist ein Zeitrahmen von 2 Doppelstunden vorgesehen.


* Am Ende jeder Lerneinheit gibt es eine Präsentations- und Besprechungsphase der Ergebnisse. Die Präsentierenden werden per Zufallsprinzip ausgewählt. Sei also vorbereitet.  
[[Bild:Opt_004.gif|center]]


* Während der Unterrichtsreihe ist ein '''Lerntagebuch''' zu führen: Sollte nach der Besprechungsphase noch Zeit verbleiben, kannst Du nun Dein Lerntagebuch führen und die 3 Leitfragen dazu beantworten. Sollte keine Zeit mehr verbleiben, ist das Lerntagebuch zu Hause zu ergänzen. Die Leitfragen für Dein Lerntagebuch (müssen nach jeder Lerneinheit beantwortet werden): <br><br>
:: - Was habe ich heute dazu gelernt?
:: - Was ist mir noch nicht ganz klar geworden?
:: - Was ist mein Vorsatz für die nächste Lerneinheit?<br><br>


* Jede Lerneinheit ist als '''Hausaufgabe''' zu wiederholen.
{{Versuch|:Die Schattenbildung durch eine ausgedehnte Lichtquelle (Leuchtstoffröhre) wird gezeigt.}}


* Fülle die '''Laufzettel''' während der Bearbeitung der Lerneinheiten aus, damit Dein Lehrer stets weiß, wie weit Du bereits gekommen bist.  
'''Ergebnis:''' Die Schattenabstufung verschwindet.


* Mache '''Screenshots''' von den korrekt ausgefüllten Aufgaben und speichere diese auf Deinem USB-Stick ab. Drucke diese Screenshots zu Hause aus und hefte sie in Dein Lerntagebuch.
Eine schattenfreie Ausleuchtung erreicht man durch Milchglas, Lichtbänder, und weiße Zimmerdecken.


* Bearbeite die Aufgaben immer soweit du kannst (zusammen mit deinem Partner), bevor du dir die Lösungen anschaust! In einer schriftlichen Überprüfung oder einer Klassenarbeit gibt es keine "Lösungen zum Anklicken"!
{{Merke|:Hinter undurchsichtigen Körpern entsteht ein lichtfreier Raum, der Schattenraum. Auf einen Schirm, der in diesen Raum gebracht wird, entsteht eine Schattenfläche, der Schatten. Eine punktförmige Lichtquelle führt zu harten Schatten, mehrere zu Halb- und Kernschatten. Ausgedehnte Lichtquellen ergeben weiche Übergänge zwischen Licht und Schatten. Sie ermöglichen schattenfreie Beleuchtung.
}}




{{Achtung|* Am Ende der 4 Lerneinheiten wird es einen unbenoteten Test/Quizz/Fragebogen über die Form und die Inhalte dieser Unterrichtsreihe geben.
===Schatten im Weltraum===
* Euer '''Lerntagebuch''' wird am Ende der Unterrichtsreihe eingesammelt! Dabei kommt es besonders auf '''Ordentlichkeit''' und '''Vollständigkeit''' an! Die Leitfragen sollten ehrlich beantwortet werden.}}
<br><br>
'''Viel Spaß beim Bearbeiten!'''
<br><br>


=='''Lerneinheiten'''==
Da im Weltraum Lichtquellen und Schattenkörper vorhanden sind; entstehen Schattenräume und Schatten.


[[/1. Physikalische Arbeit - Zieh Dein Skateboard auf die Rampe!/]]
====Tag und Nacht====


[[/2. Der Energiebegriff - Wie hat sich der Zustand Deines Skateboards verändert?/]]
Die sonnenabgewandte Seite der Erde ist der Schattenraum der Erde. Durch die  Drehung der Erde um ihre Achse entsteht so Tag und Nacht.


[[/3. Energieumwandlung und Energieerhaltung - Jetzt geht's in die Halfpipe!/]]


[[/4. Energie im Wandel/]]
[[Bild:Opt_005.gif|center]]




====Mondphasen====


Auch der Mond hat eine von der Sonne beleuchtete und eine unbeleuchtete Seite.
Da wir beim Umlauf des Mondes um die Erde unterschiedliche Anteile der beleuchteten Mondhälfte sehen, entstehen für uns die Mondphasen.


[[Kategorie:Physik]]
 
[[Bild:Opt_006.gif|center]]
 
 
====Sonnenfinsternis====
 
Tritt der Mond bei seinem Umlauf um die Erde zwischen Erde und  Sonne, kann sein Schatten auf die Erde fallen. Im Bereich dieses Schattens ist die Sonne für die Betrachter ganz oder teilweise  durch den Mond verdeckt. Es entsteht so eine totale oder eine partielle Sonnenfinsternis.
 
 
[[Bild:Opt_007.gif|center]]
 
 
====Mondfinsternis====
 
Durchläuft dagegen der Mond ganz oder teilweise den Schattenraum der Erde, so wird er mehr oder weniger vollständig verdunkelt. Es entsteht eine totale oder partielle Mondfinsternis.
 
 
[[Bild:Opt_008.gif|center]]
 
 
 
;{{wpde|Mond|Monddaten}}:
:Mittlere Entfernung Mond- Erde: 384.405 km.
:Mondradius: 1738 km  (0,272 mal Erdradius).
:Mondmasse: 1/81 tel der Erdemasse (81 Monde haben die gleiche Masse wie die Erde).
:Wegen seiner geringen Masse kann der Mond keine Atmosphäre halten. Der Mond leuchtet nicht selber, er reflektiert nur das Licht der Sonne.
:Mondumlauf um die Erde:  27,3 Tage. In der gleichen Zeit rotiert er einmal um seine eigene Achse. Deshalb ist die Rückseite des Mondes nie zu sehen. Infolge der Atmosphärerosigkeit und der langsamen Umdrehung gibt es auf dem Mond starke Temperaturunterschiede.
:Nachtgebiet: minus 160 °C, Taggebiet plus 130 °C.
 
 
==Weblinks==
*[http://www.math-help.de/physik/rsvph_00.htm#abs5 Einige PDF-Dateien zum Thema]
 
==Unterrichtsmaterialien==
[http://www.buhv.de/schule/Bausteine-Grundschule/Licht-und-Schatten-(3.-4.-Klasse).html Licht und Schatten (3.+4. Klasse)], Bausteine Grundschule, 05/2007, [[Bergmoser_und_Höller_Verlag|Bergmoser + Höller Verlag AG]], ISSN 0934-3814
 
== Siehe auch ==
* [[Optik]]
* [[Physik]]
 
 
[[Kategorie:Unterrichtsreihe Optik]]

Version vom 15. April 2009, 13:42 Uhr

Vorlage:Kurzinfo-1

Schatten

Wie entsteht Schatten?

Frage
Kann man über seinen eigenen Schatten springen?




Versuch: :Eine Glühlampe beleuchtet einen undurchsichtigen Gegenstand. Mit einem Blatt Papier wird der Schattenraum ausgemessen.

{{{2}}}



Opt 003.gif

Merke
Schatten entsteht an der lichtabgewandten Seite eines lichtundurchlässigen Körpers. Dort fehlt das Licht, das der Körper verschluckt.



Versuch: :Zwei Leuchten werden so aufgestellt, das zwei Schatten entstehen. Die Schatten sollen zusammenlaufen.

{{{2}}}



Opt 004.gif



Versuch: :Die Schattenbildung durch eine ausgedehnte Lichtquelle (Leuchtstoffröhre) wird gezeigt.

{{{2}}}


Ergebnis: Die Schattenabstufung verschwindet.

Eine schattenfreie Ausleuchtung erreicht man durch Milchglas, Lichtbänder, und weiße Zimmerdecken.

Merke
Hinter undurchsichtigen Körpern entsteht ein lichtfreier Raum, der Schattenraum. Auf einen Schirm, der in diesen Raum gebracht wird, entsteht eine Schattenfläche, der Schatten. Eine punktförmige Lichtquelle führt zu harten Schatten, mehrere zu Halb- und Kernschatten. Ausgedehnte Lichtquellen ergeben weiche Übergänge zwischen Licht und Schatten. Sie ermöglichen schattenfreie Beleuchtung.


Schatten im Weltraum

Da im Weltraum Lichtquellen und Schattenkörper vorhanden sind; entstehen Schattenräume und Schatten.

Tag und Nacht

Die sonnenabgewandte Seite der Erde ist der Schattenraum der Erde. Durch die Drehung der Erde um ihre Achse entsteht so Tag und Nacht.


Opt 005.gif


Mondphasen

Auch der Mond hat eine von der Sonne beleuchtete und eine unbeleuchtete Seite. Da wir beim Umlauf des Mondes um die Erde unterschiedliche Anteile der beleuchteten Mondhälfte sehen, entstehen für uns die Mondphasen.


Opt 006.gif


Sonnenfinsternis

Tritt der Mond bei seinem Umlauf um die Erde zwischen Erde und Sonne, kann sein Schatten auf die Erde fallen. Im Bereich dieses Schattens ist die Sonne für die Betrachter ganz oder teilweise durch den Mond verdeckt. Es entsteht so eine totale oder eine partielle Sonnenfinsternis.


Opt 007.gif


Mondfinsternis

Durchläuft dagegen der Mond ganz oder teilweise den Schattenraum der Erde, so wird er mehr oder weniger vollständig verdunkelt. Es entsteht eine totale oder partielle Mondfinsternis.


Opt 008.gif


MonddatenWikipedia-logo.png
Mittlere Entfernung Mond- Erde: 384.405 km.
Mondradius: 1738 km (0,272 mal Erdradius).
Mondmasse: 1/81 tel der Erdemasse (81 Monde haben die gleiche Masse wie die Erde).
Wegen seiner geringen Masse kann der Mond keine Atmosphäre halten. Der Mond leuchtet nicht selber, er reflektiert nur das Licht der Sonne.
Mondumlauf um die Erde: 27,3 Tage. In der gleichen Zeit rotiert er einmal um seine eigene Achse. Deshalb ist die Rückseite des Mondes nie zu sehen. Infolge der Atmosphärerosigkeit und der langsamen Umdrehung gibt es auf dem Mond starke Temperaturunterschiede.
Nachtgebiet: minus 160 °C, Taggebiet plus 130 °C.


Weblinks

Unterrichtsmaterialien

Licht und Schatten (3.+4. Klasse), Bausteine Grundschule, 05/2007, Bergmoser + Höller Verlag AG, ISSN 0934-3814

Siehe auch

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