Präsentieren und Benutzer:Verena.eisenkoeck/Gender Roles in Margaret Atwood's The Handmaid's Tale: Unterschied zwischen den Seiten

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{{Kurzinfo-2|Methode|Links}}
{{DISPLAYTITLE:Gender Roles in Margaret Atwood's ''The Handmaid's Tale''}}
== Referieren / Vortragen ==
* [http://www.teachsam.de/arb/arb_praes_ref_0.htm Formen der Präsentation: Kurzvortrag] (teachSam)
* [http://www.frank-schaetzlein.de/didaktik/praesentation.htm Präsentation und Referat - in Schule und Studium] (Frank Schätzlein)
* [http://www.rete-mirabile.net/praesentieren/ Präsentieren] (Rete-Mirabile.net)
:Fünf Regeln für gute Präsentationen (Infoartikel)
:Umfangreiche Tipps für Präsentationen (Links)


{{Box|Welcome to the learning path on gender roles in Margaret Atwood's '''The Handmaid's Tale'''.|Throughout this learning path you will read the novel The Handmaid's Tale by Margaret Atwood and reflect on the role of women in the novel and in our society today. At the same time, you will also practise your language skills!


== Digitales Präsentieren ==
* [http://lehrerfortbildung-bw.de/kompetenzen/praes/index.htm Digitales Präsentieren - Präsentationen in der Schule] (LehrerInnenFortbildung -BW)


*''Siehe auch: [[Präsentationssoftware]], [[PowerPoint]], [[Impress]]''
On this very first page, you will find out how the learning path is structured, how working with the learning path works, and which icons you might encounter on the following pages.|Lernpfad
}}


== Referieren im Fachunterricht ==
== Contents ==
{{Navigation|'''Gender Roles in Margaret Atwood's The Handmaid's Tale''' <br>
#[[Benutzer:Verena.eisenkoeck/Gender Roles in Margaret Atwood's The Handmaid's Tale|Welcome - Hints & Tips before you start]]<br>
#[[Benutzer:Verena.eisenkoeck/Lernpfad Prozentrechnung/Der Begriff "Prozent"|Der Begriff "Prozent"]]<br>
# [[Benutzer:Verena.eisenkoeck/Lernpfad Prozentrechnung/Grundbegriffe|Grundbegriffe]] <br>
# [[Benutzer:Verena.eisenkoeck/Lernpfad Prozentrechnung/Graphische Darstellung|Graphische Darstellung]] <br>
# [[Benutzer:Verena.eisenkoeck/Lernpfad Prozentrechnung/Übungen|Übungen]]}}


=== Deutsch ===
=== Information for the teacher ===
* [http://www.pohlw.de/lernen/de/technik/techn_09.htm Referatvortrag] (Wolfgang Pohl)
<br />
* [http://www.mrg-berlin.de/mrg_unterricht/index.php?go=de&topic=arbeitstechniken.htm Arbeitstechniken] (Max-Reinhardt-Gymnasium)
:Merkblätter u.&nbsp;a. zu folgenden Themen (als PDF-Datei):
:* [http://www.mrg-berlin.de/mrg_unterricht/cnt/de/pdf/kurzvortrag.pdf Kurzvortrag]
:* [http://www.mrg-berlin.de/mrg_unterricht/cnt/de/pdf/thematische_vortraege.pdf Thematische Vorträge]
:* [http://www.mrg-berlin.de/mrg_unterricht/cnt/de/pdf/grundregeln_rhetorik.pdf Fünf Grundregeln des Reden Redens]
:* [http://www.mrg-berlin.de/mrg_unterricht/cnt/de/pdf/redebewertung.pdf Redebewertung]
:* [http://www.mrg-berlin.de/mrg_unterricht/cnt/de/pdf/bewertung.pdf Referat / Bewertung]
:* [http://www.mrg-berlin.de/mrg_unterricht/cnt/de/pdf/vortrag_im_team.pdf Vortrag im Team]


* {{zum|http://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/dautel/analyse/rhetorik/rhetorik.htm|Überzeugen durch ...}} (Klaus Dautel)
=== How to work with the learning path - hints and tips ===
:* [http://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/dautel/analyse/rhetorik/fuenfsatz.htm Fünfsatz]
<br />__NICHT_INDEXIEREN__
:* [http://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/dautel/analyse/rhetorik/reden_1.htm Reden vorbereiten]
:* [http://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/dautel/analyse/rhetorik/reden_2.htm Reden halten]
 
 
''siehe auch:'' [[Argumentieren]]
 
=== Englisch ===
* [http://www.ego4u.de/de/cram-up/writing/presentation Präsentation / Referat]
:mit Hinweis auf nützliche Wortlisten
 
==Bewertungskriterien für Vorträge==
* Tabelle mit Bewertungkriterien für Vorträge (nicht nur in Ethik): Inhalt, Vortrag, Handout {{pdf|Bewertungsprinzip-Vortrge.pdf|Bewertung von Vorträgen im Ethikunterricht}}, erstellt von [[Benutzer:Ruthendorf]]
 
== Tipps zu Vorträgen ==
* {{zum|http://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/dautel/analyse/rhetorik/rhetorik.htm|Überzeugen durch ...}} (Klaus Dautel)
 
*''Siehe auch: {{wikischool|Tipps_zu_Vortr%C3%A4gen|Tipps zu Vorträgen}}''
 
== Weblinks ==
* {{wpd|Referat (Vortrag)}}
* {{wpd|Wikipedia:Tipps und Tricks/Referat (Vortrag)}}
* [http://www.rhetorik.ch/Tucholsky/Tucholsky.html Tucholsky: Ratschläge für einen schlechten und guten Redner] - (Satire!)
 
== Siehe auch ==
* [[Arbeitstechniken]]
* [[DaF/NL/Referat]]
* [[Präsentationsprüfung in Hessen]]
* [[Präsentationssoftware]]
* [[Präsentationstechnik]]
 
[[Kategorie:Methode]]

Version vom 22. Januar 2022, 15:07 Uhr


Welcome to the learning path on gender roles in Margaret Atwood's The Handmaid's Tale.

Throughout this learning path you will read the novel The Handmaid's Tale by Margaret Atwood and reflect on the role of women in the novel and in our society today. At the same time, you will also practise your language skills!


On this very first page, you will find out how the learning path is structured, how working with the learning path works, and which icons you might encounter on the following pages.

Contents

Information for the teacher


How to work with the learning path - hints and tips