Benutzer:L.Wöhlk/Addition und Subtraktion ganzer Zahlen/Zwischen Vorzeichen und Rechenzeichen unterscheiden und Benutzer:L.Wöhlk/Addition und Subtraktion ganzer Zahlen/Das Schrittmodell/Anwendung: Unterschied zwischen den Seiten

Aus ZUM-Unterrichten
< Benutzer:L.Wöhlk‎ | Addition und Subtraktion ganzer Zahlen(Unterschied zwischen Seiten)
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
Zeile 1: Zeile 1:
{{button|position=links|text=Zurück|link=Benutzer:L.Wöhlk/Addition und Subtraktion ganzer Zahlen|hervorhebung=ja}}{{Box|Üben|Um mit ganzen Zahlen rechnen zu können, müssen wir zwischen Vorzeichen und Rechenzeichen unterscheiden. Lies nach, was mit Vorzeichen und Rechenzeichen gemeint ist und bearbeite den Protokollabschnitt 1.|Üben
{{button|position=links|text=Zurück|link=Benutzer:L.Wöhlk/Addition_und_Subtraktion_ganzer_Zahlen/Das_Schrittmodell|hervorhebung=ja}}
}}
 
[[Datei:Bild,_Mann_hebt_Arm.png|alternativtext=Protokoll|mini|142x142px|Protokollabschnitt 1: Fülle die Lücken aus.]]
 
[[Datei:Bild, Mann hebt Arm.png|alternativtext=Protokoll|mini|142x142px|Protokollabschnitt8]]  
 


[[Datei:Bildschirmfoto 2020-12-18 um 10.27.44.png|zentriert]]
[[Datei:Bildschirmfoto 2020-12-18 um 10.10.19.png|zentriert]]
[[Datei:Bildschirmfoto 2020-12-18 um 10.33.41.png|zentriert]]


[[Datei:Bsp_Rechenzeichen.png|zentriert]]
{{Box|Üben|Suche dir einen Partner. Malt auf dem Schulhof mit Kreide eine Zahlengerade von -10 bis +10. Lauft mithilfe des Schrittmodells die folgenden Aufgaben. Wechselt euch ab wer läuft. Notiert anschließend die Aufgaben mit ihrem Ergebnis in Protokollabschnitt 8. Zeichnet zu jeder Aufgabe die Zahlengerade und den Weg des Männchens. 
Zur Unterscheidung von Vorzeichen und Rechenzeichen  setzen wir klammern.
* a) (-5)+(+3)
[[Datei:Vorzeichen_vs_Rechenzeichen.png|zentriert|mini]]
* b) (+3)-(+2)
{{Box|Üben|Bringe die Buchstaben in den Klammern in die richtige Reihenfolge! Achte auf Rechtschreibfehler!Fülle die Lücken in Protokollabschnitt 1 aus.|Üben
* c) (-7)-(-10)
}}<div class="schuettel-quiz">
* d) (+10)+(-5)
Treffen '''Vorzeichen''' und '''Rechenzeichen''' aufeinander, so wird immer eine '''Klammer''' gesetzt.[[Datei:Rechenzeichen.JPG|zentriert|200x200px|Rechenzeichen]]
* e) (+4)-(-5)
* f) (-4)+(-4)|Üben
}}


*Das Vorzeichen gibt an, ob die Zahl '''positiv''' oder '''negativ''' ist.
*Das Rechenzeichen gibt an, ob die Zahlen '''addiert''' oder '''subtrahiert''' werden.


<br />
[[Datei:Bild,_Mann_hebt_Arm.png|alternativtext=Protokoll|mini|142x142px|Protokollabschnitt9]]
</div>{{Lösung versteckt|Treffen '''Vorzeichen''' und '''Rechenzeichen''' aufeinander, so wird immer eine '''Klammer''' gesetzt.
{{Box|Üben|Öffne den Link. Löse die Aufgaben, bis du 10 richtig gelöst hast. Schreibe die Aufgaben und ihr Ergebnis in Protokollabschnitt 9 auf. https://www.geogebra.org/m/z58pwygc|Üben
[[Datei:Rechenzeichen.JPG|200px|Rechenzeichen|zentriert]]
}}
* Das Vorzeichen gibt an, ob die Zahl '''positiv''' oder '''negativ''' ist.
{{button|position=links|text=weiter|link=Benutzer:L.Wöhlk/Addition_und_Subtraktion_ganzer_Zahlen/Das_Schrittmodell/Verschiedenen Aufgaben bedeuten gleiche Wege Level 1 |hervorhebung=ja}}
* Das Rechenzeichen gibt an, ob die Zahlen '''addiert''' oder '''subtrahiert''' werden.
|Hilfe|Hilfe ausblenden}}{{button|position=rechts|text=Weiter|link=Das Geldmodell|hervorhebung=ja}}

Version vom 19. Dezember 2020, 08:47 Uhr

Zurück


Protokoll
Protokollabschnitt8


Üben

Suche dir einen Partner. Malt auf dem Schulhof mit Kreide eine Zahlengerade von -10 bis +10. Lauft mithilfe des Schrittmodells die folgenden Aufgaben. Wechselt euch ab wer läuft. Notiert anschließend die Aufgaben mit ihrem Ergebnis in Protokollabschnitt 8. Zeichnet zu jeder Aufgabe die Zahlengerade und den Weg des Männchens.

  • a) (-5)+(+3)
  • b) (+3)-(+2)
  • c) (-7)-(-10)
  • d) (+10)+(-5)
  • e) (+4)-(-5)
  • f) (-4)+(-4)


Protokoll
Protokollabschnitt9

Üben
Öffne den Link. Löse die Aufgaben, bis du 10 richtig gelöst hast. Schreibe die Aufgaben und ihr Ergebnis in Protokollabschnitt 9 auf. https://www.geogebra.org/m/z58pwygc
weiter
Abgerufen von „https://unterrichten.zum.de/index.php?title=Benutzer:L.Wöhlk/Addition_und_Subtraktion_ganzer_Zahlen/Zwischen_Vorzeichen_und_Rechenzeichen_unterscheiden&oldid=117216“