Datei:Rednerpult Landtag.jpg und Deutsch/Buchvorstellung: Unterschied zwischen den Seiten
Aus ZUM-Unterrichten
(Unterschied zwischen Seiten)
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
(Die Seite wurde neu angelegt: „{{Box|Leitfaden| '''für eine anspruchsvolle Buchvorstellung''': :Begrüßung der Zuhörer und Erklärung des Vorhabens (Ich möchte heute …) # Genre, Thema…“) |
||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
{{Box|Leitfaden| | |||
'''für eine anspruchsvolle Buchvorstellung''': | |||
:Begrüßung der Zuhörer und Erklärung des Vorhabens (Ich möchte heute …) | |||
# Genre, Thema und Anliegen des Buches | |||
# Kurzinformationen zu Verfasser / Verfasserin | |||
# Ort und Zeit der Handlung (Wo und Wann?) | |||
# Hauptpersonen (Wer?) | |||
# Die Handlung (Was spielt sich ab?) | |||
# Eine Vorlesestelle | |||
# Meine Wertung (Für wen ist das Buch geeignet? Warum?) und | |||
:Dank an die Zuhörer (Noch Fragen?) | |||
'''Dauer:''' 15 Minuten | |||
'''Tipps:''' | |||
:Verwende fünf bis sieben Karteikarten und beschreibe nur eine Seite | |||
:schreibe keine ausformulierten Texte, das lenkt von der freien Rede ab | |||
:schreibe Verfasser, Titel und Hauptpersonen an die Tafel/White- oder Smartboard | |||
:gib den Zuhörern auch etwas zum Anschauen, z.B. ein Bild des Verfassers, der Hauptperson/en, des Handlungsortes, erkläre den Bucheinband ... | |||
:Suche dir einen Partner, eine Partnerin für eine Präsentations-Probe. | |||
'''Beobachtungskriterien''' - darauf musst du achten: | |||
:Wird der Aufbau eingehalten (siehe oben)? | |||
:Ist der Vortrag einigermaßen frei gehalten oder abgelesen? | |||
:Schaut und spricht der/die Vortragende auch mal die Zuhörer an? | |||
:Welcher Hilfsmittel bedient sich der Referent (Kärtchen/Stichwortzettel ...)? | |||
:Lesestelle: Ist sie gut ausgewählt, nicht zu lang und lebendig vorgelesen?|Unterrichtsidee}} | |||
[[Kategorie:Deutsch]] |
Version vom 5. März 2018, 08:19 Uhr
Leitfaden
für eine anspruchsvolle Buchvorstellung:
- Begrüßung der Zuhörer und Erklärung des Vorhabens (Ich möchte heute …)
- Genre, Thema und Anliegen des Buches
- Kurzinformationen zu Verfasser / Verfasserin
- Ort und Zeit der Handlung (Wo und Wann?)
- Hauptpersonen (Wer?)
- Die Handlung (Was spielt sich ab?)
- Eine Vorlesestelle
- Meine Wertung (Für wen ist das Buch geeignet? Warum?) und
- Dank an die Zuhörer (Noch Fragen?)
Dauer: 15 Minuten
Tipps:
- Verwende fünf bis sieben Karteikarten und beschreibe nur eine Seite
- schreibe keine ausformulierten Texte, das lenkt von der freien Rede ab
- schreibe Verfasser, Titel und Hauptpersonen an die Tafel/White- oder Smartboard
- gib den Zuhörern auch etwas zum Anschauen, z.B. ein Bild des Verfassers, der Hauptperson/en, des Handlungsortes, erkläre den Bucheinband ...
- Suche dir einen Partner, eine Partnerin für eine Präsentations-Probe.
Beobachtungskriterien - darauf musst du achten:
- Wird der Aufbau eingehalten (siehe oben)?
- Ist der Vortrag einigermaßen frei gehalten oder abgelesen?
- Schaut und spricht der/die Vortragende auch mal die Zuhörer an?
- Welcher Hilfsmittel bedient sich der Referent (Kärtchen/Stichwortzettel ...)?
- Lesestelle: Ist sie gut ausgewählt, nicht zu lang und lebendig vorgelesen?
Dateiversionen
Klicke auf einen Zeitpunkt, um diese Version zu laden.
Version vom | Vorschaubild | Maße | Benutzer | Kommentar | |
---|---|---|---|---|---|
aktuell | 22:21, 4. Mär. 2018 | 512 × 341 (23 KB) | Klaus Dautel (Diskussion | Beiträge) |
Du kannst diese Datei nicht überschreiben.
Dateiverwendung
Die folgenden 2 Seiten verwenden diese Datei: