Katholische Religionslehre/Heilige Messe und Signifikanztest für binomialverteilte Zufallsgrößen/Grundidee vom Signifikanztest: Unterschied zwischen den Seiten

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==Sakramente==
Video 2 ! <br>
{{Box|1=Übung 1: Grundverständnis vom Testen|2=
Prüfe dein Verständnis zum Signifikanztest<br>
Kreuze jeweils die richtige Antwort an!
<div class="multiplechoice-quiz">
1. Beim Signifikanztest kann man, für den bisher angenommenen Wert, die Binomialverteilung aufschreiben. Für den Fall, dass diese Verteilung gilt, treten die Werte an den Rändern der Binomialverteilung...
(sehr unwahrscheinlich ein) (!sehr wahrscheinlich ein) (!nie ein) (!immer ein)


{{Wiederholung|
2. Tritt ein Werte im Rand der Binomialverteilung ein, so wird vermutet,...
(!dass der bisherige angenommene Wert noch gilt) (dass der bisherige angenommene Wert sich verändert hat)


Du erinnerst dich,  
3. Liegt das Stichprobenergebnis im linken Rand der Binomialverteilung, so wird vermutet, dass 
(der wahre Wert kleiner ist, als der bisher angenommene Wert) (!der wahre Wert größer ist, als der bisher angenommene Wert) 


* dass Menschen immer Zeichen, Symbole und Bildworte benutzt haben und benutzen.
4. Das Ziel eines Signifikanztests ist es,  
* dass der Glaube ein unbedingtes Vertrauen ist in Dinge, die man nicht sieht.
(der bisher angenommene Wert zu verwerfen und zu zeigen, dass sich der Wert verändert hat) (!den bisher angenommene Wert anzunehmen und zu zeigen, dass er immer noch gilt)
* dass der Glaube deshalb mehr als andere Lebensbereiche auf Zeichen und Symbole angewiesen ist, um sichtbar zu werden.
* dass in jeder Epoche der Kirchengeschichte die Menschen eine besondere Zeichensprache entwickelt haben, um ihren Glauben zum Ausdruck zu bringen.}}


5. Der Verwerfungsbereich ist der Bereich, ....
(indem der bisher angenommne Wert mit einer festgelegten Irrtumswahrscheinlichkeit verworfen wird) (! über den nichts ausgesagt werden darf)


Viele Zeichen und Symbole der Kirche passen besonders zu einer bestimmten Zeit. Zum Beispiel wandten die Menschen des ausgehenden Mittelalters sich sehr gerne dem leidenden Christus zu, weil sie von Epidemien und Kriegen geplagt wurden. Sie schufen viele Bilder, die den Leichnam Jesu im Schoß seiner Mutter zeigen; das Motiv heißt Pietá. Im Unterschied dazu begleiten '''die Sakramente''' die Kirche seit ihren Anfängen bis heute und bis zum letzten Tag.
6. Das Signifikanzniveau ist die maximale tolerierte Irrtumswahrscheinlichkeit dafür ...  
(eine Hypothese fälschlicherweise zu verwerfen) (! eine Hypothese fälschlicherweise anzunehmen)


7. Das Signifikanzniveau ist die kumulierte Wahrscheinlichkeit des ...
(Verwerfungsbereichs) (! Annahmebereichs)


{{Definition|1=
8. Der Annahmebereich ist der Bereich, ....
Ein Sakrament ist ein Symbol der Kirche, das die folgenden drei Bedingungen erfüllt:
(über den keine Aussage getroffen werden kann) (! indem der bisherige vermutete Wert angenommen wird)   
* Es gibt ein äußeres Zeichen, also etwas zu sehen, zu hören, zu riechen, zu schmecken und anzufassen. Die Kirche benutzt in den Sakramenten die folgenden Symbole: '''Salbe, Bekenntnis, Handauflegung, Brot, Wein und Wasser.'''
</div>
* Dem Zeichen wird eine besondere Bedeutung gegeben, die beim Spenden des Sakramentes auch ausgesprochen wird.
* Das Zeichen gehört zu den '''sieben Zeichen''', die von der Kirche ausgewählt sind, um die Botschaft von Jesus Christus, unserem gekreuzigten und auferstandenen Herrn, zu versinnbildlichen.}}


[[Datei:sakrament.jpg]]
|3=Arbeitsmethode}}


==Feiern==
<br><br> Hast du weniger als 75% richtig, schaue dir das Video am besten nochmal an und versuche, den Test nochmal zu lösen.<br>
{{Aufgabe|1=
Hast du 75% oder mehr richtig, kannst du weitermachen mit der nächsten Aufgabe!<br>
Denk an eine deiner Feiern, zum Beispiel zu deinem Geburtstag:
'''Viel Spaß!'''  
* Was muss man alles vorbereiten, damit die Feier schön wird?
* Was passiert bei einer solchen Feier? Warum gehen die Menschen dahin?
* Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein, damit man von einer '''gelungenen''' Feier sprechen kann?
* Warum macht man Fotos oder Videos bei solchen Feiern? Was passiert nachher damit?
}}


 
{{Fortsetzung|weiter=Aufbau eines Signifikanztests|weiterlink=Aufbau_eines_Signifikanztests}}
Feiern sind besondere Abschnitte der '''Zeit'''. In ihnen werden Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft bewusst wahrgenommen:
 
 
{{Kasten_blau|
Vergangenheit:
* Feiern haben einen Anlass; wir erinnern uns an einem Geburtstag an den Tag, an dem ein Mensch begann, unter uns zu leben. Eine Abiturfeier erinnert an die bestandene Prüfung, aber auch an die vielen Jahre, die ihr vorausgingen.
* Bei Festen kommen Menschen zusammen, die sich etwas zu erzählen haben.
 
Gegenwart:
* Menschen nehmen sich Zeit füreinander, wenn sie miteinander feiern.
* Der Gastgeber hat Speisen und Getränke vorbereitet, die den Gästen gefallen. Beliebte Musik wird geboten; manchmal spielen und tanzen die Festgäste zusammen. Alles wird aufgeboten, damit die Feiernden in Stimmung kommen und sich wohlfühlen.
 
Zukunft:
* Zu einer Feier gehören Glücks- und Segenswünsche, das Versprechen, zusammenzuhalten, Einladungen und Abnachungen, sich wieder zu treffen.
* Zu einem Fest gehören Geschenke, die in der Zukunft benutzt werden und das Leben verschönern werden.
}}
 
 
Die Wahrnehmung von Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft gehört auch zur Heiligen Messe:
 
 
{{Kasten_blau|
* Die Messe erinnert an die letzte Mahlzeit Christi mit seinen Freunden. Es war unmittelbar vor seiner Verhaftung. Mit diesem Mahl beginnt also die Geschichte des Todes und der Auferstehung unseres Erlösers. Ein Abschnitt des Evangeliums ruft uns ins Gedächtnis, wie Jesus war.
* Zur Messe kommen Menschen freiwillig und in friedlicher Gesinnung zusammen. Eine feierliche Atmosphäre wird erzeugt durch Weihrauch, Glockenklang und Orgelspiel, ein Sound, der bis hinein in die populäre Kultur zur Unterstreichung von Botschaften verwendet wird. Zu den Höhepunkten gehört die gemeinsame Mahlzeit.
* Die Menschen werden mit dem Segen des dreieinen Gottes in ihren Alltag entlassen. Die Messe enthält das Versprechen, dass das Mahl eine sinnbildliche Vorschau ist auf die bleibende Gemeinschaft der Menschen mit Gott am Ende aller Zeit.
}}
 
 
Diese Themen spiegeln sich im Aufbau der Heiligen Messe:
 
[[Datei:Messaufbau.jpg]]
 
==Brot und Wein==
==Verwandlung==
 
[[Datei:Verwandeln.jpg|miniatur]]
 
{{Aufgabe|1=
Schau Dir das Bild an.
 
Zwei Schüler haben sich mit Stoffresten als Stadtstreicher verkleidet. An Karneval verkleiden sich viele Leute; gerade Kinder haben auch außerhalb der Karnevalszeit Spaß daran. Beschreibe den Vorgang der Verkleidung am Beispiel des Bildes ganz genau:
 
* Was ist aus den Stoffresten geworden?
* Was ist aus den beiden Schülern geworden?
 
Wiederhole Deine Beschreibung noch einmal und verwende dabei das Zeitwort ''verwandeln''.
}}
 
Verwandlungen sind ein großes Thema in [[Mythos|Mythen]] und [[Märchen]].
 
==Wunder==
 
==Anmerkungen==
<references/>
 
{{SORTIERUNG:{{SUBPAGENAME}}}}
[[Kategorie:ZUM-Wiki-Buch Katholische Religionslehre]]

Version vom 4. Dezember 2019, 14:18 Uhr

Video 2 !

Übung 1: Grundverständnis vom Testen

Prüfe dein Verständnis zum Signifikanztest
Kreuze jeweils die richtige Antwort an!

1. Beim Signifikanztest kann man, für den bisher angenommenen Wert, die Binomialverteilung aufschreiben. Für den Fall, dass diese Verteilung gilt, treten die Werte an den Rändern der Binomialverteilung... (sehr unwahrscheinlich ein) (!sehr wahrscheinlich ein) (!nie ein) (!immer ein)

2. Tritt ein Werte im Rand der Binomialverteilung ein, so wird vermutet,... (!dass der bisherige angenommene Wert noch gilt) (dass der bisherige angenommene Wert sich verändert hat)

3. Liegt das Stichprobenergebnis im linken Rand der Binomialverteilung, so wird vermutet, dass (der wahre Wert kleiner ist, als der bisher angenommene Wert) (!der wahre Wert größer ist, als der bisher angenommene Wert)

4. Das Ziel eines Signifikanztests ist es, (der bisher angenommene Wert zu verwerfen und zu zeigen, dass sich der Wert verändert hat) (!den bisher angenommene Wert anzunehmen und zu zeigen, dass er immer noch gilt)

5. Der Verwerfungsbereich ist der Bereich, .... (indem der bisher angenommne Wert mit einer festgelegten Irrtumswahrscheinlichkeit verworfen wird) (! über den nichts ausgesagt werden darf)

6. Das Signifikanzniveau ist die maximale tolerierte Irrtumswahrscheinlichkeit dafür ... (eine Hypothese fälschlicherweise zu verwerfen) (! eine Hypothese fälschlicherweise anzunehmen)

7. Das Signifikanzniveau ist die kumulierte Wahrscheinlichkeit des ... (Verwerfungsbereichs) (! Annahmebereichs)

8. Der Annahmebereich ist der Bereich, .... (über den keine Aussage getroffen werden kann) (! indem der bisherige vermutete Wert angenommen wird)



Hast du weniger als 75% richtig, schaue dir das Video am besten nochmal an und versuche, den Test nochmal zu lösen.
Hast du 75% oder mehr richtig, kannst du weitermachen mit der nächsten Aufgabe!
Viel Spaß!

Aufbau eines Signifikanztests
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