Diagramme auswerten und interpretieren

Aus ZUM-Unterrichten

Vorlage:Lernpfad Erdkunde nach Ideen von Robert Roseeu --> Stundenskizzen zum Klima

Vorlage:Schrift grün

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interaktive Übung
Def Lage Süd/Nordhalbkugel agronomische Trockengrenze Vegetationsperiode

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Übung 1
- Vorlage:Schrift orange Vorlage:Schrift grün

Klimadiagramm-metrisch-deutsch-Chesterfield-Inlet-Kanada.png a a
Klimadiagramm-metrisch-deutsch-Nguigmi.Niger.png a a
Klimadiagramm-metrisch-deutsch-San Juan (Puerto Rico)-USA.png a a
Klimadiagramm-metrisch-deutsch-Perpignan-Frankreich-1961-1990.png a a
Klimadiagramm-metrisch-deutsch-Auckland.Neuseeland.png a a
Klimadiagramm-metrisch-deutsch-Mariscal Estigarribia.Paraguay.png a a

Übung 2:
Öffne Datei mit Shift+Klick in einem separaten Fenster und beantworte folgende Fragen:

1 Die Station Hobart

ist tropisch immerfeucht
subtropisch immerfeucht
hat eine ganzjährige Vegetationsperiode.

2 Perth

hat seine Regenzeit im Sommerhalbjahr
liegt in den Tropen
liegt in den Subtropen
hat Niederschläge unterhalb der agronomischen Trockengrenze
besitzt eine ganzjährige Vegetationsperiode

3 Darwin

liegt in den Tropen
liegt in den Subtropen
hat seine Niederschläge im Sommerhalbjahr der SHK
hat Trockensavannenklima
hat Feuchtsavannenklima

4 Alice Springs

besitzt tropisches Wüstenklima
subtropisches Klima
hat eine ganzjährige Vegetationsperiode
hat Niederschläge unterhalb der agronomischen Trockengrenze


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Merke

Von der Küste zum Binnenland nimmt die Temperaturamplitude zu und normalerweise ab.

Erklärung: Das Festland erwärmt sich stärker als das Meer, kühlt aber auch schneller aus, wenn die Sonneneinstrahlung nachlässt. Das Meer wirkt als Wärmespeicher und gibt die Wärme verzögert ab. Somit sind die Tamperaturen im Sommer in Küstennähe niedriger, im Winter aber höher als im Binnenland.

Mit zunehmender Entfernung zum Meer nehmen die Niederschläge ab, da die Luftmassen diese teilweise vorher abgegeben haben.

interaktive Übung

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