Didaktik der Mathematik: Unterschied zwischen den Versionen

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== Siuns-Transfer ==
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#redirect  [[Mathematik]]
 
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* [http://www.sinus-transfer.de/ Sinus-Transfer] ist die Seite, die der Fortführung des Sinus-Projektes dient. Es gibt dort zahlreiche interessante didaktische Artikel (''siehe Material'')
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** http://www.sinus.lernnetz.de/ Sinus Schleswig-Holstein mit [http://www.sinus.lernnetz.de/aufgaben1/materialien/mathematik/index.htm Aufgaben]
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** http://blk.mat.uni-bayreuth.de/indexblk.html ist die Seite, des ursprünglichen Sinus-Projektes.
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==Didaktische Fakultäten an Unis==
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*[http://math-www.upb.de/didaktik/index.html '''Uni Paderborn''']
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*[http://www.didaktik.mathematik.uni-wuerzburg.de '''Universität Würzburg''']
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==Seiten einzelner Dozenten==
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* [http://www.math-learning.com www.math-learning.com] ist ein Informationsangebot zur Theorie und Praxis des Mathematikunterrichts der Sekundarstufen aus eigenen Untersuchungen und Lehrveranstaltungen in Schule und Hochschule von Prof. Dr. Bruder von der TU Darmstadt
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* [http://www.math.upb.de/~bender/geometrie04/ Elemente der Geometrie] - Bebildertes Skript mit Sätzen und Beweisen von Prof. P. Bender von der Uni Paderborn
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* [http://www.juergen-roth.de www.juergen-roth.de] von Dr. Jürgen Roth von der Universität Würzburg
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:* Folien zu [http://www.juergen-roth.de/lehre.html Mathematikdidaktikvorlesungen]
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:* Übersicht über und Links zu [http://www.juergen-roth.de/zeitschriften.html Zeitschriften zur Didaktik der Mathematik]
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:* [[Software (Mathematik)#EUKLID DynaGeo|EUKLID DynaGeo]]-Dateien für alle Jahrgangsstufen, die online bearbeitet und heruntergeladen werden können
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:* [http://www.juergen-roth.de/dynama/index.html Online-Lernpfade] zu verschiedenen Themen für Realschulen (EUKLID DynaGeo) und Gymnasien (GeoGebra)
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== Siehe auch ==
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* [[Didaktik]]
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* [[Mathematik]]
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* [[Mathematik/Arbeitsplatz]] ... gedacht als Möglichkeit Ideen zu sammeln
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* [[Mathematik/Themenstränge]] ... basiert auf auf einem Artikel zum Sinus-Projekt
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[[Kategorie:Didaktik]]
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[[Kategorie:Mathematik|Fachdidaktik]]
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Aktuelle Version vom 29. Dezember 2019, 16:05 Uhr