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=Globalisierung am Beispiel Primark=
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===Aufgabe 4===
{{Box
| Der Weg einer Jeans
|
* Schau dir die ersten 2 Minuten und 22 Sekunden des Videos an. Notiere auf deinem Arbeitsblatt, wie viele Stationen eine Jeans durchläuft.
* Wie denken die beiden Sprecher aus dem Video darüber?
| Arbeitsmethode
}}<br />{{#ev:youtube|UQ8xiXMfBlA}}
===Aufgabe 5===


{{Box
==Chancen der Globalisierung==
| Recherche: Primark und die Globalisierung
|
Analysiere die beiden Quellen. In welchen Ländern hat Primark viele Filialen? In welchen Ländern gibt es die meisten Produktionsstätten?
| Arbeitsmethode
}}


*Quelle 1: https://stores.primark.com/de_de
===Aufgabe 6===
*Quelle 2: https://globalsourcingmap.primark.com/de


===Zusatzaufgabe===
===Aufgabe 7===
Wie lange musste man 1960 arbeiten, um sich ein Päckchen Butter, ein Kleid oder einen Fernseher kaufen zu können? Wie lange 50 Jahre später?


{{Box
Ordne die Zeitangaben in die Tabelle ein. {{LearningApp|app=20934982}}
| Zusatzaufgabe
|
Werte deinen Kleiderschrank aus.
* Aus welchen Ländern kommt der Großteil deiner Kleidung?
* Wie viel Kleidungsstücke besitzt du in etwa?
| Arbeitsmethode
}}


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{{Fortsetzung|weiter=Risiken der Globalisierung|weiterlink=Benutzer:Christine Werner/Lernpfad Chancen und Risiken der Globalisierung/Risiken der Globalisierung}}

Version vom 9. August 2021, 09:42 Uhr


Chancen der Globalisierung

Aufgabe 6

Aufgabe 7

Wie lange musste man 1960 arbeiten, um sich ein Päckchen Butter, ein Kleid oder einen Fernseher kaufen zu können? Wie lange 50 Jahre später?

Ordne die Zeitangaben in die Tabelle ein.