Textaufgaben/Wiederholung - Gleichungen lösen und Lernpfad Weimarer Republik/Entstehung der Weimarer Republik: Unterschied zwischen den Seiten

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[[Datei:KatharinaP_Agent_Tafel.jpg|rechts]]Du sollst in diesem Kapitel noch einmal üben, was Gleichungen sind und wie man diese löst.
__KEIN_INHALTSVERZEICHNIS__
=== Aufgabe MemoFlip ===
<div style="border:5px solid #338894; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFF0A2;">
==<span style="color:#338894"> '''Welche Schwerpunkte sollen in das MemoFlip?'''</span> ==
* Verlauf der Novemberrevolution
* Inhalte der Doppelten Republikausrufung
* wesentliche Inhalte der Weimarer Verfassung
</div>




Gleichungen wie
=== Der Beginn der Novemberrevolution ===


x + 8 = 12
{{Aufgabe|'''MemoFlip'''


4x - 5 = 3x + 2 oder auch
Fasse den Verlauf der Novemberrevolution stichpunktartig auf deinem MemoFlip zusammen. Nutze dafür folgende Begriffe/Daten: Matrosenaufstand - 09. November 1918 - Doppelte Republikausrufung - Scheidemann - Liebknecht - Rat der Volksbeauftragten.
}}


(x + 4) · 2 = 3x


nennt man lineare Gleichungen.<br />


{{Box|Auftrag|Schau dir den kurzen Ausschnitt aus dem Lernvideo an und beantworte die Fragen.|Unterrichtsidee }}


Zur Bestimmung der Lösung wird die Gleichung äquivalent umgeformt, bis du die Lösung ablesen kannst. Durch äquivalente Umformungen ändert sich die Lösungsmenge nicht. Solche Umformungen sind Addition und Subtraktion derselben Zahl oder desselben Terms auf beiden Seiten der Gleichung oder Multiplikation und Division beider Seiten mit derselben Zahl.<br />


<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/odtUscFGJjA?&end=340" frameborder="0" allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen></iframe>


&nbsp;<br />&nbsp;


{{Mathematik|<popup name="Anschauungsbeispiel">
<div class="multiplechoice-quiz">
[[Datei:ChristinaG_Anschauungsbeispiel_1.png]]</popup>}}


Warum war ein Teil der deutschen Bevölkerung wütend über die Aussage, dass der Krieg verloren ist? (!Weil sie weiter kämpfen wollte)(!Weil die Aussage nicht wahr war.)(Weil bisher immer vom Sieg gesprochen wurde.)(!Weil die Sozialdemokraten dies bekanntgegeben haben.)


Du siehst, Ziel der Umformungen ist es, so zu sortieren, dass die Terme mit x auf der einen Seite und alle anderen Zahlen auf der anderen Seite der Gleichung stehen. Schreibe dir nun das Anschauungsbeispiel und den Merktext in dein Übungsheft.<br />
Wie wollte Wilhelm II. die Verantwortung für die Niederlage loswerden?  (!Er trat zurück.)(!Er befehlte, dass der Krieg fortgesetzt wird.)(!Er ließ die Republik ausrufen und wurde zum neuen Kaiser gewählt.)(Er lässt die Regierung durch das Parlament wählen)
{{Merke|1=<br />
1. Vereinfachen: eventuell Klammern auflösen, ggf. zusammenfassen<br />
2. Sortieren: durch äquivalente Umformungen alle x auf eine Seite und alle Zahlen auf die andere Seite bringen<br />
3. x berechnen<br />
4. Probe<br />
5. Lösungsmenge notieren}}


&nbsp;<br />&nbsp;
Welche Forderungen stellten die Amerikaner für das Waffenstillstandsabkommen? (Die Abdankung des Kaisers.) (!Die Besetzung des Deutschen Kaiserreiches.) (!Max von Baden als neuen Reichskanzler) (!Die Inhaftierung der Obersten Heeresleitung.)
__FORCETOC__
__TOC__
&nbsp;<br />&nbsp;


= Anfänger=
Wie war die Stimmung in Deutschland im Jahr 1918? (!Kriegsfreudig - man wollte weiterkämpfen) (!Es war vielen egal, was passiert.)(Kriegsmüde - die Menschen hungerten.)


Warum brach die Novemberrevolution aus? (!Streik der Arbeiter in Berlin) (Aufstand der Matrosen in Kiel) (!Ausruf der Republik in München) (!Abdankung des Kaisers)
</div>




{{Übung|Löse die Aufgaben in deinem Übungsheft. Schreibe die Lösungen anschließend in die Kästchen.}}
=== Verlauf der Novemberrevolution ===
<div class="lueckentext-quiz">
<div class="lueckentext-quiz">
Welche Zahl erfüllt die Gleichung?<br />
In Kiel wiedersetzten sich die Matrosen gegen den Befehl eine letzte Schlacht gegen Großbritannien zu schlagen. Diese Meuterei löste einen Aufstand aus, der sich über ganz Deutschland ausbreitete und als ''Matrosenaufstand''
{|
in die Geschichte einging. Der Aufstand erreichte am 09. November ''1918'' Berlin. Die Berliner gingen auf die Straße und forderten die Abdankung des ''Kaisers''. Der Kaiser war aber bereits nach Belgien geflohen. Der aktuelle Reichskanzler Max von Baden übergab die Macht an ''Friedrich Ebert'' (SPD) und gab eigenmächtig bekannt, dass der Kaiser abgedankt hat. Daher ruft am Nachmittag, um ca. 14:00 Uhr, Philipp Scheidemann (SPD) die ''Republik''
| 2 + 4x = 58 || '''14 ()'''
aus. Nur zwei Stunden später rief ebenfalls Karl Liebknecht (Spartakusbund) die ''sozialistische'' Republik aus. Dieses Ereignis wird auch als ''Dopelte Republikausrufung'' bezeichnet.
|-
| 2y + ¼ = ¾ || '''0,25 ()'''
|-
| 8 – 2x = 4 || '''2 ()'''
|-
| 2 + z/5 = 1/2 || '''-7,5 ()'''
|-
| 5z - 7 = -2z || '''1 ()'''
|}
</div><br />


&nbsp;<br /><br />&nbsp;
Der neue Reichskanzler Friedrich Ebert bildet eine vorläufige Regierung, den sog. ''Rat der Volksbeauftragten''. Er bestand aus je 3 Politiker der SPD und der USPD. Die Regierung stand vor dem großen Problem die ''Ordnung''
im Land wiederherzustellen. Aus diesem Grund arbeiten sie mit den Generälen des Kaiserreiches zusammen, die die Republik ''ablehnten''.
</div>


{{Übung|Welche Umformungen sind richtig, welche falsch?<br />Begründe deine Antwort und stelle die falschen Umformungen in deinem Heft richtig.}}<br />
<quiz display="simple">
{ 2x – y = r  ->  x – y = r/2 }
- Richtig
+ Falsch


{ w – 3u = s  ->  3u = s – w }
=== Quellenarbeit - Die Doppelte Republikausrufung ===
- Richtig
Am 09. November erreicht die Revolution auch Berlin. Phillip Scheidemann (SPD) und Karl Liebknecht treten fast zeitgleich auf.
+ Falsch


{ (x- 2)y = u  ->  x – 2 = u/y }
{{Box|Auftrag|Arbeite aus den beiden Quellen die Ziele von Scheidemann und Liebknecht heraus.|Unterrichtsidee }}
+ Richtig
- Falsch


{ x + y/3 = w  ->  x + y = 3w }
- Richtig
+ Falsch
</quiz>


<br />
'''Q|1 Auszug aus der Rede von Phillip Scheidemann am 09. November 1918, ca. 14:00 Uhr'''


= Fortgeschrittene=
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/MUQxTYWxmDE" frameborder="0" allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen></iframe>


{{Merke-M|Bei der folgenden Übung musst du zunächst die gleichartigen Ausdrücke ordnen! Dabei können aber leicht Rechenzeichen verloren gehen!! Besser ist es, gleichartige Ausdrücke zu markieren oder zu unterstreichen und gleich zusammenfassen!}}


{{Übung|Welche Zahl erfüllt die Gleichung? Arbeite in deinem Heft.}}<br />
{{Lösung versteckt|
"Der Kaiser hat abgedankt. Er und seine Freunde sind verschwunden. Über sie alle hat das Volk auf der ganzen Linie gesiegt. Das Alte und Morsche, die Monarchie, ist zusammengebrochen. Es lebe das Neue, es lebe die deutsche Republik!"
|Hier findest du den gesprochenen Text von Phillip Scheidemann.|}}


'''Q|2 Auszug aus der Rede von Karl Liebknecht am 09. November 1918, ca. 16:00 Uhr
'''
{{Zitat|
„Der Tag der Revolution ist gekommen. Wir haben den Frieden erzwungen. Der Friede ist ist in diesem Augenblick geschlossen. Das Alte ist nicht mehr. [...] In dieser Stunde proklamieren wir die freie sozialistische Republik Deutschland. [...] Wir wollen an der Stelle, wo die Kaiserstandarte wehte, die rote Fahne der freien Republik Deutschland hissen!"|Karl Liebknecht gegen 16:00 Uhr vor dem Berliner Stadtschloss}}


{|width="100%" style="border-style:none"
== Die Weimarer Verfassung ==
|7x – 8 – 12 – 3x = 2x
{{Aufgabe|'''MemoFlip'''
| style="text-align:right" | {{Lösung versteckt|<math>x=10</math>}}
|-
|2y – 3y + 5y – 24 = 0
| style="text-align:right" | {{Lösung versteckt|<math>y=7</math>}}
|-
|4,5a + 12,5 = 7a
| style="text-align:right" | {{Lösung versteckt|<math>a=5</math>}}
|-
|2,5x – 14,4 + 1,5x + 9,2 = 1,5x + 24,8
| style="text-align:right" | {{Lösung versteckt|<math>x=12</math>}}
|-
|5x – 14 + 4x + 10 = 5x + 24
| style="text-align:right" | {{Lösung versteckt|<math>x=-7</math>}}
|}
<br />


# Notiere im MemoFlip, wann die neue Verfassung in Kraft trat.
# Klebe dir das Schema der Weimarer Reichsverfassung in dein MemoFlip (siehe Lehrertisch).
# Der Reichspräsident hatte in der Weimarer Reichsverfassung eine sehr starke Rolle. Er wird daher auch als "Ersatzkaiser" bezeichnet. Belege in 3 Stichpunkten die starke Stellung des Reichskanzlers.
}}


{{Lösung versteckt|
# Beginne den Satz mit: "Der Reichspräsident war ein Ersatzkaiser, weil ..."
# Achte bei der Begründung darauf, dass sie inhaltlich stichhaltig ist (Begründung mit Beispiel!)
# Achte besonders, welche Macht ihm die Artikel 25 und 48 der Weimarer Reichsverfassung verleihen.
|Hinweis anzeigen|
}}


{{Aufgabe|Forme die Formel nach der gesuchten Variable um:}}<br />
=== Das Resultat der Novemberrevolution war eine gewählte Nationalversammlung. Sie erarbeitete eine neue Verfassung. Die Verfassung trat im August 1919 in Kraft. ===
 
{|width="100%" style="border-style:none"
|A = ab/2 || b=?
| style="text-align:right" | {{Lösung versteckt|<math>2A/a=b</math>}}
|-
|u = 2a + 2b || b=?
| style="text-align:right" | {{Lösung versteckt|<math>(U-2a)/2=b</math>}}
|-
|x/a – b = c || x=?
| style="text-align:right" | {{Lösung versteckt|<math>(c+b)*a</math>}}
|}
<br />
<br />


= Experten =
[[Datei:Politisches System der Weimarer Republik.svg|550px|rechts|Die Verfassung der [[Weimarer Republik]]]]
 
{{Übung|Welche Zahl erfüllt die Gleichung? Arbeite in deinem Heft.}}<br />
 
<div class="lueckentext-quiz">
{|width="100%" style="border-style:none"
|4n – 9,1 + 1,1n + 4,3 = 1,2n + 56,5 + 2,3n + 8,7 || '''43,75()'''
|-
|¼ x – 14 ½ + ½ x + 9 ¼ = ½ x + 24 ½ || '''119()'''
|-
|10 – 3x +2(5x – 2) = 7(x + 5) – 3x – 5 || '''8()'''
|-
|(x – 6)(x + 6) = x(x + 9) || '''-4()'''
|}
</div><br />


&nbsp;<br />&nbsp;
'''Zuordnungsspiel'''


<iframe src="https://learningapps.org/watch?app=1907958" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>


{{Aufgabe|Drücke die Variable x aus:}}<br />
{|width="100%" style="border-style:none"
|(ax + b)/c = d
| style="text-align:right" | {{Lösung versteckt|<math>x=(cd-b)/a</math>}}
|-
|ax/c + b = d
| style="text-align:right" | {{Lösung versteckt|<math>x=[(d-b)*c]/a</math>}}
|}
<br />
{{Aufgabe|In einer Schule gibt es L Lehrer und K Schüler. Was sagt die Gleichung aus?}}<br />
{|width="100%" style="border-style:none"
|K = 12 * L
| style="text-align:right" | {{Lösung versteckt|In dieser Schule kommen zwölf Schüler auf einen Lehrer}}
|}
<br />




{{Lernpfad Weimarer Republik}}


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Version vom 28. November 2018, 16:15 Uhr

Aufgabe MemoFlip

Welche Schwerpunkte sollen in das MemoFlip?

  • Verlauf der Novemberrevolution
  • Inhalte der Doppelten Republikausrufung
  • wesentliche Inhalte der Weimarer Verfassung


Der Beginn der Novemberrevolution

Aufgabe

MemoFlip

Fasse den Verlauf der Novemberrevolution stichpunktartig auf deinem MemoFlip zusammen. Nutze dafür folgende Begriffe/Daten: Matrosenaufstand - 09. November 1918 - Doppelte Republikausrufung - Scheidemann - Liebknecht - Rat der Volksbeauftragten.



Auftrag
Schau dir den kurzen Ausschnitt aus dem Lernvideo an und beantworte die Fragen.



Warum war ein Teil der deutschen Bevölkerung wütend über die Aussage, dass der Krieg verloren ist? (!Weil sie weiter kämpfen wollte)(!Weil die Aussage nicht wahr war.)(Weil bisher immer vom Sieg gesprochen wurde.)(!Weil die Sozialdemokraten dies bekanntgegeben haben.)

Wie wollte Wilhelm II. die Verantwortung für die Niederlage loswerden? (!Er trat zurück.)(!Er befehlte, dass der Krieg fortgesetzt wird.)(!Er ließ die Republik ausrufen und wurde zum neuen Kaiser gewählt.)(Er lässt die Regierung durch das Parlament wählen)

Welche Forderungen stellten die Amerikaner für das Waffenstillstandsabkommen? (Die Abdankung des Kaisers.) (!Die Besetzung des Deutschen Kaiserreiches.) (!Max von Baden als neuen Reichskanzler) (!Die Inhaftierung der Obersten Heeresleitung.)

Wie war die Stimmung in Deutschland im Jahr 1918? (!Kriegsfreudig - man wollte weiterkämpfen) (!Es war vielen egal, was passiert.)(Kriegsmüde - die Menschen hungerten.)

Warum brach die Novemberrevolution aus? (!Streik der Arbeiter in Berlin) (Aufstand der Matrosen in Kiel) (!Ausruf der Republik in München) (!Abdankung des Kaisers)


Verlauf der Novemberrevolution

In Kiel wiedersetzten sich die Matrosen gegen den Befehl eine letzte Schlacht gegen Großbritannien zu schlagen. Diese Meuterei löste einen Aufstand aus, der sich über ganz Deutschland ausbreitete und als Matrosenaufstand in die Geschichte einging. Der Aufstand erreichte am 09. November 1918 Berlin. Die Berliner gingen auf die Straße und forderten die Abdankung des Kaisers. Der Kaiser war aber bereits nach Belgien geflohen. Der aktuelle Reichskanzler Max von Baden übergab die Macht an Friedrich Ebert (SPD) und gab eigenmächtig bekannt, dass der Kaiser abgedankt hat. Daher ruft am Nachmittag, um ca. 14:00 Uhr, Philipp Scheidemann (SPD) die Republik aus. Nur zwei Stunden später rief ebenfalls Karl Liebknecht (Spartakusbund) die sozialistische Republik aus. Dieses Ereignis wird auch als Dopelte Republikausrufung bezeichnet.

Der neue Reichskanzler Friedrich Ebert bildet eine vorläufige Regierung, den sog. Rat der Volksbeauftragten. Er bestand aus je 3 Politiker der SPD und der USPD. Die Regierung stand vor dem großen Problem die Ordnung im Land wiederherzustellen. Aus diesem Grund arbeiten sie mit den Generälen des Kaiserreiches zusammen, die die Republik ablehnten.


Quellenarbeit - Die Doppelte Republikausrufung

Am 09. November erreicht die Revolution auch Berlin. Phillip Scheidemann (SPD) und Karl Liebknecht treten fast zeitgleich auf.


Auftrag
Arbeite aus den beiden Quellen die Ziele von Scheidemann und Liebknecht heraus.


Q|1 Auszug aus der Rede von Phillip Scheidemann am 09. November 1918, ca. 14:00 Uhr


"Der Kaiser hat abgedankt. Er und seine Freunde sind verschwunden. Über sie alle hat das Volk auf der ganzen Linie gesiegt. Das Alte und Morsche, die Monarchie, ist zusammengebrochen. Es lebe das Neue, es lebe die deutsche Republik!"

Q|2 Auszug aus der Rede von Karl Liebknecht am 09. November 1918, ca. 16:00 Uhr

Zitat
„Der Tag der Revolution ist gekommen. Wir haben den Frieden erzwungen. Der Friede ist ist in diesem Augenblick geschlossen. Das Alte ist nicht mehr. [...] In dieser Stunde proklamieren wir die freie sozialistische Republik Deutschland. [...] Wir wollen an der Stelle, wo die Kaiserstandarte wehte, die rote Fahne der freien Republik Deutschland hissen!"
Karl Liebknecht gegen 16:00 Uhr vor dem Berliner Stadtschloss

Die Weimarer Verfassung

Aufgabe

MemoFlip

  1. Notiere im MemoFlip, wann die neue Verfassung in Kraft trat.
  2. Klebe dir das Schema der Weimarer Reichsverfassung in dein MemoFlip (siehe Lehrertisch).
  3. Der Reichspräsident hatte in der Weimarer Reichsverfassung eine sehr starke Rolle. Er wird daher auch als "Ersatzkaiser" bezeichnet. Belege in 3 Stichpunkten die starke Stellung des Reichskanzlers.
  1. Beginne den Satz mit: "Der Reichspräsident war ein Ersatzkaiser, weil ..."
  2. Achte bei der Begründung darauf, dass sie inhaltlich stichhaltig ist (Begründung mit Beispiel!)
  3. Achte besonders, welche Macht ihm die Artikel 25 und 48 der Weimarer Reichsverfassung verleihen.

Das Resultat der Novemberrevolution war eine gewählte Nationalversammlung. Sie erarbeitete eine neue Verfassung. Die Verfassung trat im August 1919 in Kraft.


Die Verfassung der Weimarer Republik

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