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{{Information
|description = 4x^2
|source = Eigene Arbeit
|author = [[User:Sarah.Jedinger|Sarah.Jedinger]]
}}


== Plattentektonik ==
== Lizenz ==
 
{{Bild-CC-by-sa/4.0/de}}
=== Wegeners Theorie von der Kontinentaldrift ===
<div class="box ueben">
== Üben ==
Beschäftige Dich mit {{wpde|Kontinentaldrift#Alfred Wegener und seine Gegner}}.
 
Formuliere mit eigenen Worten:
* Theorie,
* Beweise Wegeners,
* den Antriebsmechanismus der Kontinentaldrift Wegeners und
* die Argumente seiner Gegner.
</div>
 
=== Der Aufbau der Erde ===
<div class="box ueben">
== Üben ==
[[Datei:Aufbau der Erde schematisch.svg|miniatur|400px|Der schematische Aufbau der Erde]]
* Beschreibe den Schalenbau der Erde anhand des Bildes.
 
Der Erdkern ist fest, der Erdmantel ist zähplastisch und gliedert sich in einen oberen Erdmantel und einen unteren Erdmantel.
* Informiere Dich über die Methoden, mit denen man die Informationen über die Lage der Schalen bekommt: {{wpde|Reflexionsseismik}}, {{wpde|Refraktionsseismik}}
* Bei einem Erdbeben entstehen Longitudinalwellen und Transversalwellen. Informiere Dich über die Durchlässigkeit der beiden durch Flüssigkeiten. {{wpde|Seismische Welle}} Erkläre nun, wie man nachgewiesen hat, dass der Erdkern flüssig ist.
 
[[File:Onde compression impulsion 1d 30 petit.gif]] &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[File:Onde cisaillement impulsion 1d 30 petit.gif]]
 
* Die Erde hat ein Magnetfeld. Wie entstehen Magnetfelder? Frage einen Physiklehrer. Die Gesteine der Erdkruste haben ein durchschnittliches spezifisches Gewicht von ungefähr 2,7 g/ccm, die Erde insgesamt aber ein spezifisches Gewicht von 5,5 g/ccm.
</div>
 
<div class="box ueben">
== Üben ==
Beschreibe die Eigenschaften der Wunderknete. Man kann sie als Modell von zähplastischem Material hernehmen.
{{#ev:youtube|KeSVzxsWERo|400}}
</div>
 
<br>
 
<div class="box merksatz">
== Merksatz ==
Fülle die Lücken und trage den Text nach richtiger Lösung in Dein Heft ein. <br>
 
<div class="lueckentext-quiz">
 
Die äußere Schale der Erde ist die <strong> Erdkruste </strong>, die <strong> fest </strong> ist. Sie hat ein durchschnittliches spezifisches Gewicht von <strong> 2,7 g/ccm </strong>. Darunter liegt der <strong>Erdmantel</strong>. Sein Material ist <strong> zähplastisch</strong>. Da die Dichte der Erde rund <strong> 5,4 g/ccm </strong> hat, muss der Erdkern aus wesentlich schwererem Material sein als Erdkruste und Erdmantel. Die Tatsache, dass die Erde ein Magnetfeld besitzt, das nur durch <strong> bewegte Ladungen </strong> entstehen kann, muss der äußere Erdkern aus <strong> Eisen und Nickel</strong> bestehen und  flüssig sein. Dass dieser flüssig ist beweist, dass <strong> S-Wellen</strong> oder Transversalwellen im Gegensatz zu <strong> P-Wellen</strong> bzw. Longitudinalwellen, die beispielsweise bei Erdbeben entstehen, vom <strong> äußeren Erdkern</strong>  nicht durchgelassen werden. Der innere Erdkern muss aufgrund der Druckverhältnisse in dieser Tiefe <strong>fest</strong> sein. 
</div><br><br>
</div>
 
=== Moderne Plattentektonik ===
{{Siehe|Plattentektonik}}
[[File:Map_plate_tectonics_world.gif]]
 
 
 
==== Polwanderungskurven als Nachweis der Kontinentaldrift ====
 
<div class="box ueben">
== Üben ==
*[http://www2.klett.de/sixcms/media.php/8/33CD1E2C2757E646A3E9582BFF14865B.pdf Polwanderungskurven - Auswertung komplexer Darstellungen]]
* [http://www.geophysik.uni-kiel.de/~sabine/DieErde/Werkzeuge/Geophysik/M2-Mag/6Polwanderung/Remanente-Inklination.html Erklärung der Methode]
 
# Lies die beiden Artikel
# Erläutere mit eigenen Worten, wie man mit Hilfe der Polwanderungskurven die Drift Nordamerikas und Eurasiens nachweisen konnte.
 
</div>
 
==== Der Antriebsmechanismus ====
 
 
<div class="box ueben">
== Üben ==
{{#ev:youtube|h5g7xjy7URQ|400}}
[[File:Oceanic spreading de.svg|miniatur|400px]]
#Beschreibe die Vorgänge in einer Lavalampe (Video) oder bereite Teewasser auf einer Herdplatte zu und beschreibe, was dabei passiert. (Lege auf die Oberfläche Papierschnitzel.)
#Erkläre die Vorgänge!
#Übertrage das Lavalampenmodell auf die Abbildung rechts.
#Überlege, woher die Wärme stammen könnte.
 
{{Lösung versteckt|1= Nein, die ursprüngliche Wärme der Erde ist es nicht alleine. Nach 4,5 Milliarden Jahre wäre die Erde vollkommen abgekühlt und das Erdinnere erstarrt.|2= Hinweis anzeigen|3= Hinweis verbergen}}
</div>
 
==== Grundbegriffe der Tektonik ====
 
 
<div class="box ueben">
== Üben ==
[[File:Blattverschiebung.jpg|miniatur]]
Beschreibe anhand des Bildes rechts, sowie dem [http://www.zum.de/Faecher/Ek/BAY/gym/satgeo/Dateien/extdoc/glossar.htm#T Material] die folgenden Begriffe: <br>
 
'''Blattverschiebung - Falte - liegende Falte - Horst - Graben''' 
</div>
 
==== Experimente zur Plattentektonik ====
<div class="box ueben">
== Üben ==
{{#ev:youtube|OQp3zrnNy3M|400}}
{{#ev:youtube|UrHpgqi3srs|400}}
Hinweis: Möglichkeit der Durchführung durch:
* selbst basteln
* Führung an der KTB Windischeschenbach --> [[Geopark_Bayern-Böhmen]]
* Führung durch die [http://www.zum.de/Faecher/Ek/BAY/gym/rsg-gesteinssammlung/kalei02/index.html Gesteinssammlung am RSG]
</div>
==== Mittelozeanische Rücken ====
<div class="box ueben">
== Üben ==
[[File:Mid-ocean ridge topography.gif]]<br>
 
1.Erläutere anhand obiger Animation, wie man sich die Entstehung eines Ozeanes vorstellen vorstellt!
 
'''Nachweis der Vorgänge:'''<br>
*{{wpde|Paläomagnetismus}}
*[http://www.mineralienatlas.de/lexikon/index.php/Magnetismus Magnetismus]<br>
2. Beschreibe anhand der obigen Quellen inwiefern man mittels von Magnetfeldanomalien quer zum atlantischen Rücken einen Nachweis für das Seafloorspreading führend kann.
 
[[File:Paleomagnetisme-es.png|400px]]
[[File:North Atlantic crust age 1996.gif|400px]]<br>
3. Wie alt ist der Atlantik höchstens? Wie kommt man zu der absoluten Datierung?
 
[[File:Blacksmoker in Atlantic Ocean.jpg|miniminiatur|300px]]
4. Kläre, was "Black Smokers" sind":{{wpde|Black Smoker}}
 
5. Kläre, was "Transform Faults" sind und suche sie in der physischen Weltkarte: {{wpde|Transformstörung}}
6. Experimentiere wie in den Videos der KTB und versuche Transform-Faults zu erzeugen.
</div>
 
==== Kollission von ozeanischer und kontinentaler Platte ====
<div class="box ueben">
== Üben ==
[[File:Oceanic-continental convergence Fig21oceancont.gif|miniatur|250px]]
{{#ev:youtube|kOIFQIH1rm8|400}}
#
#
#
#
</div>
 
==== Grabenbildung innerhalb von Kontinenten  ====
<div class="box ueben">
== Üben ==
[[Datei:Blrhein.jpg|miniatur|400px|erzeugt mit GTOPO30-Daten des US-Geological-Survey]]
{{#ev:youtube|3-xss7NLG20|400}}<br>im Experiment <br><br>
# Das virtuelle Relief rechts zeigt einen deutschen '''geologischen''' und '''morphologischen''' Graben. Um welchen handelt es sich? Auswelcher Himmelsrichtung sieht man den Graben? Benenne die anderen Reliefeinheiten.
# Sieh Dir das Video des Experimentes an. Beschreibe die Vorgänge genau! Erkläre dann den Begriff '''Staffelbruch'''.
# Welche Art von Konvektionsströmungen müssen unter dem Rhein vorhanden sein.
# Finde Hinweise auf die noch vorhandene Aktivität des Grabens.
 
[[http://www.oberrheingraben.de/index.htm Geologie eines deutschen Grabens]]
</div>
 
<div class="box ueben">
== Üben ==
Phasen der Entstehung eines Ozeans
[[File:Great Rift Valley map-de.svg|miniatur|250px]]<br>
* Phase I:    Grabenbildung
* Phase II:    Beginnendes Eindringen von Meerwasser
* Phase III:  Füllung des Grabens mit Meerwasser
* Phase IV:    Entstehung eines zentralen Rückens mit Förderung von Magma
 
# Ordne die Beispiele den Phasen zu (Atlas) und notiere die Beispiele für die einzelnen Phasen im Heft!
# Finde weitere Beisiele im Atlas!
<iframe src="http://LearningApps.org/watch?app=629314" style="border:0px;width:700px;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
 
Zur Erholung und Erbauung!
 
{{#ev:youtube|_3K7LtP4cds|700}}
</div>
 
==== Kollision von Kontinenten ====
<div class="box ueben">
== Üben ==
[[Datei:Ind11.jpg|miniatur|400px|erzeugt aus GTOPO30-Daten]]
 
 
{{#ev:youtube|7gXixxYKM80|400}}
{{#ev:youtube|loFxYSHxTf0|400}}
{{#ev:youtube|i1tNHYX4R2o|400}}
# Beschreibe die Vorgänge mit Zeitangaben, die zur Bildung des Himalayas führten.
# Übertrage das Modell der Entstehung des Himalayas auf die Entstehung der Alpen (Tektonische Karte)
 
 
* [http://www.zum.de/Faecher/Ek/BAY/gym/t1.htm#top Virtueller Flug über den Himalaya]
* [http://www.zum.de/Faecher/Ek/BAY/gym/Ek8/block2.htm#top Blockbilder vom Himalaya und Profile durch den Himalaya]
 
# Wiederholung: Gliedere die Reliefeinheiten auf der Karte oben rechts.
# Wiederholung: Zu welchem der beiden großen Gebirgsgürtel gehört der Himalaya und wann im Verlauf der Erdgeschichte fand die Bildung des Kettengebirgsgürtels statt?
# Wiederholung: Welche weiteren Gebirgsbildungsphasen kennt man und wann liefen diese ab?
# Beschreibe anhand von einem der drei Videos die Vorgänge bei der Kollision Indiens mit der eurasischen Platte!
</div>
 
==== Zusammenschau ====
<div class="box ueben">
== Üben ==
<center>[[File:Plattengrenzen.png]]</center><br>
Beschreibe die tektonischen Vorgänge ausgehende von divergierenden Strömungen unter Ozeanen bzw. Kontinnten im Zusammenhang}}
===== Tiefseegräben=====
===== Vulkanismus =====
===== Erdbeben und Tsunamis =====
</div>
 
<br><br>
<div class="box ueben">
== Üben ==
[[File:Quake epicenters 1963-98.png|miniatur|400px|Erdbeben]]
# Beschreibe das Auftreten von "aktuellen" Erdbeben [http://geofon.gfz-potsdam.de/eqinfo/seismon/globmon.php Globaler seismischer Monitor - GFZ-Potsdam]!
# Beschreibe die "aktuellen Tsunamiwarnungen [http://ptwc.weather.gov/?region=0 Tsunami Observation NOAA]!
# Erkläre die Zusammenhänge!
</div>
 
[[Kategorie: Geographie]]

Aktuelle Version vom 4. April 2023, 09:06 Uhr

Beschreibung

4x^2

Quelle

Eigene Arbeit

Urheber bzw.
Nutzungsrechtinhaber

Sarah.Jedinger

Lizenz

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Die Datei wurde unter der Lizenz
Creative Commons Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen
in Version 4.0 (abgekürzt „CC-by-sa 4.0“) veröffentlicht.

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Den rechtsverbindlichen Lizenzvertrag finden Sie unter https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode.

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