Grundwissen 5: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Lernpfad-M|Die folgende Übungssammlung eignet sich zum Festigen von Grundwissen der 5. Jahrgangsstufe. In Ergänzung dazu wird ein Ordner mit ''Freiarbeitsmaterialien'' verwendet, in dem sich Aufgaben mit Lösungen befinden.}}
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Die folgende Übungssammlung eignet sich zum Festigen von Grundwissen der 5. Jahrgangsstufe. In Ergänzung dazu wird ein Ordner mit ''Freiarbeitsmaterialien'' verwendet, in dem sich Aufgaben mit Lösungen befinden.}}
  
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[http://www.bartberger.de/Klasse5/Tests/mathewissen5.html 1. Quiz zum Grundwissen]<br><br>
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[http://www.bartberger.de/Mathematik/Klasse5/Tests/mathewissen_5/index.html 1. Quiz zum Grundwissen]<br><br>
 
<big>'''Diagramme'''</big><br>
 
<big>'''Diagramme'''</big><br>
 
[http://www.mathe-online.at/materialien/Franz.Embacher/files/diagrammeLesen/ 2. Diagramme lesen]
 
[http://www.mathe-online.at/materialien/Franz.Embacher/files/diagrammeLesen/ 2. Diagramme lesen]
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[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/grundwissen/diagramm.html 4. Werte aus Diagrammen ablesen]<br><br>
 
[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/grundwissen/diagramm.html 4. Werte aus Diagrammen ablesen]<br><br>
 
<big>'''Natürliche Zahlen'''</big><br>
 
<big>'''Natürliche Zahlen'''</big><br>
[http://www.bartberger.de/Klasse5/Tests/mathe5_rekorde.html 5. Quiz mit großen Zahlen: Rekorde der Technik]<br><br>
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[http://www.hotpotatoes.de/m5nz.htm 5. Quiz zur Menge der natürlichen Zahlen]
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6. Quiz mit großen Zahlen: Rekorde der Technik  
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[http://www.arndt-bruenner.de/mathe/scripts/teilbarkeitueb1.htm 7. Teilbarkeit natürlicher Zahlen]
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<big>'''Terme'''</big><br>
 
<big>'''Terme'''</big><br>
[http://www.bgtulln.ac.at/%7edorfmayr/intakt/uebersetze.htm 6. Terme in Worten formulieren]<br>
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[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/ganzezahlen/termefinden.html 8. Terme aufstellen 1]<br>
[http://www.realmath.de/Neues/Klasse6/ganzezahlen/termefinden.html 7. Terme aufstellen 1]<br>
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[http://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/mathematik/sek1/algebra/interaktives/quiz/termebest.html 8. Terme aufstellen 2]<br><br>
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<big>'''Ganze Zahlen'''</big><br>
 
<big>'''Ganze Zahlen'''</big><br>
 
[http://www.casimirianum.de/html/faecher/mathe/kopfr.htm 9. Rechnen mit ganzen Zahlen]<br>
 
[http://www.casimirianum.de/html/faecher/mathe/kopfr.htm 9. Rechnen mit ganzen Zahlen]<br>
 
[http://www.mathe-online.at/materialien/Franz.Embacher/files/Zahlenterme/Zahlenterme.html 10. Berechnung von Zahlentermen]<br>
 
[http://www.mathe-online.at/materialien/Franz.Embacher/files/Zahlenterme/Zahlenterme.html 10. Berechnung von Zahlentermen]<br>
 
*Bei der Berechnung von Zahlentermen führt der Computer<br> dir alle Zwischenschritte vor. Damit kannst du deine Rechnungen verbessern oder Fehler suchen.  
 
*Bei der Berechnung von Zahlentermen führt der Computer<br> dir alle Zwischenschritte vor. Damit kannst du deine Rechnungen verbessern oder Fehler suchen.  
[http://www.bartberger.de/Klasse5/Tests/kopfrechnen/kopf01.htm 11. Kopfrechnen]
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[http://www.bartberger.de/Mathematik/Klasse5/Tests/kopfrechnen/kopfrechnen01.html 11.Kopfrechnen]
 
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<big>'''Geometrische Grundbegriffe'''</big><br>
 
<big>'''Geometrische Grundbegriffe'''</big><br>
 
[http://www.mathe-online.at/tests/zeich/ablesen.html 12. Koordinaten ablesen]<br>
 
[http://www.mathe-online.at/tests/zeich/ablesen.html 12. Koordinaten ablesen]<br>
[http://www.bartberger.de/Klasse5/animationen/parallelen.htm 13. So zeichnet man parallele Geraden]<br>
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[http://www.bartberger.de/Mathematik/Klasse5/animationen/parallelen.html 13. So zeichnet man parallele Geraden]<br>
 
*Bearbeite zu diesem Thema auch die ''Aufgabe 4d'' auf dem Arbeitsblatt "''Geometrische Grundbegriffe 1''".
 
*Bearbeite zu diesem Thema auch die ''Aufgabe 4d'' auf dem Arbeitsblatt "''Geometrische Grundbegriffe 1''".
[http://www.bartberger.de/Klasse5/animationen/geradenspiegelung.htm 14. So spiegelt man ein Dreieck an einer Geraden]
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[http://www.bartberger.de/Mathematik/Klasse5/animationen/geradenspiegelung/index.html 14. So spiegelt man ein Dreieck an einer Geraden]
 
*Zeichne in dein Heft ein beliebiges Dreieck und eine Gerade. Spiegele das Dreieck an der Geraden.<br>
 
*Zeichne in dein Heft ein beliebiges Dreieck und eine Gerade. Spiegele das Dreieck an der Geraden.<br>
 
*Bearbeite zu diesem Thema auch die ''Aufgabe 1'' auf dem Arbeitsblatt "''Geometrische Grundbegriffe 1''".
 
*Bearbeite zu diesem Thema auch die ''Aufgabe 1'' auf dem Arbeitsblatt "''Geometrische Grundbegriffe 1''".
[http://www.bartberger.de/Klasse5/Schulheft/heft061.htm 15. So zeichnet man das Schrägbild eines Quaders]<br>
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[http://www.bartberger.de/Mathematik/Klasse5/animationen/schraegbilder/index.html 15. So zeichnet man das Schrägbild eines Quaders]<br>
 
*Bearbeite zu diesem Thema auch die ''Aufgabe 3'' auf dem Arbeitsblatt "''Geometrische Grundbegriffe 1''".
 
*Bearbeite zu diesem Thema auch die ''Aufgabe 3'' auf dem Arbeitsblatt "''Geometrische Grundbegriffe 1''".
 
[http://www.hs-brixlegg.tsn.at/hotpotatoes/mathematik/winkel/winkel01/winkel01.htm 16. Winkel]<br>
 
[http://www.hs-brixlegg.tsn.at/hotpotatoes/mathematik/winkel/winkel01/winkel01.htm 16. Winkel]<br>
[http://www.bartberger.de/Klasse6/interaktiv/winkel/winkel.htm 17. Winkel messen und zeichnen]<br>
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[http://www.bartberger.de/Mathematik/Klasse6/animationen/winkel/index.html 17. Winkel messen und zeichnen]<br>
 
[http://www.eduvinet.de/mallig/mathe/5geomet/virekQT1.htm 18. Vierecke]<br>
 
[http://www.eduvinet.de/mallig/mathe/5geomet/virekQT1.htm 18. Vierecke]<br>
 
[http://schulen.eduhi.at/riedgym/mathematik/klasse1/raumvorstellung/raumvor1.htm 19. Würfelnetze]<br><br>
 
[http://schulen.eduhi.at/riedgym/mathematik/klasse1/raumvorstellung/raumvor1.htm 19. Würfelnetze]<br><br>
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[http://www.walter-fendt.de/m14d/umrechnung.htm 20. Riesenrad !!!]<br>
 
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[http://www.arndt-bruenner.de/mathe/scripts/einheitenueben.htm 21. Alle Größen üben]<br>
 
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[http://www.bartberger.de/Klasse5/Tests/laengeneinheiten.html 22. Längeneinheiten]<br>
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[http://www.mathe-online.at/materialien/anita.dorfmayr/files/klasse1/m_mehr_ein.htm 23. Längen und gemischte Einheiten 1]<br>
 
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[http://www.mathe-online.at/materialien/anita.dorfmayr/files/klasse1/m_ein_mehr.htm 24. Längen und gemischte Einheiten 2]<br>
 
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[http://www.bartberger.de/Klasse5/Tests/gewichtseinheiten.html 25. Gewichtseinheiten]<br>
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[http://www.bartberger.de/Mathematik/Klasse5/Tests/gewichte.html 25. Gewichtseinheiten]<br>
[http://www.bartberger.de/Klasse5/Tests/zeiteinheiten.html 26. Zeiteinheiten]<br>
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[http://www.bartberger.de/Klasse5/Tests/flaechen.htm 27. Flächeneinheiten]<br><br>
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[http://www.bartberger.de/Mathematik/Klasse5/Tests/flaechen.html 27. Flächeneinheiten]<br><br>
 
<big>'''Flächen'''</big><br>
 
<big>'''Flächen'''</big><br>
 
[http://home.fonline.de/fo0126//geometrie/geo43.htm 28. Flächen messen und schätzen]<br>
 
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Aktuelle Version vom 11. März 2018, 22:45 Uhr

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Die folgende Übungssammlung eignet sich zum Festigen von Grundwissen der 5. Jahrgangsstufe. In Ergänzung dazu wird ein Ordner mit Freiarbeitsmaterialien verwendet, in dem sich Aufgaben mit Lösungen befinden.



Überblick
1. Quiz zum Grundwissen

Diagramme
2. Diagramme lesen

  • Lies die Werte zu den Altpapierabfällen ab und
    trage sie in eine Tabelle ein.
    Überprüfe dann deine Lösung mit dem Computer.

3. Werte in Diagramme eintragen
4. Werte aus Diagrammen ablesen

Natürliche Zahlen
5. Quiz zur Menge der natürlichen Zahlen

6. Quiz mit großen Zahlen: Rekorde der Technik (wird gerade überarbeitet)

7. Teilbarkeit natürlicher Zahlen


Terme
8. Terme aufstellen 1


Ganze Zahlen
9. Rechnen mit ganzen Zahlen
10. Berechnung von Zahlentermen

  • Bei der Berechnung von Zahlentermen führt der Computer
    dir alle Zwischenschritte vor. Damit kannst du deine Rechnungen verbessern oder Fehler suchen.

11.Kopfrechnen

Geometrische Grundbegriffe
12. Koordinaten ablesen
13. So zeichnet man parallele Geraden

  • Bearbeite zu diesem Thema auch die Aufgabe 4d auf dem Arbeitsblatt "Geometrische Grundbegriffe 1".

14. So spiegelt man ein Dreieck an einer Geraden

  • Zeichne in dein Heft ein beliebiges Dreieck und eine Gerade. Spiegele das Dreieck an der Geraden.
  • Bearbeite zu diesem Thema auch die Aufgabe 1 auf dem Arbeitsblatt "Geometrische Grundbegriffe 1".

15. So zeichnet man das Schrägbild eines Quaders

  • Bearbeite zu diesem Thema auch die Aufgabe 3 auf dem Arbeitsblatt "Geometrische Grundbegriffe 1".

16. Winkel
17. Winkel messen und zeichnen
18. Vierecke
19. Würfelnetze

Größen
20. Riesenrad !!!
21. Alle Größen üben
22. Längeneinheiten
23. Längen und gemischte Einheiten 1
24. Längen und gemischte Einheiten 2
25. Gewichtseinheiten
26. Zeiteinheiten
27. Flächeneinheiten

Flächen
28. Flächen messen und schätzen
29. Umfang und Flächeninhalt

Team.gif
Entstanden unter Mitwirkung von:

Maria Eirich