Symmetrieuntersuchung: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZUM-Unterrichten
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
(11 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
Es ist sinnvoll die Symmetrie früh zu untersuchen, da so von den Erkenntnissen auf einer Seite der y-Achse auf die andere schließen kann.  
Es ist sinnvoll die Symmetrie früh zu untersuchen, da man so von den Erkenntnissen auf einer Seite der y-Achse auf die andere schließen kann.  


[[[[Teil 1]]| zurück]]
<br /><span class="brainy hdg-pencil  fa-3x" "></span>
[[Datei:Symmetrie Erklärung.png|alternativtext=|ohne|mini|600x600px]]
<p> </p>
<p> </p>


{{Fortsetzung|vorher=zurück|vorherlink=Definitionsbereich|weiter=Symmetrie|weiterlink=Schnittpunkt mit den Achsen}}
<span class="brainy hdg-ruler-pencil  fa-3x" "></span> Untersuche die Beispielfunktion <math>f(x)=\frac{x^3}{x^2-4}</math> auf Symmetrie.


{{Fortsetzung|vorher=zurück zu Teil 1|vorherlink=Teil 1}}
 
{{Lösung versteckt|[[Datei:Symmetrie FKt.png|alternativtext=|ohne|mini|600x600px]]|Lösung anzeigen|Lösung verbergen}}
 
 
<span class="brainy hdg-screen01  fa-3x" "></span>
{{LearningApp
| app = 21415233
| height = 350px
}}
<br />
 
 
{{Fortsetzung|vorher=zurück|vorherlink=Definitionsmenge|weiter=Schnittpunkte mit den Achsen|weiterlink=Schnittpunkt mit den Achsen}}
 
{{Fortsetzung|vorher=zurück zur Übersicht|vorherlink=Funktionsuntersuchung}}

Aktuelle Version vom 12. Dezember 2022, 09:42 Uhr

Es ist sinnvoll die Symmetrie früh zu untersuchen, da man so von den Erkenntnissen auf einer Seite der y-Achse auf die andere schließen kann.


Untersuche die Beispielfunktion auf Symmetrie.