Lernpfad Satzglieder und Lernpfad Satzglieder/Aufgaben: Unterschied zwischen den Seiten

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Main>Karl Kirst
(kat !)
 
Main>Florentinaschaefer
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Aufgabe 1:
Setze die Satzglied-Grenzen in den folgenden Sätzen. Nutze hierfür die Umstellprobe!
Lukas arbeitet auf einer Baustelle.
<div class="lueckentext-quiz">
'''Arbeitet''' '''Lukas''' '''auf einer Baustelle''''?
'''Auf einer Baustelle''' '''arbeitet''' '''Lukas''''?
</div>


<table width="80%" height="80%">
Arbeitet Lukas auf einer Baustelle?
<tr><td align=center>[[Datei:Florentinaschaefer_Lkw.png]]</td><td valign=middle>[[/Wiederholung_Wortarten|Teil 1: Wiederholung der Wortarten - Hier klicken]]</td></tr>
Auf einer Baustelle arbeitet Lukas.


<tr><td valign=middle>[[/Satzbaustelle|Teil 2: Satzbaustelle Satzglieder - Hier klicken]]</td><td align=center>[[Datei:Florentinaschaefer_Florentinaschaefer_Brueck_kaputt.png]]</td></tr>
Der Bauleiter nimmt sich dem Plan an
Dem Plan nimmt sich der Bauleiter an.
Nimmt sich der Bauleiter dem Plan an?


<tr><td align=center>[[Datei:Florentinaschaefer_Felix_traurig.png]]</td><td valign=middle>[[/Aufgaben|Teil 3: Übungsaufgaben - Hier klicken]]</td></tr>
Der Bauarbeiter sucht nach den Materialien.
</table>
Sucht der Bauarbeiter nach den Materialien?
Nach den Materialien sucht der Bauarbeiter.


{{Lernpfad|<b>Allgemeines zu diesem Lernpfad</b><br>
Aufgabe 2:
Immer wenn wir uns miteinander unterhalten, bilden wir Sätze, ohne überhaupt zu wissen, aus welchen Bausteinen diese bestehen.<br>
Bestimme in den nachfolgenden Sätzen die markierten Satzglieder.
Der vorliegende Lernpfad soll zunächst die Wortarten, die als Grundlage der Sätze dienen, nochmals wiederholen,<br>um in einem weiteren Schritt die Satzglieder des Deutschen kennen zu lernen.<br><br>Es soll sowohl ein Bewusstsein dafür geschaffen werden, Sätze korrekt wiederzugeben, als auch diese richtig zu bilden.<br>Die Bearbeitenden sollen nach der Bearbeitung in der Lage sein, die Satzglieder (Subjekt, Prädikat und Objekt) in einem Satz zu erkennen und entsprechend zu bezeichnen.<br><br><b>Zielgruppe:</b> Schüler der Sekundarstufe 1 Realschule
Der Bagger schaufelt 20 Tonnen Erde mit einer Fuhr der Schaufel.
}}
Der Bagger  schaufelt  20 Tonnen Erde mit einer Fuhr  der Schaufel.


Auf der Baustelle ist Helm Pflicht.
Auf der Baustelle ist  Helm  Pflicht.


[[Kategorie:Lernpfad Satzglieder|!]]
Die Klasse erfreut sich einer leichten Aufgabe.
Die Klasse erfreut sich einer leichten Aufgabe  .
Aufgabe 3:
Sachen Suchen auf der Baustelle:

Version vom 12. Juli 2013, 10:54 Uhr

Aufgabe 1: Setze die Satzglied-Grenzen in den folgenden Sätzen. Nutze hierfür die Umstellprobe! Lukas arbeitet auf einer Baustelle.

Arbeitet Lukas auf einer Baustelle'? Auf einer Baustelle arbeitet Lukas'?

Arbeitet Lukas auf einer Baustelle? Auf einer Baustelle arbeitet Lukas.

Der Bauleiter nimmt sich dem Plan an Dem Plan nimmt sich der Bauleiter an. Nimmt sich der Bauleiter dem Plan an?

Der Bauarbeiter sucht nach den Materialien. Sucht der Bauarbeiter nach den Materialien? Nach den Materialien sucht der Bauarbeiter.

Aufgabe 2: Bestimme in den nachfolgenden Sätzen die markierten Satzglieder. Der Bagger schaufelt 20 Tonnen Erde mit einer Fuhr der Schaufel. Der Bagger schaufelt 20 Tonnen Erde mit einer Fuhr der Schaufel.

Auf der Baustelle ist Helm Pflicht. Auf der Baustelle ist Helm Pflicht.

Die Klasse erfreut sich einer leichten Aufgabe. Die Klasse erfreut sich einer leichten Aufgabe . Aufgabe 3: Sachen Suchen auf der Baustelle:

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