Wir erforschen den Boden/Wir beobachten den Regenwurm bei der Wühlarbeit und Indien und China im Vergleich: Unterschied zwischen den Seiten

Version vom 20. Dezember 2013, 16:46 Uhr

Relief

Bildverweis: B. Heim, Karte erstellt mit Programm der RSG-Programmers-Group 1995 aus den GTOPO30-Daten des US-Geological Survey

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Klima

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Beschreiben Sie das Klima in Delhi im Verlauf eines Jahres anhand obenstehenden Diagrammes

Datei:GIs.gif Klima weltweit

1.Folgen Sie obigem Link und zoomen Sie auf Indien!
2.Wählen Sie mit dem "Hotlink-Button" verschiedene Stationen. Wie verändert sich der Niederschlagsgang von Süden nach Norden?
3.Bilden sie mit dem "Abfrage-Button" jeweils eine Abfrage welche Stationen in Indien im Mai, Juni, Juli, August, September bzw. Oktober Niederschläge von mehr als 200 mm besitzen. Beschreiben Sie Ihr Ergebnis in eigenen Worten.

}}

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Indien auf dem Weg zum Global Player

Globalisierung

Definition und Formen

Welche Auswirkungen hat Globalisierung?

Indiens Entwicklung

Taj Mahal

1. Das Mogulnreich

12.Jahrhundert - bis 1857/58

islamische Herrscher

Handel mit Europa (Gewürze, Edelsteine, Tücher)

Blüte zeit der Architektur

Die traditionsreiche Handwerkskunst ist Erbe und ein nicht zu unterschätzender Entwicklungsfaktor Indiens.

Das Eisenbahnnetz 1909

2. Die Kolonialzeit

Vertreter der Dependenztheorie verweisen darauf, dass die Kolonialmacht Großbritannien nur daran interessiert war

die Rohstoffe Indiens im eigenen Land zu verarbeiten und
die eigenen industriellen Produkte in den Kolonien abzusetzen.

So entstand in Indien während der Kolonialzeit kein diversifizierte Industrie.

Neben allen negativen Seiten der Kolonialzeit, hinterließ sie doch einige für die Entwicklung des Landes positive Aspekte:

eine bei der Vielzahl von Sprachen, einige Quelle, sprechen von mehr als 100, andere von mehr als 200 und allein 10 davon als Amtssprachen, ist Englisch eine in ganz Indien gesprochene einheitliche Amtssprache.Sprachen Indiens]
den Aufbau eines Schienenverkehrsnetzes, das bereits um 1909 fast das gesamte Land erschlossen hatte (siehe Karte rechts)

[Link zu YOUTUBE]

3. Die Nachkolonialzeit (ab 1947)

Auswertung einer Tabelle zu Wirtschaftsdaten Indiens

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<popup>Hilfe:

GDP weltweit

Wichtig ist

die (relative) Entwicklung des BIP
die relative und absolute Entwicklung des BIP/Kopf
der Bezug des Prokopfeinkommens zur Armutsgrenze --> Weltkarte Atlas
Entwicklung von Einfuhr und Ausfuhr
Verhältnis von Einfuhr/Ausfuhr --> Handelsbilanz

</popup>

http://www.omnia-verlag.de/weltimwandel/http://www.omnia-verlag.de/weltimwandel/php/start.php?id=675&bc=-3062-663-675php/start.php http://www.omnia-verlag.de/weltimwandel/php/start.php?id=2156&bc=-2156

Entwicklungspol Bangalore

Definition

Ein Wirtschaftsstandort, der gefördert wird, um das Wachstum umliegender Regionen zu fördern und regionale Disparitäten zu vermindern. Entwicklungspole wurden in den vergangenen Jahrzehnten in verschiedenen Ländern der EU landesplanerisch eingesetzt (Frankreich, Italien, GB.

Als hilfreich erwiesen sich in allen Entwicklungspolen der jüngeren Zeit:

die Ausstattung mit Bildungs- und Forschungseinrichtungen und
Gründer- und Technologiezentren unter verschiedener Konzeption

Standortfaktoren

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Ausstattung des Entwicklungspoles Bangalore

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Wirtschaftskarte Electronic-City Diercke-Atlas

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Bewertung des Entwicklungspoles Bangalore

@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
- __NOTOC__
+== Relief ==
-{| class="prettytable"
+<br><center>[[Bild:Ind11.jpg]]
-|<table border="1" width="100%">
+''Bildverweis: B. Heim, Karte erstellt mit Programm der RSG-Programmers-Group 1995 aus den GTOPO30-Daten des US-Geological Survey'' <br>
+</center><br>
-|style="background-color:#EEE9BF ;"|
-<h3>Wir  erforschen  den  Boden</h3>
-|[[Bild:Close-up of mole.jpg|100px|center]]
-|style="background-color:#EEE9BF ;"|
-'''Vorhergehende Seite:''' '''[[Wir erforschen den Boden/Wir weisen die Kohlenstoffdioxidbildung durch Bodenorganismen nach|Wir weisen die Kohlenstoffdioxidbildung  durch Bodenorganismen nach]] ''' <br> '''Zur nächsten Seite:'''  '''[[Wir erforschen den Boden/Wir messen den Wassergehalt einer Bodenprobe|Wir messen den Wassergehalt einer Bodenprobe]]'''
-|}
+{{Aufgaben-blau|1= Naturräume Indiens |2 =Erarbeite  im Atlas eine naturräumliche Gliederung Indiens
-<includeonly>[[Kategorie:Wir erforschen den Boden]]</includeonly>
+<popup>
+'''Hilfe:'''
+* Lage im Gradnetz, größte Nord-Süd-Erstreckung bzw. Ost-West-Erstreckung
+* Tiefländer, Gebirge (maximale Höhen), Hochlander
+</popup>
+}}
-== Wir beobachten den Regenwurm bei der Wühlarbeit==
-&nbsp;
-{| class="prettytable"
-|<table border="1" width="100%">
-|style="background-color:#EEE9BF ;" |
-<h5 align="center">'''Informationen zum Thema'''</h5>
-|-
-|Der Regenwurm wird auch als Baumeister des fruchtbaren Bodens bezeichnet. Er fordert die Humusbildung durch seine Wühl- und Fressarbeit. Er ist dabei nicht auf vorhandene Hohlräume angewiesen, er bohrt sich durch den Boden. Die Pflanzenwurzeln haben es jetzt leichter, wenn sie in tiefere Schichten vordringen wollen.
-Der Wurmkot ist mit Schleimabsonderungen angereichert; dadurch werden die Bodenkrümel stabiler und der Boden verschlämmt nicht so leicht. In einem fruchtbaren Boden finden wir den Regenwurm in großer Anzahl. Etwa 200 - 400 Regenwümer leben auf dem Quadratmeter. Innerhalb von 24 Stunden muss der Regenwurm die Nahrung (abgestorbene Pflanzenteile) aufnehmen, die seinem Körpergewicht entspricht. Das zeigt, wie aktiv der Regenwurm im Boden ist, wie sehr er den Boden durchwühlen muss, um seine Nahrung zu finden.
-<center>
-<gallery perrow="2">
-Datei:Regenwurm1.jpg|'''Regenwurm'''
+{{Aufgaben-blau|1=|2=Eine interaktive Learning-Apps-Übung zu Reliefeinheiten Indiens
+<popup>
+<iframe src="http://LearningApps.org/watch?v=p1p8zafcj" style="border:0px;width:100%;height:700px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
-</gallery>
+</popup>
+}}
-</center>
+== Klima ==
-Fehlen Regenwümer im Boden, dann erfolgt der Abbau der toten Pflanzen viel langsamer. In den Wintermonaten zieht sich der Regenwurm in tiefere Bodenschichten zurück, wo er vor dem Frost geschützt ist. Große Regenwümer können zehn Jahre alt werden.
+{{Aufgaben-blau|1= Wiederholung|2= Betrachte das Satellitenbild und erläutere die Verteilung der Wolken
+<popup>
+[[File:BlueMarble-2001-2002.jpg|800px]]
+</popup>
+Werte das Klimadiagramm aus und ordne es der Nord- /Südhalbkugel zu:
+<popup>
+[[File:Klimadiagramm Cotagaita.png|800px]]</popup>
+}}
+{{Aufgaben-blau|1=|2=[[Bild:klidelhi.jpg]]<br>
+''Bildverweis: B. Heim Klimadiagramm erstellt mit eigenem Programm Geograph-Klima 1988''
+<br>
-In einem Terrarium werden verschiedenfarbige Humus- und Sandschichten wechselweise eingefült, welche von den eingesetzten Regenwümern kräftig gemischt werden. Durch das Gängesystem wird der Boden gelockert, Luft und Wasser können leichter eindringen. Dieser Vorgang kann nach einigen Tagen gut beobachtet werden. Vor der Fütterung soll die Blattmenge gewogen werden.
+}}
+'''Beschreiben Sie das Klima in Delhi im Verlauf eines Jahres anhand obenstehenden Diagrammes'''<br>
+[[Bild:GIs.gif]]  [http://www.webgis-schule.de/website/world_climate_de/viewer.htm Klima weltweit]<br><br>
-|}
+.Folgen Sie obigem Link und zoomen Sie auf Indien!<br>
-<center>
+.Wählen Sie mit dem "Hotlink-Button"  verschiedene Stationen. Wie verändert sich der Niederschlagsgang von Süden nach Norden? <br>
-<imagemap>
+.Bilden sie mit dem "Abfrage-Button" jeweils eine Abfrage welche Stationen in Indien im  Mai, Juni, Juli, August, September bzw.  Oktober Niederschläge von mehr als 200 mm besitzen. Beschreiben Sie Ihr Ergebnis in eigenen Worten.
-Datei:Regenwurmmaschine.jpg|300px|
-default [[Regenwurmmaschine]]
-desc unten links
-</imagemap>
-</center>
-{| class="prettytable"
+<br>
-|<table border="1" width="100%">
-|style="background-color:#EEE9BF ;" |
-<h5 align="center">'''Untersuchungsmaterialien und Versuchsablauf'''</h5>
-|-
+}}
+{{Aufgaben-blau|1=|2=[[Datei:Monsoon clouds near Nagercoil.jpg|miniatur|400px]]}}
-|kleines Aquarium oder Glasscheiben im Rahmen Sandboden und Komposterde
+== Indien auf dem Weg zum Global Player ==
-Laub als Nahrung 20 große Regenwümer evtl. Abdeckplane
+=== Globalisierung ===
+==== Definition und Formen  ====
+==== Welche Auswirkungen hat Globalisierung? ====
+=== Indiens Entwicklung===
+[[File:Taj and reflection.JPG|miniatur|300px|Taj Mahal]]
+. '''Das Mogulnreich'''<br>
+:12.Jahrhundert - bis 1857/58
+:islamische Herrscher
+:Handel mit Europa (Gewürze, Edelsteine, Tücher)
+:Blüte zeit der Architektur
-'''Versuchsablauf'''
+* Die traditionsreiche Handwerkskunst ist Erbe und ein nicht zu unterschätzender Entwicklungsfaktor Indiens.
-a) Baue ein Beobachtungsgerät oder stelle ein Aquarium bereit.
-b) Füle schichtweise humose Erde und Sandboden ein (ca. 5 cm je Schicht).
+[[File:India railways1909a.jpg|miniatur|400px|Das Eisenbahnnetz 1909]]
-c) Wenn nicht genügend Regenwümer miteingefült werden, dann grabe noch einige Regenwümer dazu aus (im Garten oder am Kompostplatz).
-d) Wähle einen abgedunkelten, mäßig warmen Raum fü das Terrarium. Decke evtl. das Beobachtungsgerät seitlich mit Karton oder schwarzer Folie ab, Regenwümer scheuen das Licht. Halte die Erde mäßig feucht.
+. '''Die Kolonialzeit''' <br>
-e) Füttere die Regenwümer täglich mit frischem, abgewogenem Laub (Briefwaage verwenden).
+Vertreter der Dependenztheorie verweisen darauf, dass die Kolonialmacht Großbritannien nur daran interessiert war
+* die Rohstoffe Indiens im eigenen Land zu verarbeiten und
+* die eigenen industriellen Produkte in den Kolonien abzusetzen.
+So entstand in Indien während der Kolonialzeit kein diversifizierte Industrie.
-f) Beobachte regelmäßig den Boden über einen längeren Zeitraum.
+Neben allen negativen Seiten der Kolonialzeit, hinterließ sie doch einige für die Entwicklung des Landes positive Aspekte:
-&nbsp;
+* eine bei der Vielzahl von Sprachen, einige Quelle, sprechen von mehr als 100, andere von mehr als 200 und allein 10 davon als Amtssprachen, ist Englisch eine in ganz Indien gesprochene einheitliche Amtssprache.[http://de.wikipedia.org/wiki/Sprachen_Indiens Sprachen Indiens]]
-|}
+* den Aufbau eines Schienenverkehrsnetzes, das bereits um 1909 fast das gesamte Land erschlossen hatte (siehe Karte rechts)
+{{#ev:youtube|t42_RLln-c4|600}}
+[[http://www.youtube.com/watch?v=5I3BO4bw9iE Link zu YOUTUBE]]<br>
-{|Class="Prettytable"
+. '''Die Nachkolonialzeit''' (ab 1947)
-|<table border="1" width="100%">
+=== Auswertung einer Tabelle zu Wirtschaftsdaten Indiens ===
-|style="background-color:#EEE9BF ;" |
+{{Aufgaben-blau|1=|2=
-<h5 align="center">'''Erfahrungen und Konsequenzen und Verständnisfragen und Anweisungen zum Experiment&nbsp; "Wir beobachten den Regenwurm bei seiner Wühlarbeit"'''</h5>
+*[http://de.statista.com/statistik/suche/?q=Indien Statista.com:Indien]
+# Werten Sie die Wirtschaftsdaten der obigen Quelle zu Indien aus und bewerten Sie diese }}
-|-
+<popup>Hilfe:
-|In die Vorbereitungen sollen die Schüer nach Möglichkeit voll miteinbezogen werden (z. B. beim Bau des Beobachtungsgerätes). Nach dem Einsetzen der Regenwümer können die Schüer keine sofortigen Beobachtungsergebnisse erwarten. Vielmehr ist die Pflege der Tiere (Nahrung, Temperatur, Feuchtigkeit) zu organisieren. Nach einigen Tagen werden die Schüer die Durchmischung der Bodenschichten feststellen können.
+[[File:Map of countries by GDP (nominal) in US$.png|miniatur|400px|GDP weltweit]]
+Wichtig ist
+* die (relative) Entwicklung des BIP
+* die relative und absolute Entwicklung des BIP/Kopf
+* der Bezug des Prokopfeinkommens zur Armutsgrenze --> Weltkarte Atlas
+* Entwicklung von Einfuhr und Ausfuhr
+* Verhältnis von Einfuhr/Ausfuhr --> Handelsbilanz
+</popup>
-. Was hast du in diesem Experiment getan?
-. Wie hat sich der Boden mit Regenwümern gegenüber dem Boden ohne Regenwümer verändert? Begründe!
+http://www.omnia-verlag.de/weltimwandel/http://www.omnia-verlag.de/weltimwandel/php/start.php?id=675&bc=-3062-663-675php/start.php
+http://www.omnia-verlag.de/weltimwandel/php/start.php?id=2156&bc=-2156
-. Welche Nahrungsmenge haben die Regenwümer in einem Zeitraum von vier Wochen gefressen?
+== Entwicklungspol Bangalore ==
-|}
+=== Definition ===
+{{Definition|1=
+Ein Wirtschaftsstandort, der gefördert wird, um das Wachstum umliegender Regionen zu fördern und regionale Disparitäten zu vermindern.
+Entwicklungspole wurden in den vergangenen Jahrzehnten in verschiedenen Ländern der EU landesplanerisch eingesetzt (Frankreich, Italien, GB.
+Als hilfreich erwiesen sich in allen Entwicklungspolen der jüngeren Zeit:
+* die Ausstattung mit Bildungs- und Forschungseinrichtungen und
+* Gründer- und Technologiezentren unter verschiedener Konzeption }}
-{| class="prettytable"
+=== Standortfaktoren ===
-|<table border="1" width="100%">
-|style="background-color:#EEE9BF ;" |
-<h5 align="center">'''Regenwurmlinks'''</h5>
-|-
+{{Aufgaben-blau|1=|2=}}
+=== Ausstattung des Entwicklungspoles Bangalore ===
+{{Aufgaben-blau|1=|2=
+[http://www.electronic-city.in/ Website des Industrieparks Elecronic-City/Bangalore]<br>
+[[File:Google Maps.svg|50px]]Maps [https://maps.google.de/maps?q=Bangalore+Electronis+City&hl=de&ll=12.931288,77.637291&spn=0.191065,0.338173&sll=12.970602,77.582102&sspn=0.023879,0.042272&t=h&hq=Electronic+City&hnear=Bengaluru,+Bangalore+Urban,+Karnataka,+Indien&fll=12.965082,77.612915&fspn=0.191039,0.338173&z=12 Electronics City Bangalore]<bR>
+}}
-[[Bild:close-up of mole.jpg|120px|zum Link]]
+{{Aufgaben-blau|1=|2=}}
- [http://www.petita-und-titus.de/regenwurm.html|                Regenwurmlinks]
+[http://www.electronic-city.in/maps/business/ Wirtschaftskarte Electronic-City]
+[http://www.diercke.de/kartenansicht.xtp?artId=978-3-14-100700-8&seite=167&id=5134&kartennr=7 Diercke-Atlas]
-|}
+{{#ev:youtube|J2wVCHRsIdE|400}}
+{{Aufgaben-blau|1=|2=}}
+=== Bewertung des Entwicklungspoles Bangalore ===

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