Analyse einer Dramenszene: Unterschied zwischen den Versionen

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== Merkblatt: Methodisches Vorgehen bei der Analyse einer Schlüsselstelle im Drama ==
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== Methodisches Vorgehen bei der Analyse einer Schlüsselstelle im Drama ==
{{Kasten ZUM-Wiki|Es folgt der '''Vorschlag für ein Merkblatt''', dass den Schülerinnen und Schülern bei der '''Analyse eienr Dramenszene''' bzw. bei der '''Analyse einer Schlüsselstelle im [[Drama]]''' zur Verfügung gestellt werden kann. - Dieses Merkblatt kann und sollte gerne optimiert werden; wer allerdings ein gänzlich anderes Merkblatt bevorzugt, sollte lieber unten einen neuen Absatz einfügen oder eine [[Hilfe:Neue Seite anlegen|neue Seite anlegen]].}}
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=== Einleitung ===
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* Autor, Titel, Textsorte
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* Einordnung der Szene in den Gesamtkontext
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* kurze Beschreibung der Situation, in welcher der Dialog / Monolog stattfindet
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* Bestimmen der Thematik des Dialoges / Monologes
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=== Hauptteil: Szenenanalyse und Interpretation ===
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''Siehe: [[Analyse einer Dramenszene/Merkblatt]]''
 
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==== Inhaltsanalyse ====
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* Strukturierung des Textes in Dialog-Komplexe
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* Lässt sich eine bestimmte Struktur (Gliederung der Szene) erkennen, z.B. durch einen Wechsel des Themas oder durch einen Umschwung der Stimmung?
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* Welche unterschiedlichen Themen werden behandelt?
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* Welchen Verlauf nimmt das Gespräch? (Analyse der Dialogschritte)
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==== Figurenanalyse/Charakterisierung ====
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* In welchem Verhältnis stehen die Gesprächspartner zueinander? (persönliches Verhältnis / sozialer Status)
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* Welche Haltung, Einstellung, Stimmung, Motive sind aus dem Gespräch zu erschließen?
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* Welche Interessen und Absichten haben die Gesprächspartner?
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* Welche Art von Gespräch findet statt (z. B. zwanglose Unterhaltung / diszipliniert-reflektierendes Gespräch ...) ?
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* Wie versuchen sie, ihre Ziele zu erreichen, welche Wirkung ist damit verbunden?
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* Wie ist das Gesprächsverhalten (z. B. gegenseitige Offenheit, Verschweigen wesentlicher Aspekte ...)?
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* Wie sind die Gesprächsanteile der Gesprächspartner verteilt? Was lässt sich daraus schließen (Respekt der Partner als Gleichberechtigte oder eine vermeintliche / tatsächliche Überlegenheit eines der Partner ...)?
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==== Analyse auffälliger sprachlicher und formaler Mittel ====
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* Wortwahl, Satzbau, rhetorische Mittel
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* sprachliche Techniken des Monologes / Dialoges (z.B. Verschleierungstaktik, Verzögerungstaktik, Unterbrechen ...)
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* Sprechakte differenziert bezeichnen
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=== Schluss ===
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* Ergebnis des Dialoges / Monologes (Erkenntnis, Entschluss ... einer der Figuren)
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* Führt der Dialog zur Durchsetzung einer Position, zu einem Kompromiss oder bleibt er offen? (Intention der Szene)
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* Bedeutung der Textstelle für den Fortgang des Stückes und ihre Funktion im Hinblick auf den  Gesamttext
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== Siehe auch ==
 
== Siehe auch ==

Version vom 28. Mai 2008, 22:17 Uhr

Die Analyse einer Dramenszene dient häufig zur Leistungsüberprüfung am Abschluss einer Unterrichtsreihe im Deutsch- oder Fremdsprachenunterricht zum Thema Drama.

Übersichten und Einzelaspekte

"Eine Übersicht für die SchuelerInnen: Welche Aspekte muessen bei der Szenenanalyse berücksichtigt werden? Kriterienraster für die Interpretation von Dramenszenen (Sek II/Abitur)."


Methodisches Vorgehen bei der Analyse einer Schlüsselstelle im Drama

Siehe: Analyse einer Dramenszene/Merkblatt

Siehe auch