Immanuel Kant und Rollenübernahme: Unterschied zwischen den Seiten

Aus ZUM-Unterrichten
(Unterschied zwischen Seiten)
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
(erstellt)
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
Zeile 1: Zeile 1:
__NOTOC__
Ein wichtiger Aspekt des Ethik- und Philosophieunterrichts ist die Übung des Perspektivwechsels oder der Rollenübernahme beim [[Argumentieren]]. In [[Rhetorik/Debatte|Debatten]], [[Gedankenexperiment|Gedankenexperimenten]] oder Diskussionen ([[Dilemma|Dilemmadiskussion]], Analyse von Fallbeispielen, [[Fishbowl]], etc.) werden üblicherweise nicht nur die Rolle verschiedener Philosophen übernommen sondern auch weitere Rollen, die die Diskussion bereichern.  
[[Datei:Rollenkarte Kant.png|mini|Rollenkarte Kant]]
Immanuel Kant gilt als Begründer der Pflichtethik (Deontologische Ethik), die Handlungen nach ihren Motiven bewertet. Im Gegensatz dazu steht der [[Utilitarismus]], der Handlungen auf ihre Folgen hin prüft.  


==Unterrichtsideen==
Dafür gibt es eine Reihe von Rollenkarten.  
[[Datei:i kant.jpg|miniatur|300px|rechts]]


*Memes zu Kant erstellen zur Zusammenfassung und Verdichtung des Gelernten ([https://ethikblogs.de/?p=6444 Beispiele])
'''Alle zusammen zum Ausdrucken'''


{{Box|Aufgabe|
'''Einzeln''':
#Führe den Universalisierungstest nach Kant für das Beispiel des Fahrens ohne Fahrschein durch.
<gallery mode="packed" heights="200" style="text-align:center">
#Finde eigene Beispiele und führe den Universalisierungstest durch.
Datei:Rollenkarte Kant.png|[[Immanuel Kant]]
#Begründe, warum es sich bei Kants Ethik um eine formale Ethik handelt.|Üben}}
Datei:Rollenkarte Jeremy Bentham.png| [[Jeremy Bentham]]
Datei:Rollenkarte John Stuart Mill.png| [[John Stuart Mill]]
Datei:Rollenkarte Aristoteles.png|[[Aristoteles]]
Datei:Rollenkarte Peter Singer.png|[[Peter Singer]]
Datei:Rollenkarte Hans Jonas.png|[[Hans Jonas]]
Datei:Rollenkarte Zweiflerin.png
Datei:Rollenkarte Robert Spaemann.png
Datei:Rollenkarte Diogenes.png
Datei:Rollenkarte Sekretär.png
Datei:Rollenkarte Essenzhüterin.png
Datei:Rollenkarte Königin der Tafelrunde.png
Datei:Rollenkarte Priester.png
Datei:Rollenkarte Zeitwächter.png
Datei:Rollenkarte Gauklerbaron.png
Datei:Rollenkarte Synthetist.png
Datei:Rollenkarte Wellenbezwingerin.png
Datei:Rollenkarte Mitläufer*in.png
Datei:Rollenkarte Gegenläufer*in.png
</gallery>
<br />


{{Box|Vorwissen abfragen|
Was weißt du bereits über Immanuel Kant? Teste dein Wissen!
{{LearningApp|app=573237|width=100%|height=400px}}|Hervorhebung1}}
{{TODO|Bilder in Learningapp 573237 per HTTPS einbetten}}


{{Box|Aufgabe|Schau dir das Erklärvideo an und löse die interaktiven Elemente zum kategorischen Imperativ
{{h5p-zum|id=14631|height=200}}
|Üben}}
{{Box|Pflichtethik vs. Utilitarismus|
Ordne die Begriffe und Personen dem Utilitarismus bzw. der Pflichtethik zu!
{{LearningApp|app=2225574|width=100%|height=400px}}|Üben}}
{{TODO|Bilder in Learningapp 2225574 per HTTPS einbetten; eins ist noch http}}
===Die Entwicklung eines Moralprinzips bei Immanuel Kant===
{{H5p-zum|id=11546|height=600}}
==Unterrichtsmaterial==
*[https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/gesellschaftswissenschaftliche-und-philosophische-faecher/ethik/unterricht-materialien-und-medien/ethik_11_12/moralphilosophie sehr gutes Unterrichtsmaterial zu Kants Moralphilosophie] (Landesbildungsserver BW, zwei Alternativen mit vielen Materialien)
*[http://www.phil-o-sophie.de/wastun/wastun.php?dir=kant&file=start Was soll ich tun?] Theorie von Kant wird kurz erläutert, außerdem Bezug zum Heinz-[[Dilemma]] hergestellt. (Im Rahmen einer [http://www.phil-o-sophie.de/main.html Einführung zur Philosophie nach den vier Grundfragen Kants].)
*(CD) Immanuel Kant: '''Was ist Aufklärung''', gesprochen von Frank Arnold, SWR 2-Reihe, ISBN 3-8291-0979-2
*[https://www.projekt-gutenberg.org/autoren/namen/kant.html Kant beim Projekt Gutenberg]
*{{wpde|Immanuel Kant}}
==Siehe auch==
*[[Aufklärung]]
*[[Genie]]
*[[Ethik]]
[[Kategorie:Geschichte]]
[[Kategorie:Philosophie|Kant, Immanuel]]
[[Kategorie:Ethik]]
[[Kategorie:Ethik]]
[[Kategorie:Sekundarstufe 2]]
[[Kategorie:Unterrichtsmaterial]]
[[Kategorie:Interaktive Übung]]
[[Kategorie:Argumentieren]]
[[Kategorie:Moralphilosophie]]

Version vom 9. Juli 2023, 15:43 Uhr

Ein wichtiger Aspekt des Ethik- und Philosophieunterrichts ist die Übung des Perspektivwechsels oder der Rollenübernahme beim Argumentieren. In Debatten, Gedankenexperimenten oder Diskussionen (Dilemmadiskussion, Analyse von Fallbeispielen, Fishbowl, etc.) werden üblicherweise nicht nur die Rolle verschiedener Philosophen übernommen sondern auch weitere Rollen, die die Diskussion bereichern.

Dafür gibt es eine Reihe von Rollenkarten.

Alle zusammen zum Ausdrucken

Einzeln:


Abgerufen von „https://unterrichten.zum.de/index.php?title=Immanuel_Kant&oldid=135313“