Rhetorik/Streitgespräch und Liebe: Unterschied zwischen den Seiten

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== Formen ==
{{Kurzinfo-2|Idee|Liste}}
* Pro-Contra-Debatte
[[Bild:Rose.jpg|thumb|Schablonengraffiti Rose]]
:*[http://www.donat-schmidt.de/files/downloads/methoden/debatte.pdf Ziele, Ablauf, Anwendungsmöglichkeiten] (von David Andres)
* Streitgespräch
* Podiumsdiskussion
:*[http://www.kinderpolitik.de/bibliothek/content/mkoffer/podium.htm Methodenkoffer Kinderpolitik]


== Themen ==
==Denkanstöße==
* [http://donat-schmidt.de/files/downloads/deutsch/argumentieren/standpunktreden-themen.pdf Auflistung möglicher Themen] (von Donat Schmidt)
Liebe als ''Passion'' - der romantische Liebesmythos
:„Mit ihr verbinden sich in der heute geläufigen, ja fast schon trivialisierten Vorstellung Sinnmomente wie: willenloses Ergriffensein und krankheitsähnliche Besessenheit, der man ausgeliefert ist, Zufälligkeit der Begegnung und schicksalhafte Bestimmung füreinander, unerwartetes (und doch sehnlich erwartetes) Wunder, das einem irgendwann im Leben widerfährt, Unerklärlichkeit des Geschehens, Impulsivität und ewige Dauer, Zwanghaftigkeit und höchste Freiheit der Selbstverwirklichung - all dies Sinnbestimmungen, die eine positive oder negative Bewertung offenlassen, sich widersprechen können und für sehr verschiedenartige Situationen ein Deutungsschema bereithalten, die aber in einem Grundzug konvergieren: daß der Mensch sich in Angelegenheiten der Liebe von gesellschaftlicher und moralischer Verantwortung freizeichnet.
:([[Niklas Luhmann: Liebe|Niklas Luhmann: Liebe - eine Übung. 1969]])


== Ablauf ==
Liebe auf den ''ersten Blick''
# '''Bekanntgabe des Themas'''  
:„Es war Liebe auf den ersten Blick und damit ein Verbot von Alternativen, eine Reduktion der unendlichen Menge an Möglichkeiten auf ein Jetzt und Hier.“
# '''Vorbereitungsphase''' - [[Argumentieren|Argumente]] sammeln, Strategie festlegen, Beobachtungskriterien festlegen
:(Julie Zeh, Schilf. btb 2009 S. 16)
# '''Durchführungsphase'''
# '''Auswertungsphase''' - Beobachter gleichen ihre Ergebnisse ab, geben Feedback an die Positionsgruppen, Postionsgruppen bringen Selbstreflexion ein


Das ''Prechtige'' Lied der Liebe
:"Kalauer erwarten einen auch dieses Mal: "Männer wollen auf die Venus und Frauen ein Mars", steht in der Einleitung. Danach werden die Überschriften etwas sachlicher. Wieder greift er oft auf Neurowissenschaften, Biochemie, Soziologie und Psychologie zurück. [...] Und was sagt er selbst zur, wie er es nennt, "Zentralheizung unseres Universums"? "Liebe ist nicht alles im Leben; aber ohne Liebe ist alles nichts. Kaum etwas ist uns wichtiger als die Liebe". Geschenkt. "Wir verlangen nicht nach Befriedigung, sondern wir befriedigen uns durch Verlangen." Ok. "Wir leben keine Normalbiografien mehr wie unsere Großeltern. Wir haben Wahlbiografien oder genauer  ‘Bastelbiografien’." Vor allem forderten die Menschen heute von einer Liebesbeziehung, dass sie Leidenschaft und Verständnis, Aufregung und Geborgenheit“ biete – und zwar auf Dauer. "Eine Quadratur des Kreises", sagt Precht ... "
:Eine Rezension des neuen Buches von Richard David Precht mit dem Titel "Liebe" von [http://www.zeit.de/online/2009/12/liebe-richard-david-precht Susanne Schmetkamp, Die ZEIT, 13. März 2009]


== Rollen ==
Liebe in der Oper ''Zauberflöte''
*''' Pro-Postition / Contra-Postion'''
:Zum ersten Mal (1791) wird in einer Oper nicht mehr hauptsächlich "Götter" thematisiert, sondern alltägliche Beziehungen normaler Menschen (Pagageno - Pagagena)
: Diskussionspartner, sammeln Argumente


== Liebe als Thema verschiedener Unterrichtsfächer ==


*''' Moderator'''
=== Einstieg ins Thema ===
:führt das Gespräch, schreitet bei Regelverstößen ein


{{Idee|
Ein interessanter Einstieg in das Thema Liebe (nicht nur im Deutschunterricht) könnte die Auseinandersetzung mit einem Text über "Liebe.exe", ein auf dem Computer zu installierendes Programm, sein:
:'''Anruf bei einer Hotline'''
:'''Anrufer:''' Hi, ich hab hier ein neues Programm, das würde ich gern auf meinem persönlichen System installieren. Es heißt LIEBE. Was soll ich denn da als erstes machen?
:'''Hotline:''' Auf Ihrer Festplatte gibt es eine Partition, die heißt HERZ. Haben Sie die?
:'''Anrufer:''' Ach so, das ist der Trick! Ich hab"s immer auf der Hauptpartition KOPF versucht. Na gut, ich probier das mal ? Mist, HERZ ist aber ziemlich voll!
:'''Hotline:''' Machen Sie mal den Task-Manager auf und gucken unter "Prozesse". Was läuft denn da so?
:'''Anrufer:''' Oh je, Alte_Verletzungen.exe, Groll.com, Geiz.com, Ablehnung.exe und lauter so Zeug. Vor allem Hass.exe ? boah, das krallt sich fast den ganzen Speicher!
:'''Hotline:''' Kein Problem. LIEBE wird vieles davon automatisch aus Ihrem Betriebssystem raushauen. [...]
''Aus: [http://www.ungesundleben.org/ungesund/index.php/Mittel_f%C3%BCr_und_gegen_dies_und_das#Liebe Liebe] im UngesundlebenWiki''
}}


*''' Beobachter'''
; [[Kurzfilm]]
:*bekommen ev. einzelne Beobachtungsaufgaben (z.B. Moderator, einzelne Schüler in den jeweiligen Positionen) nach vorgegebenen Kriterien, z.B. Argumentationsaufbau ([[Logik]]), Veranschaulichung, Einhaltung allgemeiner Regeln, Gesprächsführung, Beteiligung/Einbeziehung aller Schüler
*[[J'attendrai le suivant]]
:*können in Ausnahmefällen Argumentationshilfen geben


=== [[Deutsch]] ===
* [[Liebeslyrik]]
* [[Johann Wolfgang von Goethe]], [[Die Leiden des jungen Werther]]


*''' Lehrer'''
=== [[Englisch]] ===
: hält sich im Hintergrund, verteilt bei Bedarf Postitionenkärtchen mit weiterführenden Argumenten, Hinweisen, Anweisungen, etc.
* [[William Shakespeare]], [[Romeo and Juliet]]
* [http://www.buhv.de/download/beispielseite/44-0802b.pdf''' What Would Romeo and Juliet Say Today?''' '''Arbeitsblatt zum kostenlosen Download'''], aus: Shakespeare and His Time, Englisch betrifft uns, 02/2008, [[Bergmoser_und_Höller_Verlag|Bergmoser + Höller Verlag AG]], ISSN 0941-0481


=== [[Ethik]]/[[Philosophie]]/[[Religion]] ===
* [http://www.ethik-und-unterricht.de/index.htm?./seiten/aktuell.htm#H405~Inhalt ''Liebe''] heißt auch das Thema des aktuellen Heftes von ''Ethik&Unterricht'' 4/05. Das [http://www.ethik-und-unterricht.de/editorial/e4_05.htm Editorial] und weitere Materialien stehen zum Lesen bzw. Download zur Verfügung (www.ethik-und-unterricht.de)
* religiöse Deutungen: Nächstenliebe, Liebe zu Gott
* Darstellung der Liebe in der [[Kunst]]
* Formen von [[Sexualität]], gesellschaftliche Normierungen
<!--* Amor, Eros, Agape-->
* [http://www.buhv.de/schule/-in-Religion/Beziehungskisten-(ev.-9-10).html Beziehungskisten (ev. 9/10)], :in Religion 8/2009, [[Bergmoser_und_Höller_Verlag|Bergmoser + Höller Verlag AG]], ISSN 1434-2251


== Regeln ==
====Methoden====
* Lass jeden Mitschüler ausreden!
* Philosophieren mit [[Bildeinsatz|Bildern]], Musik, Geschichten, [[Liebe/Lieder|Liedern]]
* Trage Deine Argumente schrittweise vor (Steigerung!).
* "Psycho-Test" aus BRAVO o.ä., im Vergleich mit "Eine Checkliste für die Liebe" in: John Wilson: Ich liebe dich so wie du bist. Eine philosophische Analyse eines Gefühls, ISBN 3608936750
*
: --> Kriterien und Aspekte der Liebe in [[Mindmap]] sammeln


==== Originaltexte ====
* Erich Fromm: '''Die Kunst des Liebens'''
* [[Sören Kierkegaard]]: '''Tagebuch eines Verführers'''
* [[Friedrich Nietzsche]]: '''Die Fröhliche Wissenschaft''', Buch 1 § 14, Buch 5 § 363
* [[Platon]]: '''Phaidros''' ([http://www.uni-regensburg.de/Fakultaeten/phil_Fak_IV/Klass_Phil/Platon_Phaidros_Uebersicht.htm Zusammenfassung])


=== [[Informatik]] ===
* [http://bebis.cidsnet.de/weiterbildung/sps/informatik/umaterial/internlp.htm Unterrichtsentwurf: Zur Funktionsweise des Internets] (Elektronische Datenübermittlung wird anhand eines Liebesbriefes mit dem Text "Ich liebe Dich, vergiss mich nicht" gegenständlich im Klassenzimmer simuliert.)
* IT-Sicherheit und Cyber-Vandalismus (unter besonderer Berücksichtigung der Viren namens "Love", "Lovesan" etc.)
**{{wp|wikipedia:de|Loveletter}}
**[http://www.digitalcraft.org/index.php?artikel_id=237 Ausstellungskatalog von "I love you - computer_viren_hacker_kultur" bei digitalcraft]
* "Informatik und Liebe" auf dem Schweizer Bildungsserver:
* [http://educeth.ethz.ch/informatik/gruppen/heiratsproblem/index.html "Das Heiratsproblem" - Übungen zu Algorithmik und Programmierung]
* [http://educeth.ethz.ch/informatik/lernaufg/praxis/lernaufg.html Alice und Bob lieben sich, Mallet will die beiden entzweien...] (spannende Lernaufgabe zur Anwendung von Verschlüsselungsprogrammen)
* Einen Anagrammgenerator selbst programmieren und dann an Wörtern wie "Liebesbrief" o.ä. testen.
* [http://witzige-videos.de/Werbespots/137/Computerliebe.html Computerliebe] - Werbespot zum Lachen...


== Bewertung ==
===[[Kunst]]===
* [http://donat-schmidt.de/files/downloads/deutsch/argumentieren/debatte-bewertungsbogen.pdf Kriterien für Bewertung einer Debatte] (von Donat Schmidt)
[[Bild:Rose.jpg|thumb|Schablonengraffiti Rose]]
*Vergleich: '''Der Kuss''' von Constantin Brancusi ([http://www.brancusi.ro/19071910Sarut1.htm Foto]), Gustav Klimt ({{wpde|Bild:Gustav Klimt 016.jpg|Bild}}) und August Rodin ([http://www.artnet.de/magazine/news/schulte/schulte06-28-05_detail.asp?picnum=1 Foto])
: vgl.: [http://www.brigitte.de/liebe/beziehung/kuesse/film/?p=1 Kuss-Kunst]: "Kaum ein Film kommt ohne ihn aus und auch in der bildenden Kunst ist der Kuss ein beliebtes Motiv - aber sehen Sie selbst."
* Schablonen[[graffiti]]  
:Arbeitsschritte: Motiv wählen und vorzeichnen (oder ein Foto s/w auf die entsprechende Größe kopieren, Schablone ausschneiden (Cutter - Arbeitsschutz!) und auf Papier oder Leinwand sprühen (ev. vorher Hintergrund bemalen)


==Ziele==
=== [[Mathematik]] ===
* [[Argumentieren]] lernen
*[http://www.mathematische-basteleien.de/herz.htm Jede Menge Herzkurven]
* Kommunikationsfähigkeit erweitern
* sachliche Kritik üben
* Rollen übernehmen (sich in andere hineinversetzen)
*
 


<div style="background:#000000;text-align:left; color: #ff0000;font-weight:bold;font-size:300%;margin: 0px 5px 0px 0; padding: 4px 4px 4px 14px;">&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;&nbsp;&#9829;</div>


== Weblinks ==
* Zitate (nach http://www.mathematik.de)
* [http://www.jugend-debattiert.ghst.de '''Jugend debattiert''']
**"Math is like love, a simple idea but it can get complicated." (R. Drabek)
:Debattieren kann man lernen! Ein Projekt der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung ('ghst') auf Initiative und unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten und mit gewichtigen Kooperationspartnern aus Wirtschaft, Kultur und Politik. Hilfreich sind die 'Regeln' der Debatte (Wozu debattieren? ->Regeln) und die FAQ zum Thema 'Debattieren, Argumentieren, Diskutieren'. Ebenfalls nützlich und gut gemacht ist die Informationsbroschüre 'Jugend debattiert' (kostenlos).
**"Die Beschäftigung mit der Mathematik, sage ich, ist das beste Mittel gegen die Kupidität." (Thomas Mann)


* [http://www.ddm06.de '''Deutsche Debattiermeisterschaft der Hochschulen 2006''']
===[[Musik]]===
:Die Deutsche Debattiermeisterschaft stellt den Höhepunkt der Debattiersaison an Hochschulen dar und vermittelt Schülern und Lehrern einen guten Eindruck vom Debattieren. Auf der Seite finden sich Links zu weiteren Debattierveranstaltungen an Hochschulen. Interssierte Schüler, die sonst keine Gelegenheit haben, zu debattieren, dürften sich über die Möglichkeit freuen, in den Debattierclubs von Hochschulen mitdebattieren. Dies bietet sich natürlich auch an, wenn man weitere Erfahrungen sammeln möchte (z.B. Debatten auf Englisch).
* Lieder zum Thema Liebe - natürlich gibt es sehr viele, es sollen aber nur jene gesammelt werden, die inhaltlich oder musikalisch für eine Behandlung im Unterricht (nicht nur Musik) in Frage kommen.
:* Gerhard Schöne: '''Alles Liebe''', u.a. auf der CD "LIVE Du hast es nur noch nicht probiert" (Aufzählung verschiedener Phänomene der Liebe)
 
===[[Wirtschaft]]===
* [http://www.faz.net/s/RubEC1ACFE1EE274C81BCD3621EF555C83C/Doc~EEA7E5EACC89646A98E852B3D09CB2BAF~ATpl~Ecommon~Scontent.html Kalkulierte Liebe] "''Wer ist der richtige Partner? Soll man heiraten? Oder besser in wilder Ehe leben? Fragen, um die sich Ökonomen normalerweise nicht kümmern. Das ist ein Fehler: Mit der Liebe muß man rechnen.''", FAZ, 10.2005
* [http://esc.clubofrome.org/perspektiven/files/klinger.pdf Die Liebe in den Zeiten der Globalisierung] "''Der Primat des authentischen Gefühls bedroht die lebenslange Bindung der Geschlechter potenziell, aber permanent mit Auflösung. Die Entlastung der Familie von politischen und wirtschaftlichen Funktionen macht eine individuelle intergenerationelle Bindung prinzipiell verzichtbar.''"
 
==Hintergrundinformationen==
=== Literatur ===
* Wolfgang Lenzen: '''Liebe, Leben, Tod.''' Eine moralphilosophische Studie, Reclam 1999, ISBN 3-15-009772-X
* Edgar Bein (Hrgs.): '''Wesen und Formen der Liebe''' - Ein Arbeitsbuch, 1987, ISBN 3425055844
* Peter von Matt: Liebesverrat - Die Treulosen in der Literatur, dtv München 2001, ISBN 3423301430
* [http://www.soziologie.uni-mainz.de/stengel/download/literaturliste_soziologie_der_Liebe.pdf Literaturliste: Soziologie der Liebe]
 
 
=== Weblinks ===
* {{wpd|Liebe}} {{L}}
* {{wqde|Liebe|Zitate zum Thema Liebe}}


== Siehe auch ==
== Siehe auch ==
* [[Argumentieren]]
* [[Ethik]]
* [[Kommunikation]]
* [[Liebeslyrik]] - Ein Übersicht
* [[Rhetorik]]
* [[Niklas Luhmann: Liebe]] - Eine Übung (1969)
* [[Liebe/Lieder|Lieder zum Thema Liebe]]
* [[Motivation]]
* [[Vertrauen]]




[[Kategorie:Liebe|!]]
[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Englisch]]
[[Kategorie:Ethik]]
[[Kategorie:Ethik]]
[[Kategorie:Deutsch]]
[[Kategorie:Philosophie]]
[[Kategorie:Methode]]
[[Kategorie:Religion]]
[[Kategorie:Kunst]]
[[Kategorie:Musik]]
[[Kategorie:Augenmerk]]

Version vom 4. Januar 2010, 07:36 Uhr

Vorlage:Kurzinfo-2

Schablonengraffiti Rose

Denkanstöße

Liebe als Passion - der romantische Liebesmythos

„Mit ihr verbinden sich in der heute geläufigen, ja fast schon trivialisierten Vorstellung Sinnmomente wie: willenloses Ergriffensein und krankheitsähnliche Besessenheit, der man ausgeliefert ist, Zufälligkeit der Begegnung und schicksalhafte Bestimmung füreinander, unerwartetes (und doch sehnlich erwartetes) Wunder, das einem irgendwann im Leben widerfährt, Unerklärlichkeit des Geschehens, Impulsivität und ewige Dauer, Zwanghaftigkeit und höchste Freiheit der Selbstverwirklichung - all dies Sinnbestimmungen, die eine positive oder negative Bewertung offenlassen, sich widersprechen können und für sehr verschiedenartige Situationen ein Deutungsschema bereithalten, die aber in einem Grundzug konvergieren: daß der Mensch sich in Angelegenheiten der Liebe von gesellschaftlicher und moralischer Verantwortung freizeichnet.“
(Niklas Luhmann: Liebe - eine Übung. 1969)

Liebe auf den ersten Blick

„Es war Liebe auf den ersten Blick und damit ein Verbot von Alternativen, eine Reduktion der unendlichen Menge an Möglichkeiten auf ein Jetzt und Hier.“
(Julie Zeh, Schilf. btb 2009 S. 16)

Das Prechtige Lied der Liebe

"Kalauer erwarten einen auch dieses Mal: "Männer wollen auf die Venus und Frauen ein Mars", steht in der Einleitung. Danach werden die Überschriften etwas sachlicher. Wieder greift er oft auf Neurowissenschaften, Biochemie, Soziologie und Psychologie zurück. [...] Und was sagt er selbst zur, wie er es nennt, "Zentralheizung unseres Universums"? "Liebe ist nicht alles im Leben; aber ohne Liebe ist alles nichts. Kaum etwas ist uns wichtiger als die Liebe". Geschenkt. "Wir verlangen nicht nach Befriedigung, sondern wir befriedigen uns durch Verlangen." Ok. "Wir leben keine Normalbiografien mehr wie unsere Großeltern. Wir haben Wahlbiografien oder genauer ‘Bastelbiografien’." Vor allem forderten die Menschen heute von einer Liebesbeziehung, dass sie Leidenschaft und Verständnis, Aufregung und Geborgenheit“ biete – und zwar auf Dauer. "Eine Quadratur des Kreises", sagt Precht ... "
Eine Rezension des neuen Buches von Richard David Precht mit dem Titel "Liebe" von Susanne Schmetkamp, Die ZEIT, 13. März 2009

Liebe in der Oper Zauberflöte

Zum ersten Mal (1791) wird in einer Oper nicht mehr hauptsächlich "Götter" thematisiert, sondern alltägliche Beziehungen normaler Menschen (Pagageno - Pagagena)

Liebe als Thema verschiedener Unterrichtsfächer

Einstieg ins Thema

Unterrichtsidee

Ein interessanter Einstieg in das Thema Liebe (nicht nur im Deutschunterricht) könnte die Auseinandersetzung mit einem Text über "Liebe.exe", ein auf dem Computer zu installierendes Programm, sein:

Anruf bei einer Hotline
Anrufer: Hi, ich hab hier ein neues Programm, das würde ich gern auf meinem persönlichen System installieren. Es heißt LIEBE. Was soll ich denn da als erstes machen?
Hotline: Auf Ihrer Festplatte gibt es eine Partition, die heißt HERZ. Haben Sie die?
Anrufer: Ach so, das ist der Trick! Ich hab"s immer auf der Hauptpartition KOPF versucht. Na gut, ich probier das mal ? Mist, HERZ ist aber ziemlich voll!
Hotline: Machen Sie mal den Task-Manager auf und gucken unter "Prozesse". Was läuft denn da so?
Anrufer: Oh je, Alte_Verletzungen.exe, Groll.com, Geiz.com, Ablehnung.exe und lauter so Zeug. Vor allem Hass.exe ? boah, das krallt sich fast den ganzen Speicher!
Hotline: Kein Problem. LIEBE wird vieles davon automatisch aus Ihrem Betriebssystem raushauen. [...]

Aus: Liebe im UngesundlebenWiki


Kurzfilm

Deutsch

Englisch

Ethik/Philosophie/Religion

Methoden

  • Philosophieren mit Bildern, Musik, Geschichten, Liedern
  • "Psycho-Test" aus BRAVO o.ä., im Vergleich mit "Eine Checkliste für die Liebe" in: John Wilson: Ich liebe dich so wie du bist. Eine philosophische Analyse eines Gefühls, ISBN 3608936750
--> Kriterien und Aspekte der Liebe in Mindmap sammeln

Originaltexte

Informatik

Kunst

Schablonengraffiti Rose
  • Vergleich: Der Kuss von Constantin Brancusi (Foto), Gustav Klimt (BildWikipedia-logo.png) und August Rodin (Foto)
vgl.: Kuss-Kunst: "Kaum ein Film kommt ohne ihn aus und auch in der bildenden Kunst ist der Kuss ein beliebtes Motiv - aber sehen Sie selbst."
Arbeitsschritte: Motiv wählen und vorzeichnen (oder ein Foto s/w auf die entsprechende Größe kopieren, Schablone ausschneiden (Cutter - Arbeitsschutz!) und auf Papier oder Leinwand sprühen (ev. vorher Hintergrund bemalen)

Mathematik

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  • Zitate (nach http://www.mathematik.de)
    • "Math is like love, a simple idea but it can get complicated." (R. Drabek)
    • "Die Beschäftigung mit der Mathematik, sage ich, ist das beste Mittel gegen die Kupidität." (Thomas Mann)

Musik

  • Lieder zum Thema Liebe - natürlich gibt es sehr viele, es sollen aber nur jene gesammelt werden, die inhaltlich oder musikalisch für eine Behandlung im Unterricht (nicht nur Musik) in Frage kommen.
  • Gerhard Schöne: Alles Liebe, u.a. auf der CD "LIVE Du hast es nur noch nicht probiert" (Aufzählung verschiedener Phänomene der Liebe)

Wirtschaft

  • Kalkulierte Liebe "Wer ist der richtige Partner? Soll man heiraten? Oder besser in wilder Ehe leben? Fragen, um die sich Ökonomen normalerweise nicht kümmern. Das ist ein Fehler: Mit der Liebe muß man rechnen.", FAZ, 10.2005
  • Die Liebe in den Zeiten der Globalisierung "Der Primat des authentischen Gefühls bedroht die lebenslange Bindung der Geschlechter potenziell, aber permanent mit Auflösung. Die Entlastung der Familie von politischen und wirtschaftlichen Funktionen macht eine individuelle intergenerationelle Bindung prinzipiell verzichtbar."

Hintergrundinformationen

Literatur

  • Wolfgang Lenzen: Liebe, Leben, Tod. Eine moralphilosophische Studie, Reclam 1999, ISBN 3-15-009772-X
  • Edgar Bein (Hrgs.): Wesen und Formen der Liebe - Ein Arbeitsbuch, 1987, ISBN 3425055844
  • Peter von Matt: Liebesverrat - Die Treulosen in der Literatur, dtv München 2001, ISBN 3423301430
  • Literaturliste: Soziologie der Liebe


Weblinks

Siehe auch