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| Ireland is a country with rich traditions. The Irish used these to celebrate their history and culture and to come together.
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| __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
| == Saint Patrick's Day == | | ==Bassschlüssel (F-Schlüssel)== |
| {{Aufgabe-en|#Read the text. Then work on the [[#Reading Comprehension|Reading comprehension tasks]].
| | [[Image:Bass clef with note.svg|right|100px]] |
| # Do the [[#Use of English|vocabulary exercises]].
| | Der zweitwichtigste Schlüssel (zumindest, was die Häufigkeit des Vorkommens betrifft) ist der F-Schlüssel der für das untere Notensystem des Klaviers, für nahezu alle Bass-Instrumente und natürlich auch für die Bass-Sänger (im Chor) verwendet wird. Er ist aus dem Buchstaben "F" entstanden und die beiden F-Striche umklammern die Linie F. |
| # In the end there is a [[#Irish Symbols|fun quiz]].}}
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| '''St. Patrick’s Day''' is celebrated on March 17, the anniversary of his death in the fifth century. St. Patrick’s Day 2023 will take place on Friday, March 17. This day has been a religious holiday for over 1,000 years. On St. Patrick’s Day, which falls during the Christian season of Lent, Irish families would traditionally attend church in the morning and celebrate in the afternoon. Lenten prohibitions against the consumption of meat were waived and people would dance, drink and feast–on the traditional meal of Irish bacon and cabbage.
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| '''Who Was St. Patrick?'''
| | ==c1== |
| [[File:Tux_Paint_shamrock.svg|100px|right]]
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| Saint Patrick, who lived during the fifth century, is the patron saint of Ireland and its national apostle. Born in Roman Britain, he was kidnapped and brought to Ireland as a slave at 16. He later escaped, but returned to Ireland and was credited with bringing Christianity to its people.
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| In the centuries following Patrick’s death (believed to have been on March 17, 461), the mythology surrounding his life became ever more rooted in the Irish culture: Perhaps the most well-known legend of St. Patrick is that he explained the Holy Trinity (Father, Son and Holy Spirit) using the three leaves of a native Irish clover, the shamrock.
| | [[File:Middle C.png|200px]] |
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| '''When Was the First St. Patrick’s Day Celebrated?'''
| | ===Es geht hurtig durch Fleiß - e1 g1 h1 d2 f2=== |
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| Since around the ninth or 10th century, people in Ireland have been observing the Roman Catholic feast day of St. Patrick on March 17. The first St. Patrick’s Day parade took place not in Ireland but in America. Records show that a St. Patrick’s Day parade was held on March 17, 1601 in a Spanish colony in what is now St. Augustine, Florida.
| | [[File:EGBDF.svg|200px]] |
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| Over the next years, Irish patriotism among American immigrants flourished, prompting the rise of so-called “Irish Aid” societies like the Friendly Sons of Saint Patrick. Each group would hold annual parades featuring bagpipes (which actually first became popular in the Scottish and British armies) and drums. In 1848, several New York Irish Aid societies decided to unite their parades to form one official New York City St. Patrick’s Day Parade. Today, that parade is the world‘s oldest civilian parade and the largest in the United States, with over 150,000 participants. Each year, nearly 3 million people line the 1.5-mile parade route to watch the procession, which takes more than five hours.
| | ===Fritz aß Citronen Eis - f1 a1 c1 e1=== |
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| '''The Chicago River Dyed Green'''
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| [[File:St. Patricks Day, Chicago (6847945702).jpg|300px|right]] | | [[Datei:Musiknoten in Zwischenräumen.gif|200px|zentriert]] |
| As Irish immigrants spread out over the United States, other cities developed their own traditions. One of these is Chicago’s annual dyeing of the Chicago River green. The practice started in 1962, when city pollution-control workers used dyes to trace illegal sewage discharges and realized that the green dye might provide a unique way to celebrate the holiday. That year, they released 100 pounds of green vegetable dye into the river–enough to keep it green for a week. Today, in order to minimize environmental damage, only 40 pounds of dye are used, and the river turns green for only several hours.<ref>[https://www.history.com/topics/st-patricks-day/history-of-st-patricks-day History of St. Patrick’s Day] (history.com), shortened and simplified</ref>
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| {{#ev:youtube|LmNc-NTfmPc}}
| | ===Klaviersystem - zwei fünflinige Notensysteme im Violin- und Bassnotenschlüssel=== |
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| === Reading Comprehension ===
| | [[Datei:Piano staff.PNG|200px|zentriert]] |
| Getting the facts right. (Tick if they are correct, wrong or not in the text.)
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| <div class="multiplechoice-quiz" lang="en">
| | ==Merkhilfen== |
| Saint Patrick’s Day is a special day in Ireland only. (!true)(false)(!not in the text)
| | Um die Töne die zu Noten gehören, die auf der Notenlinien liegen, zu unterscheiden von den Tönen die zu Noten gehören, die zwischen den Notenlinien liegen, gibt es die Merkhilfen "Es geht hurtig durch Fleiß" und "Fritz aß Citronen-Eis". |
| | In der ersten Zeit ist es ganz Hilfreich, sich die Notennamen mit Hilfe eines Merkverses einzuprägen. |
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| Saint Patrick lived around the year 500. (!true)(false)(!not in the text)
| | ;Noten auf den Notenlinien |
| | :[[Datei:Merkvers - Noten auf den Linien.svg]] |
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| The world’s largest Saint Patrick’s Day parade was in Dublin in 1995. (!true)(!false)(not in the text)
| | Beim "klassischen" Merkvers "Es geht hurtig durch Fleiß" werden die Noten mit Hilfslinien nicht mit berücksichtigt. Wenn man den Merkvers allerdings ein klein wenig erweitert, hat man auch das "Schlüsselloch-C" und noch das hohe A mit dabei. "Chris! Es geht hurtig durch Fleiß aufwärts". |
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| The Irish Tourist Board were very glad because the parade brought more tourists to New York. (!true)(false)(!not in the text)
| | ;Noten zwischen den Notenlinien |
| | :[[Datei:Merkvers - Noten zwischen den Linien.svg]] |
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| The Irish Americans are proud of their traditions. (true)(!false)(!not in the text)
| | Auch hier wurde der "klassische" Merkvers "Fritz aß Citronen-Eis" um noch zwei Worte erweitert, damit man auch das D und das G mit dabei hat. "Der Fritz aß Citronen-Eis gern". |
| </div>
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| === Use of English ===
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| '''What can you do on St. Patrick's day ? Match the words with their corresponding definitions.'''
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| <div class="lueckentext-quiz" lang="en">
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| <table>
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| <tr>
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| <td><em>parade</em></td><td> </td>
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| <td><span class="fett">1 </span>A public procession or march, especially one commemorating a holiday or special event </td>
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| </tr>
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| <tr>
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| <td><em>fireworks</em></td><td> </td>
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| <td><span class="fett">2 </span>An event or a display where rockets and lights are set off. </td>
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| </tr>
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| <tr>
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| <td><em>costume</em></td><td> </td>
| |
| <td><span class="fett">3 </span> a speacial dress</td>
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| </tr>
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| <tr>
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| <td><em>shamrock</em></td><td> </td>
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| <td><span class="fett">4 </span> three-leaved plant; often pinned on your clothes or used as a logo</td>
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| </tr>
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| <tr>
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| <td><em>leprechaun</em></td><td> </td>
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| <td><span class="fett">5 </span> magical creatures, said to bring luck</td>
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| </tr>
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| <tr>
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| <td><em> pub</em></td><td> </td>
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| <td><span class="fett">6 </span>bar or restaurant, often with live music</td>
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| </tr>
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| <tr>
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| <td><em>anniversary</em></td><td> </td>
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| <td><span class="fett">7 </span>A day that is an exact number of years (to the day) since a given significant event happened.</td></tr>
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| </table>
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| </div>
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| '''Complete the dialogues. Use the [[simple past]] or the [[present perfect]]. Watch the signal words!'''
| | Vor allem Kinder leiden häufig unter den Schwierigkeiten des relativ abstrakten Erlernens der Notennamen. Hilfe leistet durch mnemotechnischen Ansatz ein visueller Vergleich mit kindgerechten Abbildungen. Wichtig ist dabei auch die Wahl von Bildern mit phonetisch treffender Aussprache, also zum Beispiel „Elefant“ und nicht „Eimer“. |
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| <div class="lueckentext-quiz" lang="en"> | | <gallery> |
| Sue I really like your dress, Jenny.
| | Bild:Logonote-sehen.jpg |1. Sehen |
| | Bild:Logonote-lernen.jpg |2. Lernen |
| | Bild:Logo spielen2 klein.jpg |3. Spielen |
| | </gallery> |
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| Jen Oh, thank you. I ''bought'' it <span style="color:#390">yesterday</span> at the new shop that ''has just opened|'s just opened(open / <span style="color:red">just</span>)''.
| | ==Relative Notennamen gibt es auch== |
| </div>
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| <div class="lueckentext-quiz" lang="en">
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| Bob I’d like to go to the parade. ''Have you ever been (you <span style="color:red">just</span> be)'' to one?
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| Ted Yes, of course. Unfortunately there ''wasn't (not, be) one <span style="color:#390">last year</span> because of COVID.<br>
| | do - re - mi - fa - so - la - ti - do |
| But I ''went (go)'' to one <span style="color:#390">three years ago</span>.
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| Bob When are you going to phone Bill to invite him for the party, Ted?
| | ==Linkliste== |
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| Ted Oh, I ''have already phoned|'ve already phoned (<span style="color:red">already</span> / phone)'' her. I ''did (do)'' it <span style="color:#390">before</span> before tea.<br>
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| And I ''have just done|'ve just done (<span style="color:red">just</span>/ do)'' all my homework.
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| </div>
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| == Irish Symbols ==
| | *[https://www.mm-studio.eu/Blog/Posts#20 Notenlernspiel zum Downloaden] |
| <div class="memo-quiz" lang="en" style="max-width:50em;">
| | *{{wpde|Liste_der_Merksprüche#Musik|Liste der Merksprüche#Musik}} - Merkhilfen („Eselsbrücken“) |
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| |-
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| | [[File:Tux_Paint_shamrock.svg|100px]] || shamrock
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| |-
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| | [[File:Coat of arms of Ireland.svg|100px]] || harp
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| |- | |
| | [[File:Triskele-Symbol1.svg|100px]] || Celtic spiral | |
| |-
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| | [[File:Celtic-knot-insquare.svg|120px]] || Celtic knot
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| |-
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| | [[File:Rainbow-diagram-ROYGBIV.svg|100px]] || rainbow
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| |-
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| | [[File:Ccross.svg|80px]] || Celtic cross
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| |}
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| </div>
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| | | {{Noten lernen}} |
| {{WebQuest Ireland}} | |
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| [[Kategorie:Englisch]]
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| [[Kategorie:Landeskunde]]
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Bassschlüssel (F-Schlüssel)
Der zweitwichtigste Schlüssel (zumindest, was die Häufigkeit des Vorkommens betrifft) ist der F-Schlüssel der für das untere Notensystem des Klaviers, für nahezu alle Bass-Instrumente und natürlich auch für die Bass-Sänger (im Chor) verwendet wird. Er ist aus dem Buchstaben "F" entstanden und die beiden F-Striche umklammern die Linie F.
c1
Datei:Middle C.png
Es geht hurtig durch Fleiß - e1 g1 h1 d2 f2
Datei:EGBDF.svg
Fritz aß Citronen Eis - f1 a1 c1 e1
Klaviersystem - zwei fünflinige Notensysteme im Violin- und Bassnotenschlüssel
Merkhilfen
Um die Töne die zu Noten gehören, die auf der Notenlinien liegen, zu unterscheiden von den Tönen die zu Noten gehören, die zwischen den Notenlinien liegen, gibt es die Merkhilfen "Es geht hurtig durch Fleiß" und "Fritz aß Citronen-Eis".
In der ersten Zeit ist es ganz Hilfreich, sich die Notennamen mit Hilfe eines Merkverses einzuprägen.
- Noten auf den Notenlinien
- Datei:Merkvers - Noten auf den Linien.svg
Beim "klassischen" Merkvers "Es geht hurtig durch Fleiß" werden die Noten mit Hilfslinien nicht mit berücksichtigt. Wenn man den Merkvers allerdings ein klein wenig erweitert, hat man auch das "Schlüsselloch-C" und noch das hohe A mit dabei. "Chris! Es geht hurtig durch Fleiß aufwärts".
- Noten zwischen den Notenlinien
- Datei:Merkvers - Noten zwischen den Linien.svg
Auch hier wurde der "klassische" Merkvers "Fritz aß Citronen-Eis" um noch zwei Worte erweitert, damit man auch das D und das G mit dabei hat. "Der Fritz aß Citronen-Eis gern".
Vor allem Kinder leiden häufig unter den Schwierigkeiten des relativ abstrakten Erlernens der Notennamen. Hilfe leistet durch mnemotechnischen Ansatz ein visueller Vergleich mit kindgerechten Abbildungen. Wichtig ist dabei auch die Wahl von Bildern mit phonetisch treffender Aussprache, also zum Beispiel „Elefant“ und nicht „Eimer“.
Relative Notennamen gibt es auch
do - re - mi - fa - so - la - ti - do
Linkliste
Noten lernen
- Notennamen
- Intervalle
- Tonleitern
- Merkhilfen („Eselsbrücken“)
