|
|
| Zeile 1: |
Zeile 1: |
| Das '''Schwerpunktthema in Baden-Württemberg im Fach [[Englisch]] ab dem Abitur 2007''' lautete: "'''One Language - Many Voices. 20th Century English Short Stories'''". Die Kurzgeschichten sind drei verschiedenen Unterthemen zugeordnet:
| | <center> |
| | {|width="80%" class="wikitable sortable" |
| | !Adverbien, Konjunktionen |
| | !adverbs, conjunctions |
| | |- |
| | |allerdings |
| | |though (nachgestellt) |
| | |- |
| | |als ob |
| | |as if |
| | |- |
| | |angeblich |
| | |allegedly |
| | |- |
| | |außerdem |
| | |besides |
| | |- |
| | |auch nicht |
| | |neither / not either |
| | |- |
| | |beziehungsweise |
| | |respectively (nachgest.) |
| | |- |
| | |dadurch |
| | |thereby (formal) / because of this/that / through this/that / by this/that |
| | |- |
| | |dadurch, dass er das tat ... |
| | |by doing that ... |
| | |- |
| | |damit |
| | |so that |
| | |- |
| | |darüber hinaus |
| | |(and) what is more |
| | |- |
| | |daraufhin |
| | |after that / thereupon / as a result of this |
| | |- |
| | |deshalb / deswegen / daher |
| | |therefore / that is why / for that reason |
| | |- |
| | |denn |
| | |for |
| | |- |
| | |entweder ... oder |
| | |either ... or |
| | |- |
| | |ebenso wenig, wie man das sagen kann, kann man behaupten |
| | |there is just as little ground for saying this as for claiming ... |
| | |- |
| | |gelegentlich |
| | |occasionally |
| | |- |
| | |in dieser Hinsicht |
| | |in this respect |
| | |- |
| | |jedoch |
| | |however |
| | |- |
| | |je ..., desto |
| | |the ... the |
| | |- |
| | |lediglich |
| | |merely |
| | |- |
| | |obwohl / obgleich |
| | |though / although |
| | |- |
| | |selbst wenn |
| | |even if |
| | |- |
| | |soweit (ich weiß etc.) |
| | |as or so far as |
| | |- |
| | |sondern |
| | |but (not only but also) |
| | |- |
| | |sobald |
| | |as soon as |
| | |- |
| | |sowie |
| | |as well as |
| | |- |
| | |trotz |
| | |in spite of / despite |
| | |- |
| | |trotz alledem |
| | |despite all that |
| | |- |
| | |trotzdem |
| | |nevertheless / in spite of that |
| | |- |
| | |überdies / ferner |
| | |furthermore (fml.) / moreover (fml.) |
| | |- |
| | |vorausgesetzt, dass |
| | |provided that |
| | |- |
| | |weder ... noch |
| | |neither ... nor |
| | |- |
| | |weshalb |
| | |why (that is why) |
| | |- |
| | |wodurch |
| | |whereby (fml.) / by which / because of which |
| | |- |
| | |während (Konj., temporal) |
| | |while |
| | |- |
| | |während (Präp.) |
| | |during |
| | |- |
| | |wohingegen (während) |
| | |whereas / while |
| | |- |
| | |wenngleich |
| | |even though / although |
| | |}</center> |
|
| |
|
| *'''[[Colonial Encounters]]'''
| | == Siehe auch == |
| **{{wpde|Joseph Conrad}}, [[An Outpost of Progress]]
| |
| **{{wpde|William Somerset Maugham}}, [[The Force of Circumstance]]
| |
| **{{wpde|George Orwell}}, [[Shooting an Elephant]]
| |
| **{{wpde|Doris Lessing}}, [[The Second Hut]]
| |
| | |
| *'''Cross-cultural Experiences'''
| |
| **{{wpde|Chinua Achebe}}, [[Dead Men’s Path]]
| |
| **{{wpde|R. K. Narayan}}, [[A Horse and Two Goats]]
| |
| **{{wpde|Ngugi wa Thiong’o}}, [[A Meeting in the Dark]]
| |
| | |
| *'''Postcolonial Consequences'''
| |
| **{{wpde|Muriel Spark}}, [[The Black Madonna]]
| |
| **{{wpde|Salman Rushdie}}, [[Good Advice Is Rarer than Rubies]]
| |
| **Qaisra Shahraz, [[A Pair of Jeans]]
| |
| **Hanif Kureishi, [[My Son the Fanatic]]
| |
| | |
| ==Materialen für den Unterricht==
| |
| | |
| *[http://weberberg.de/skool/schwerpunktthema-abitur-one-language-many-voices.html One Language - Many Voices. 20th Century English Short Stories] (Weberberg.de/skool)
| |
| | |
| :Umfangreiche Linksammlung zum Schwerpunktthema (Originaltexte, Autorenporträts, Inhaltsangaben, Unterrichtsmaterialien, Unterrichtsideen)
| |
| | |
| *[http://www.rp.baden-wuerttemberg.de/servlet/PB/menu/1237298/index.html#abitur Abitur: Materialien zum Schwerpunktthema: "One Language - many voices"] (Regierungspräsidium Tübingen)
| |
| | |
| :Hintergrundmaterialien; Wortschatz; Karten; Methoden
| |
| | |
| *[http://www.schule-bw.de/unterricht/faecher/englisch/gymnasium/abitur/ws.interaktiv Wortschatzübungen zum neuen literarischen Schwerpunktthema Englisch ONE LANGUAGE - MANY VOICES] (Landesbildungsserver Baden-Württemberg)
| |
| | |
| ==Textausgaben und Materialien der Schulbuchverlage==
| |
| | |
| ===Cornelsen===
| |
| | |
| Der [http://www.cornelsen.de Cornelsen-Verlag] bietet eine Textausgabe und Begleitmaterialien.
| |
| | |
| :'''Textheft''': '''''One Language, Many Voices''''', ISBN 3-464-31054-X, Bestellnummer: 310540, Aktueller Ladenpreis: 7,95 €
| |
| | |
| :'''Interpretationshilfe''': One Language, Many Voices, ISBN 3-589-22220-4, Bestellnummer: 222204, Aktueller Ladenpreis: circa 7,90 €
| |
| | |
| :'''Handreichungen für den Unterricht''': One Language, Many Voices, ISBN 3-464-31056-6, Bestellnummer: 310566, Aktueller Ladenpreis: 8,25 €
| |
| | |
| :'''Kostenlose Downloads''' (eher für LehrerInnen): [http://www.cornelsen.de/teachweb/1.c.173041.de?ml_show=gattung&ml_gattung=9295&ml_seite=1 Übersichtsseite mit den Links zu den Downloads]
| |
| :*Prof. Dr. Barbara Korte: ''Wissenschaftliche Begleitung zum neuen Schwerpunktthema Englisch in Baden-Württemberg ab Abiturprüfung 2007'', ein wissenschaftlicher Text zum Thema „One Language, Many Voices“ und den damit verbundenen Kurzgeschichten
| |
| :*"Notes for the Teachers" (bisher "Teachers' Manual" sowie Notes zu Maugham und Conrad)
| |
| | |
| :'''Kostenlose Downloads''' (eher für SchülerInnen): [http://lxten.learnetix.de/cgi-bin/place?par=JaHFmperCoaI70C62Wi98Y4gL3XFFISvKYHF7mOJ1XmR61qI34XfApuqAs9fUHWU0WjyOcbGJ3q Cornelsen-Learnetix]
| |
| :*Biographies
| |
| :*Bibliographies
| |
| :*Online Resources
| |
| :*Map
| |
| :*Reading Guides
| |
| | |
| ===Diesterweg===
| |
| | |
| Der [http://www.diesterweg.de Diesterweg-Verlag] bietet ein Textheft und ein Lehrerhandbuch
| |
| | |
| :'''Textheft''': '''''The Many Voices of English, An Anthology of Post-Colonial Short Stories''''', Rudolph F. Rau, Herausgeber, mit sehr ausführlichen lexikalischen und enzyklopädischen Annotationen und ergänzendem Hintergrundsmaterial, Hinweisen auf weiterführende Literatur und Websites, 351 Seiten, ISBN 3-425-04003-0, Bestellnummer: 3-425-04003-0, Ladenpreis 7,95 €
| |
| | |
| :'''Lehrerhandbuch''': '''''Comments and Study Aids''''' von Frau Angelika Hoff, Interpretationshilfe, praxisnahe Tips für den Unterricht, mit Handreichungen und Folien, ISBN 3-425-09031-3, Bestellnummer 3-425-09031-3, Ladenpreis 8,00 €
| |
| | |
| ===Klett===
| |
| Der [http://www.klett.de Klett-Verlag] bietet eine Textausgabe, einen Teacher's Guide und eine Lektürehilfe für SchülerInnen.
| |
| | |
| :'''Textheft''': '''''Caught between cultures, Colonial and postcolonial short stories''''', ISBN 3-12-577512-4, 7,90 €
| |
| | |
| :'''Teacher's Guide''': Butzko, Ellen - Pongratz, Susanne: Caught between cultures, ISBN 3-12-577513-2, 15,80 € (erscheint voraussichtlich 5/2006)
| |
| | |
| :'''Lektürehilfe''': Caught between Cultures, ISBN 3-12-923016-5, 9,95 €
| |
| | |
| ===Schöningh===
| |
| Der [http://www.schoeningh.de Schöningh-Verlag] bietet eine Textausgabe und Begleitmaterialien.
| |
| | |
| :'''Textheft''': '''''Echoes of the Empire. The Mixed Voices of a Colonial Past.''''' 20th Century English Short Stories, Aus der Reihe EinFach Englisch, ISBN 3-14-041224-X, BN: 041224 x, 7,80 €
| |
| | |
| :'''Audio-CD''': Echoes of the Empire. The Mixed Voices of a Colonial Past. 20th Century English Short Stories, Aus der Reihe EinFach Englisch, 78 Minuten
| |
| :Inhalt: W. Somerset Maugham: The Force of Circumstance (16,22 Min.) - George Orwell: Shooting an Elephant (20,57 Min.) - R. K. Narayan: A Horse and Two Goats (15,12 Min.) - Chinua Achebe: Death Men's Path (10,30 Min.) - Salman Rushdie: Good Advice Is Rarer than Rubies (15,50 Min.) ISBN 3-14-062405-0, BN: 062405 0, 19,80 €
| |
| | |
| :'''Unterrichtsmodell''': Echoes of the Empire. The Mixed Voices of a Colonial Past. 20th Century English Short Stories, Aus der Reihe EinFach Englisch, ISBN 3-14-041223-1, BN: 041223 1, 16,80 €
| |
| | |
| ===Stark===
| |
| | |
| :'''Lektürehilfe:''' Short Stories of the 20th Century, Interpretationshilfe Englisch (in deutscher Sprache), ISBN 3-894498048, 5,95 €
| |
| | |
| ==Weitere Literaturhinweise==
| |
| | |
| :'''Many Voices - Many Cultures''': Multicultural British Short Stories, Hrsg.: Korte, Bernhard; Sternberg, Claudia, ISBN 3-15-009045-8, UB 9045, reclam
| |
| :(enthält weitere Kurzgeschichten zum Thema)
| |
| | |
| :'''Geschichte der englischen Kurzgeschichte''', Autoren: Arno Löffler, Eberhard Späth, (Hrsg.), ISBN 3-8252-2662-X, UTB Nr.: 2662, A. Francke, 2005, 22,90 €
| |
| | |
| :'''Stories of the West'''. Seven American Short Stories. Die Palette der Geschichten aus dem Wilden Westen reicht von Werken bekannter Klassiker des 19. und beginnenden 20. Jahrhunderts, wie z. B. Bret Harte, Stephen Crane und O. Henry, bis zu modernen Verfassern aus der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. [http://www.langenscheidt.de/katalog/titel_stories_of_the_west_97_0.html ISBN 978-3-526-51027-7] Hrsg.: Freese, Peter, Langenscheidt.
| |
| | |
| :'''Das heutige Großbritannien vor dem Hintergrund seiner Geschichte als Weltmacht''', eine Verbindung von Landeskunde und Literatur. Handreichungen zum neuen Bildungsplan, Lutz, Preissler, Handreichungen des Landesinstituts für Schulentwicklung (LEU-Heft blaue Reihe), 2003, 6,50 €
| |
| :(Bestelllisten: http://www.ls-bw.de/allg/publikationen/gesamt.htm)
| |
| | |
| :'''Americans in Europe'''. Eight Short Stories. Seit der Mitte des 19. Jhs. befassen sich zahllose Romane und Kurzgeschichten mit den vielfältigen Schwierigkeiten beim Aufeinandertreffen von "Alter" und "Neuer" Welt. Für diese Anthologie wurden acht aussagekräftige und zumeist bereits klassische Beispiele ausgewählt. Autor: Freese, Peter, [http://www.langenscheidt-unterrichtsportal.de/titel.americans_in_europe_85_352.html ISBN 978-3-526-50793-2], Langenscheidt-Longman
| |
| | |
| :'''English Network Pocket Reader''': unterhaltsame Sammlung beliebter Kurzgeschichten. Jede der 22 Geschichten ist illustriert und mit Vokabelerläuterungen und einem Personal Dictionary versehen. Die Texte sind nach den Niveaustufen des „Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen“ klassifiziert und eignen sich somit ideal zur kurzweiligen Überprüfung des Leseverstehens. Mit der eingelegten Audio-CD können die Lernenden gleichzeitig und auf angenehme Weise ihr Hörverständnis üben. Michael Rutman, Langenscheidt, [http://www.langenscheidt-unterrichtsportal.de/titel.english_network_pocket_reader_123_390.html ISBN 978-3-526-50505-1]
| |
| | |
| :'''Short Stories'''. Eine Sammlung mit höchst unterhaltsamen Kurzgeschichten. Interessante kulturspezifische Hinweise zum Thema jeder Geschichte ermöglichen den Lernenden ein besseres Verständnis der kulturellen und gesellschaftlichen Hinterg. Die Begleit-CD liefert Aufnahmen zu den Stories zum Trainieren des Hörverständnisses. Am Fuß jeder Seite werden die als besonders schwierig angenommenen Vokabeln erläutert. [http://www.amazon.de/English-Network-Unterhaltsame-Kurzgeschichten-Referenzrahmens/dp/3526506620/ref=sr_11_1?ie=UTF8&qid=1221132837&sr=11-1 ISBN 978-3-526-50662-1], Langenscheidt-Verlag, Hrsg.: Hübner, Lynda; Sturmfels, Helge; Autor: Clark, Vanessa.
| |
| | |
| ==Weblinks==
| |
| | |
| *[http://news.bbc.co.uk/1/hi/world/africa/463136.stm BBC News - Nyerere: A personal recollection]
| |
| *[http://www.victorianweb.org/vn/victorov.html Victorianism - Cultural Context]
| |
| *[http://www.stadtbibliothek-reutlingen.de/text/e1/leinfo.htm Stadtbibliothek Reutlingen - Links für Schüler]
| |
| *[http://www.zeit.de/kultur/2009-12/schlingensief-feuilleton Afrika-Feuilleton von Christoph Schlingensief in der ZEIT 53/2009]
| |
| | |
| ==Siehe auch== | |
| | |
| *Multicultural Society
| |
|
| |
|
| | * [[Wortschatz im Englischunterricht]] |
| | * [[Guided Writing]] |
| | ** [[Guided Writing/Coherence and Cohesion|Coherence and Cohesion]] |
| | ** [[Guided_Writing/Linkers_and_Connectors|Linkers and Connectors]] |
|
| |
|
| [[Kategorie:Englisch]] | | [[Kategorie:Englisch]] |
| [[Kategorie:Landeskunde]] | | [[Kategorie:Wortschatz]] |
| [[Kategorie:Literatur (Englisch)]]
| |
| [[Kategorie:Unterrichtsidee]]
| |
| [[Kategorie:One Language - Many Voices|!]]
| |
