Australia/LE5 Convicts und Englisch/Reading: Unterschied zwischen den Seiten

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{{Diese Seite|befasst sich mit Schullektüre ''im [[Englisch]]unterricht''. Siehe auch die Seite [[Schullektüre im Deutschunterricht]].}}


=== The British are coming! ===
Das Lesen von englischen Texten nimmt im Sprachunterricht breiten Raum ein. Dabei unterscheidet man zwischen dem Lesen von für Schulbücher aufbereiteten Texten zur Überprüfung des Leseverständnisses ('''''reading comprehension''''') gegenüber der Lektüre von literatischen Texten und Ganzschriften.
[[Participle Constructions]]  (-ing or -ed participles?)


<div class="lueckentext-quiz" lang="en">
== Unterrichtsmaterialien ==
First <em> discovered(discover)</em> by the Dutch, Australia seemed too far away for everything.
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nach Kategorien:
*[[:Kategorie:Schriftsteller (Englisch)|Schriftsteller (Englisch)]]
*[[:Kategorie:Werk (Englisch)]]
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'''Poetry'''
* [[Lyric poetry]]
* [[Limericks]]
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'''Vergleichsarbeiten:
* [[Vera 8 interaktiv]]
* [[Jahrgangsstufentest/Englisch_Klasse_10_2007|Jahrgangsstufentest Englisch 2007]]
}}
== Lektüren ==
Die Zuordnung von Lektüren zu bestimmten Jahrgängen hängt von vielen Faktoren, insbesondere natürlich von der Schulform und dem Leistungsstand der einzelnen Gruppe, ab. Die vorliegenden Zuordnungen können daher nur einer groben Orientierung dienen.


But in 1770 Captain Cook <em>declared (declare) </em> the continent to be British after <em> exploring (explore) </em> the eastern coast.<br/>
=== Sprachniveau A1 ===
;Blog Love: Junko ist 17 Jahre alt und kommt aus Japan. Sie lernt Englisch in London, aber sie hat noch keine Freunde in der Stadt. In einem Internet-Café schreibt sie täglich Blog-Einträge. Sie lernt den Besitzer des Cafés kennen und erhält Nachrichten von „Slow Boy“. Doch wer ist Slow Boy?


When <em>searching (search)</em> for a place to transport convicts from London, Australia seemed perfect.
:Niveaustufe: Pre-A1; Geeignet für: Schüler ab Klasse 5
:Autor: Chris Moore
:ISBN 978-3-526-52781-7
:Verlag: Langenscheidt
:* [http://www.langenscheidt.de/katalog/titel_blog_love_4161_0_679.html Blog Love (Langenscheidt.de)]


Britain soon began transporting prisoners to its new territory. Settlements were established, and the production of wool became the country's most important means of earning a living.  
;Krimis für Kids: Englisch lernen macht Spaß – mit den neuen spannenden Krimis für Jugendliche ab 10 Jahren im bewährten Sprachmix Englisch-Deutsch. Spannende Plots, von Kinderbuchautoren ausgedacht, motivieren zum Lesen. Deutsche Erzählpassagen, englische Dialoge – so kann man die Handlung gut verstehen und lernt Englisch ganz nebenbei. Kurze Kapitel verschaffen Erfolgserlebnisse. Geschichten auf Englisch – ganz einfach, für Schüler ab dem zweiten Lernjahr.
:* [http://www.langenscheidt-unterrichtsportal.de/reihe.krimis_fuer_kids_87_275.html Verlagsseite]


More settlers were attracted by the discovery of gold in 1851.  
;Girls in Love: Lovestorys für Englisch-Freaks ab dem dritten Lernjahr im bewährten Sprachmix Englisch-Deutsch. Herzzerreißende Lovestorys mit Happy-End motivieren Englisch-Freaks ab dem dritten Lernjahr zum Lesen. Deutsche Erzählpassagen, englische Dialoge - so versteht man die Handlung und lernt Englisch ganz nebenbei.
:* [http://www.langenscheidt-unterrichtsportal.de/reihe.girls_in_love_47_275.html Verlagsseite]


<em>Consisting (consist)</em> of six separate colonies, Australian felt as one nation and, in 1901, a federal constitution was accepted by the people, and Australia became more or less independent from Britain.
;Billy Elliot: Billy ist 11 Jahre alt und hat kein einfaches Leben. Sein Vater und sein Bruder nehmen am großen Bergarbeiterstreik teil und haben kein Geld. Aber Billy hat einen Traum – er will Tänzer werden und sich bei der königlichen Ballettschule bewerben. Was wird seine Familie dazu sagen?


Since the mid 20th century there has been considerable industrial development, and oil and natural gas have been discovered.  
:Niveaustufe: A1; Geeignet für: Schüler ab Klasse 6/7
:ISBN 978-3-526-52805-0
:Autor: Jacquie Bloese
:Verlag: Langenscheidt
:* [http://www.langenscheidt.de/katalog/titel_billy_elliot_4169_0_681.html Billy Elliot (Langenscheidt.de)] mit Audio-CD


The population lives largely in the south-east corner of the country, and most of the continent remains almost empty. Most people are of British origin, but there are minorities from other European countries.  
;Weblinks
</div>
*[http://www.langenscheidt.de/katalog/reihe_scholastic_level_681_0.html Langenscheidt Englisch-Lektüren: Scholastic Level 1]: Lektüren beliebter zeitgenössischer Kinofilme und Fernsehserien auf A1-Niveau. Empfohlener Einsatz ab Klasse 6/7.


=== Convict history ===
;Goal II: Für Santiago Munoz hat ein neues Leben begonnen. Der beste Torschütze von Newcastle United ist zu Real Madrid gewechselt – schließlich kann niemand einem Angebot von Real widerstehen! Doch das Leben beim größten Fußballverein der Welt ist nicht immer einfach.
Put in the correct forms.
<div class="lueckentext-quiz" lang="en">
Peter: &quot;The Brits <em>emptied (empty)</em> their prisons and sent them all to Australia.


John: &nbsp; &nbsp; &quot;You really have no idea of history. The Brits only did that with the petty
:ISBN 978-3-526-52803-6
:Verlag: Langenscheidt
:* [http://www.langenscheidt.de/katalog/titel_goal_ii_4167_0_681.html Goal II (Langenscheidt.de)] mit Audio-CD


&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;criminals who were starving and stole a loaf of bread. The major criminals got the rope.
;Weblinks
*[http://www.langenscheidt.de/katalog/reihe_scholastic_level_682_0_680.html Scholastic Level 2]: Lektüren beliebter zeitgenössischer Kinofilme und Fernsehserien auf A2-Niveau. Empfohlener Einsatz: ab Klasse 7/8.


Derek: &quot;As a good friend of mine from the East End likes to remind people, the
=== Sprachniveau B1 ===
colonies only got the East Enders stupid enough to get caught.
;Weblinks
</div>
* [http://www.langenscheidt.de/katalog/reihe_scholastic_level_683_0_680.html Scholastic Level 3]: Lektüren beliebter zeitgenössischer Kinofilme und Fernsehserien auf B1-Niveau. Empfohlener Einsatz ab Klasse 8/9.


=== Colonization ===
;Pride and Prejudice: Mr. Bennet hat fünf junge, unverheiratete Töchter. Als Mr. Bingley und sein reicher, stolzer Freund Mr. Darcy in Netherfield eintreffen, kommen sich Jane und Mr. Bingley näher. Doch warum verändern sich Mr. Bingleys Gefühle? Warum verhält sich Mr. Darcy abweisend gegen Elizabeth?
:Niveaustufe: B1; Geeignet für: Schüler ab Klasse 8/9
:ISBN 978-3-526-52841-8
:Autor: Jane Austen
:Verlag: Langenscheidt
:* [http://www.langenscheidt.de/katalog/titel_pride_and_prejudice_4165_0_683.html Pride and Prejudice (Langenscheidt.de)] mit Audio-CD
:''Siehe auch: [[Stolz und Vorurteil]]''


Use words from the same [[Use_of_English/Word_Families| word families]] as the ones in brackets to complete the sentences
* [[John Grisham]]: [[The Firm]]. [[The Firm. Penguin Readers|Penguin Readers]]


<div class="lueckentext-quiz" lang="en">
=== Sprachniveau B2 ===
1. About 200 years ago Britain started to <em>colonize (colonist) </em>Australia.


2. They regarded the native inhabitants as <em> uncivilised (civil)</em>.
*Lois Lowry: The Giver


3. Some of the settlers died due to bites of <em> poisonous (poison) </em>animals.
=== Sprachniveau C ===
* [[Half Broke Horses]]
* [[Educating Rita]] (Theaterstück, Kl.13)
* [[One Language - Many Voices]] 11 Kurzgeschichten von der Kolonialzeit bis heute
* [[Utopia - Dystopia - Science Fiction]]


4. The Aborigines <em> valued(valuable) </em>their traditions and holy places highly.
;Penguin Literary Classics: Diese Auswahl an klassischen Titeln der Weltliteratur enthält Originaltexte und bildet ein literarisches Fundament für den Englischunterricht in der Oberstufe.  


</div>
:Titel: About a Boy, Nick Hornby[http://www.langenscheidt-unterrichtsportal.de/titel.about_a_boy_348_275.html]; Animal Farm, George Orwell[http://www.langenscheidt-unterrichtsportal.de/titel.animal_farm_99_275.html]; Cal, Bernard Mac Laverty[http://www.langenscheidt-unterrichtsportal.de/titel.cal_350_275.html]; The Catcher in the Rye, J.D. Salinger[http://www.langenscheidt-unterrichtsportal.de/titel.the_catcher_in_the_rye_351_275.html]; Death of a Salesman, Arthur Miller[http://www.langenscheidt-unterrichtsportal.de/titel.death_of_a_salesman_102_275.html]; Equus, Alan Strang[http://www.langenscheidt-unterrichtsportal.de/titel.equus_353_275.html]; The Wave, Morton Rhue[http://www.langenscheidt-unterrichtsportal.de/titel.the_wave_355_275.html] uvm.
Für die meisten Titel gibt es auch PDFs mit Aufgaben, Aktivitäten und deren Lösungen.[http://www.langenscheidt-unterrichtsportal.de/arbeitsmaterialien_zu_den_lektueren_registrierung_erforderlich_626.html]  (nach Registrierung als Lehrer: für Schüler nicht zugänglich!)
:* [http://www.langenscheidt-unterrichtsportal.de/reihe.penguin_literary_classics_44_275.html Penguin Literary Classics] - Website


{{Australia}}
;Viewfinder Literature: Die Reihe berücksichtigt neben Themenheften auch literarische Ganzschriften, die jede für  sich oder in Kombination, ergänzend zu den einzelnen Themen gelesen werden können. Die Reihe erleichtert die Themenorientierte Kursarbeit. Die Literaturtitel enthalten einen Einleitungstext, Aufgabenstellungen, Annotationen und Vokabelhilfen.
:* [http://www.langenscheidt-unterrichtsportal.de/reihe.viewfinder_literature_12_275.html Viewfinder Literature] - Website
 
== Weblinks ==
 
*[http://jochenlueders.wordpress.com/ Englische Schullektüre] Lektüreempfehlungen für den Englischunterricht. Ein Blog, der in Gemeinschaftsarbeit entsteht und eine Suche nach Tags erlaubt.
 
;LUPO Service: Das Unterrichtsportal von Langenscheidt hält viele interessante Arbeitsmaterialien für Lehrer bereit. Besonders zu den Lektüre-Reihen: Green Apple, Reading & Training, Shakespeare Dramen und Scholastic Readers gibt es viele PDF zum Ausdrucken mit wohl überlegten Aufgaben zu den einzelnen Lektüren. (Registrierung als Lehrer erforderlich: für Schüler nicht zugänglich!)
:* [http://www.langenscheidt-unterrichtsportal.de/service_5.html LUPO Service] - Website
 
* [http://www.huepertexte.de/unterrichtsnotizen/englisch_schullektuere_kl.10.html Unterrichtsnotizen zum Versuch, den Schülern die Wahl der Unterrichtslektüre selbst zu überlassen]
:Jeder Schüler und jede Schülerin durfte sich einen Roman selbst wählen. Es kam zur Auswahl folgender Titel:
:Helen Fielding, ''Bridget Jones's Diary''
:Sidney Sheldon, ''If Tomorrow Comes''
:Terry Pratchett, ''Small Gods''
:Stephen King, ''It''
 
Mary Elizabeth Podhaizer. The Giver: A Teaching Guide. ISBN 0-931993-97-0
 
=== Virtuelle Bibliotheken/E-Texte ===
 
* [http://www.bartleby.com Bartleby.com Great Books Online]
* [http://www.gutenberg.org Project Gutenberg]
* [http://digital.library.upenn.edu/books University of Pennsylvania]
* [http://etext.lib.virginia.edu/collections/languages/english University of Virginia]
* [http://www.blackmask.com/ Blackmask Online]
 
=== Lektürehilfen ===
 
* [http://www.bookrags.com/notes Bookrags]
* [http://www.cliffsnotes.com CliffsNotes]
* [http://pinkmonkey.com Barron's Notes (z.T. kostenpflichtig)]
* [http://www.sparknotes.com Spark Notes]
* [http://www.gradesaver.com Gradesaver/ClassicNotes]
 
* [http://www.interjuli.de interjuli - Internationale Kinder- und Jugendliteraturforschung] - Kinder- und Jugendliteratur im Sprachunterricht
 
 
[[Kategorie:Englisch]]
[[Kategorie:Englische Literatur]]

Version vom 17. November 2018, 03:42 Uhr

Vorlage:Diese Seite

Das Lesen von englischen Texten nimmt im Sprachunterricht breiten Raum ein. Dabei unterscheidet man zwischen dem Lesen von für Schulbücher aufbereiteten Texten zur Überprüfung des Leseverständnisses (reading comprehension) gegenüber der Lektüre von literatischen Texten und Ganzschriften.

Unterrichtsmaterialien

nach Kategorien:

Poetry

Vergleichsarbeiten:

Lektüren

Die Zuordnung von Lektüren zu bestimmten Jahrgängen hängt von vielen Faktoren, insbesondere natürlich von der Schulform und dem Leistungsstand der einzelnen Gruppe, ab. Die vorliegenden Zuordnungen können daher nur einer groben Orientierung dienen.

Sprachniveau A1

Blog Love
Junko ist 17 Jahre alt und kommt aus Japan. Sie lernt Englisch in London, aber sie hat noch keine Freunde in der Stadt. In einem Internet-Café schreibt sie täglich Blog-Einträge. Sie lernt den Besitzer des Cafés kennen und erhält Nachrichten von „Slow Boy“. Doch wer ist Slow Boy?
Niveaustufe: Pre-A1; Geeignet für: Schüler ab Klasse 5
Autor: Chris Moore
ISBN 978-3-526-52781-7
Verlag: Langenscheidt
Krimis für Kids
Englisch lernen macht Spaß – mit den neuen spannenden Krimis für Jugendliche ab 10 Jahren im bewährten Sprachmix Englisch-Deutsch. Spannende Plots, von Kinderbuchautoren ausgedacht, motivieren zum Lesen. Deutsche Erzählpassagen, englische Dialoge – so kann man die Handlung gut verstehen und lernt Englisch ganz nebenbei. Kurze Kapitel verschaffen Erfolgserlebnisse. Geschichten auf Englisch – ganz einfach, für Schüler ab dem zweiten Lernjahr.
Girls in Love
Lovestorys für Englisch-Freaks ab dem dritten Lernjahr im bewährten Sprachmix Englisch-Deutsch. Herzzerreißende Lovestorys mit Happy-End motivieren Englisch-Freaks ab dem dritten Lernjahr zum Lesen. Deutsche Erzählpassagen, englische Dialoge - so versteht man die Handlung und lernt Englisch ganz nebenbei.
Billy Elliot
Billy ist 11 Jahre alt und hat kein einfaches Leben. Sein Vater und sein Bruder nehmen am großen Bergarbeiterstreik teil und haben kein Geld. Aber Billy hat einen Traum – er will Tänzer werden und sich bei der königlichen Ballettschule bewerben. Was wird seine Familie dazu sagen?
Niveaustufe: A1; Geeignet für: Schüler ab Klasse 6/7
ISBN 978-3-526-52805-0
Autor: Jacquie Bloese
Verlag: Langenscheidt
Weblinks
Goal II
Für Santiago Munoz hat ein neues Leben begonnen. Der beste Torschütze von Newcastle United ist zu Real Madrid gewechselt – schließlich kann niemand einem Angebot von Real widerstehen! Doch das Leben beim größten Fußballverein der Welt ist nicht immer einfach.
ISBN 978-3-526-52803-6
Verlag: Langenscheidt
Weblinks
  • Scholastic Level 2: Lektüren beliebter zeitgenössischer Kinofilme und Fernsehserien auf A2-Niveau. Empfohlener Einsatz: ab Klasse 7/8.

Sprachniveau B1

Weblinks
  • Scholastic Level 3: Lektüren beliebter zeitgenössischer Kinofilme und Fernsehserien auf B1-Niveau. Empfohlener Einsatz ab Klasse 8/9.
Pride and Prejudice
Mr. Bennet hat fünf junge, unverheiratete Töchter. Als Mr. Bingley und sein reicher, stolzer Freund Mr. Darcy in Netherfield eintreffen, kommen sich Jane und Mr. Bingley näher. Doch warum verändern sich Mr. Bingleys Gefühle? Warum verhält sich Mr. Darcy abweisend gegen Elizabeth?
Niveaustufe: B1; Geeignet für: Schüler ab Klasse 8/9
ISBN 978-3-526-52841-8
Autor: Jane Austen
Verlag: Langenscheidt
Siehe auch: Stolz und Vorurteil

Sprachniveau B2

  • Lois Lowry: The Giver

Sprachniveau C

Penguin Literary Classics
Diese Auswahl an klassischen Titeln der Weltliteratur enthält Originaltexte und bildet ein literarisches Fundament für den Englischunterricht in der Oberstufe.
Titel: About a Boy, Nick Hornby[1]; Animal Farm, George Orwell[2]; Cal, Bernard Mac Laverty[3]; The Catcher in the Rye, J.D. Salinger[4]; Death of a Salesman, Arthur Miller[5]; Equus, Alan Strang[6]; The Wave, Morton Rhue[7] uvm.

Für die meisten Titel gibt es auch PDFs mit Aufgaben, Aktivitäten und deren Lösungen.[8] (nach Registrierung als Lehrer: für Schüler nicht zugänglich!)

Viewfinder Literature
Die Reihe berücksichtigt neben Themenheften auch literarische Ganzschriften, die jede für sich oder in Kombination, ergänzend zu den einzelnen Themen gelesen werden können. Die Reihe erleichtert die Themenorientierte Kursarbeit. Die Literaturtitel enthalten einen Einleitungstext, Aufgabenstellungen, Annotationen und Vokabelhilfen.

Weblinks

  • Englische Schullektüre Lektüreempfehlungen für den Englischunterricht. Ein Blog, der in Gemeinschaftsarbeit entsteht und eine Suche nach Tags erlaubt.
LUPO Service
Das Unterrichtsportal von Langenscheidt hält viele interessante Arbeitsmaterialien für Lehrer bereit. Besonders zu den Lektüre-Reihen: Green Apple, Reading & Training, Shakespeare Dramen und Scholastic Readers gibt es viele PDF zum Ausdrucken mit wohl überlegten Aufgaben zu den einzelnen Lektüren. (Registrierung als Lehrer erforderlich: für Schüler nicht zugänglich!)
Jeder Schüler und jede Schülerin durfte sich einen Roman selbst wählen. Es kam zur Auswahl folgender Titel:
Helen Fielding, Bridget Jones's Diary
Sidney Sheldon, If Tomorrow Comes
Terry Pratchett, Small Gods
Stephen King, It

Mary Elizabeth Podhaizer. The Giver: A Teaching Guide. ISBN 0-931993-97-0

Virtuelle Bibliotheken/E-Texte

Lektürehilfen

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