Jahrgangsstufentest/Latein Klasse 6 2005

Die Inhalte dieser Seite wurden der Digitalen Schule Bayern vom ISB zur Veröffentlichung der Jahrgangsstufentests in Form von interaktiven Lernpfaden zur Verfügung gestellt. Die Aufgaben sind frei. Autorentexte und Bilder unterliegen dem jeweiligen Lizenzinhaber und bedürfen dessen Genehmigung zur Veröffentlichung.

Sprachliche und inhaltliche Texterfassung

Lies den nachfolgenden Text genau durch und versuche, seinen Inhalt zu erfassen. Du brauchst ihn nicht schriftlich zu übersetzen

Zitat

Herkules und Antäus

Hercules quondam media in via Antaeum, virum ingentem et crudelem, vidit. Qui ad Herculem accessit et iram eius verbis superbis incendit: „Sta, hospes! Viam tibi non dabo: Immo te nunc comprehendam. Nam me iuvat omnem hospitem opprimere.“ Et profecto Herculem impetu acri temptavit. Hercules autem, qui iam multa pericula susceperat, statim intellexit se Antaeum non vi corporis, sed mentis superare debere. Quondam enim audiverat matrem Antaei scelerati Terram deam esse. Itaque nemo Antaeum superare poterat, dum is pedibus terram tangebat. Tum Hercules clamavit: „Quid vis, acerbe? Tu quidem me a via pellere non poteris!“ Postquam caput umerumque Antaei cepit, eum manibus suis a Terra matre divisit. Quo dolo Hercules Antaeum vicit.

Aufgabe 1

Kreuze zu jeder Frage die richtige Antwort an!

a) Welche Drohung spricht Antäus aus?

(!Er werde jeden Fremden an den Füßen packen.) (Er werde jeden Fremden packen und zu Boden werfen.) (!Er werde jedem Fremden die Kräfte rauben.) (!Er werde jeden Fremden mit heftigen Schlägen töten.) (!Er werde jeden Fremden in der Erde vergraben.)

b) Wo packt Herkules den Antäus im Kampf?

(!an Händen und Füßen) (an Kopf und Schulter) (!am Hals) (!an Kopf und Füßen) (!an den Ohren)

c) Welche Rolle spielt die Erde in der Geschichte?

(Sie macht Antäus unbesiegbar.) (!Sie entzieht Antäus Kräfte.) (!Sie flüstert Antäus die passenden Worte zu.) (!Sie verschlingt Antäus.) (!Sie vernichtet die Gegner des Antäus.)

Aufgabe 2

Kreuze die zwei richtigen Antworten an!

Wie reagiert Herkules auf die Bedrohung durch den unerwarteten Fremden?

(!Herkules stellt sich an den Rand des Weges.) (Herkules überlegt, was er über den Fremden alles weiß.) (!Herkules betet zu seinem göttlichen Vater.) (Herkules wendet eine List an.) (!Herkules drückt den Fremden zu Boden.)

Aufgabe 3

Ist folgende Aussage richtig oder falsch oder nicht im Text enthalten? Kreuze an!

a) Antäus bereitet es Vergnügen, Fremde anzugreifen.

(richtig) (!falsch) (!nicht im Text enthalten)

b) Herkules legt sein Löwenfell ab.

(!richtig) (!falsch) (nicht im Text enthalten)

c) Herkules schiebt Antäus aus dem Weg.

(!richtig) (falsch) (!nicht im Text enthalten)

d) Herkules hebt Antäus in die Höhe.

(richtig) (!falsch) (!nicht im Text enthalten)

Aufgabe 4

Welche Übersetzung ist korrekt? Kreuze die richtige Füllung für die Lücken an!

Ihr habt neulich gehört, dass Herkules viele schwierige Aufgaben vollendet hat.

Nuper audivistis ___________ ___________ res ___________ _____________.

(!Nuper audivistis Herculem multae res difficiles perfecisse.) (Nuper audivistis Herculem multas res difficiles perfecisse.) (!Nuper audivistis Hercules multas res difficilis perfecisse.)

Aufgabe 5

Pluspunkt für eine richtige Antwort:
Punkte für eine falsche Antwort:
Ignoriere die Fragen-Koeffizienten:

Ergänze im folgenden Satz die fehlenden Endungen!

Hercules etiam in periculis ingent fort fu .

Aufgabe 6

Gib vier Adjektive aus dem Text an, die negative Eigenschaften bezeichnen können! Nenne sie im Nominativ Singular Maskulinum!

z.B. ingens - crudelis - superbus - acerbus

Aufgabe 7

Bestimme jeweils die Wortart der folgenden Wörter aus dem Text! (Tipp:Wenn du hinter dem angegebenen Wort mit der Maus entlangfährst und dabei die linke Maustaste gedrückt hältst, erfährst du die Antwort.)

a) postquam Subjunktion (auch Konjunktion)

b) statim Adverb

c) a Präposition

Aufgabe 8

Suche aus dem Text je ein Verbum zu den folgenden Konjugationsklassen! Gib es im Infinitv Präsens an!

i-Konjugation	a-Konjugation	e-Konjugation	konsonantische Konjugation
...	...	...	...

i-Konjugation: z.B. audire

a-Konjugation: z.B. superare

e-Konjugation: z.B. debere

konsonantische Konjugation: z.B. vincere

Aufgabe 9

Übersetze die folgenden Ausdrücke aus dem Text jeweils mit einem deutschen Substantiv! (Tipp:Wenn du hinter dem angegebenen Wort mit der Maus entlangfährst und dabei die linke Maustaste gedrückt hältst, erfährst du die Antwort.)

a) vis corporis Körperkraft

b) vir ingens z.B. Riese

Sprachliche und grammatische Einzelbausteine

Aufgabe 1

Welche der folgenden Wörter sind Verben? Schreibe sie heraus!

(!turri) (!vi) (!ego) (egi) (dedi) (!acri) (!arti) (!alii) (!tibi) (risi) (!nisi) (!laeti) (lusi)

Aufgabe 2

Nenne den Infinitiv Präsens zu folgenden Verbformen aus dem Text!(Tipp:Wenn du hinter dem angegebenen Wort mit der Maus entlangfährst und dabei die linke Maustaste gedrückt hältst, erfährst du die Antwort.)

a) vis velle

b) divisit dividere

Aufgabe 3

Wähle die jeweils entsprechende Form von is, ea, id ein!

a) puerum

(!eorum) (eum) (!earum) (!eius)

b) urbi

(!eius) (ei) (!eae) (!eo)

Aufgabe 4

Welche vier Verbformen können Präsens- und Perfektform zugleich sein? Kreuze an!

(!volumus) (invenimus) (!abduxistis) (!viderunt) (defendimus) (contendit) (!concedit) (occidit)

Aufgabe 5

Ordne den vier lateinischen Wörtern den jeweils passenden Fachbegriff zu!

munere	Neutrum
manere	Infinitiv
vultui	Dativ
volui	Perfekt

Aufgabe 6

Erschließe die deutsche Bedeutung der folgenden Komposita! (Tipp:Wenn du hinter dem angegebenen Wort mit der Maus entlangfährst und dabei die linke Maustaste gedrückt hältst, erfährst du die Antwort.)

a) re-mittere zurückschicken

b) con-ducere zusammenführen

Aufgabe 7

Welche Wendung bedeutet dasselbe, nur mit anderen Worten? Kreuze an!

Hercules semper laborat.

(!numquam contendit) (numquam quiescit) (!haud raro ludit) (!nondum studet)

Aufgabe 8

Gib das lateinische Ursprungswort in seiner Grundform (Nominativ Singular bzw. Infinitiv Präsens) an! Woher kommt das jeweilige Fremdwort (fett gedruckt)? (Tipp:Wenn du hinter dem angegebenen Wort mit der Maus entlangfährst und dabei die linke Maustaste gedrückt hältst, erfährst du die Antwort.)

a) Beim Fußball erlitt mein Bruder eine Zehenfraktur. frangere

b) Das Schiebedach lässt sich auch manuell öffnen. manus

Antike Kultur und ihr Fortwirken

Aufgabe 1

Welche beiden Bauwerke stehen auf dem Forum Romanum? Kreuze an!

(Kurie) (Vestatempel) (!Kolosseum) (!Circus Maximus)

Aufgabe 2

Pluspunkt für eine richtige Antwort:
Punkte für eine falsche Antwort:
Ignoriere die Fragen-Koeffizienten:

Wie nannten die Römer die folgenden griechischen Gottheiten? Gib ihre lateinischen Namen an!

a) Zeus

b) Hera

c) Athene

d) Poseidon

Aufgabe 3 Welche Person und welcher Ort gehören zur Äneas-Sage? Kreuze an!

Person

(!Tarquinius Superbus) (Anchises) (!Diana) (!Pythia)

Ort

(!Athen) (!Delphi) (!Kaukasus) (Troja)

Aufgabe 4

Pluspunkt für eine richtige Antwort:
Punkte für eine falsche Antwort:
Ignoriere die Fragen-Koeffizienten:

Ergänze den folgenden Text!

wurde auch als Gott der Künste betrachtet und oft mit seiner Leier und als Anführer der beim Gesang auf dem Berg Parnass oder im Kreis der Götter dargestellt.

Aufgabe 5

Welche Person verbindest du mit den folgenden Abbildungen? Ordne zu (z. B. D → 9)! Tipp: Wenn du unter dem jeweiligen Bild mit der Maus entlangfährst und dabei die linke Maustaste gedrückt hältst, erfährst du die Antwort.)

1 Brutus - 2 Eurystheus - 3 Hermes - 4 Odysseus - 5 Plinius - 6 Prometheus - 7 Romulus - 8 Vesta

7 Romulus	6 Prometheus	4 Odysseus

Weblinks

• ISB Bayern: Jahrgangsstufenarbeiten » Gymnasium » Latein