KI in der Schule: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM-Unterrichten
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* Einstieg: ein naiver Dialog mit ChatGPT-4 um einen Lernpfad zu erarbeiten | |||
* einiges an Austausch über die Möglichkeiten/Beschränkungen/Probleme von generativer AI | |||
* Wir wollen einen Mega Prompt für ZUM-Unterrichten der Lehrkräfte von Mediawiki-Syntax und vor allem den spezifischen Vorlagen entlasten soll<br>Craft Generator damit kombinieren https://kreidezeit.kiwi/gpt/craft.html | |||
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Bitte gebt uns Feedback und Anregungen, wie wir dieses Thema weiter ausbauen können. | Bitte gebt uns Feedback und Anregungen, wie wir dieses Thema weiter ausbauen können. | ||
Version vom 12. November 2023, 17:17 Uhr
ToDo (weitere ToDos)
Hier entsteht eine Sammlung von Infos und besonders Tutorials für den Einsatz von KI in der Schule.
- Einstieg: ein naiver Dialog mit ChatGPT-4 um einen Lernpfad zu erarbeiten
- einiges an Austausch über die Möglichkeiten/Beschränkungen/Probleme von generativer AI
- Wir wollen einen Mega Prompt für ZUM-Unterrichten der Lehrkräfte von Mediawiki-Syntax und vor allem den spezifischen Vorlagen entlasten soll
Craft Generator damit kombinieren https://kreidezeit.kiwi/gpt/craft.html - Kategorie:KI in der Schule anlegen, um KI gestützte Unterrichtsvorbereitungen und Methoden zu sammeln
- Struktur überlegen
Bitte gebt uns Feedback und Anregungen, wie wir dieses Thema weiter ausbauen können.
--Matthias Scharwies (Diskussion) 17:58, 12. Nov. 2023 (CET)Weblinks
Infos
- KI in der Schulpraxis mit Regina Schulz (bpb.de)
- KI in der Bildung → Sammlung von Artikeln
- KI-Kompass, Spiel (OER)
- Lernen und KI - 5 Dimensionen für den Unterricht (joschafalck.de)
Tools
- CRAFT - interaktives Prompt Engineering von Alex Weller
(Soll ausgebaut und ins ZUM-Unterrichten-Wiki integriert werden.) - TaskCard zu KI im Unterricht und zur Unterrichtsvorbereitung von Janina Brüggemann
- Workflows zur Unterrichtsgestaltung mit KI von Joscha Falck:
- Chat-GPT-Kompass (Grundwissen/Anfänger) von Manuel Flick
