Digitales Rechtschreibtraining/ Abschlussreflexion und Free Time/Daily Routines: Unterschied zwischen den Seiten

Aus ZUM-Unterrichten
< Digitales Rechtschreibtraining(Unterschied zwischen Seiten)
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
(Die Seite wurde neu angelegt: „The '''daily chores''' are the things we must do in the house: clean, wash and tidy up. '''Tell what Mrs Penrose does every day“.'''     (''Bilde Sätze…“)
Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
 
Zeile 1: Zeile 1:
'''Abschlussreflexion: '''
The '''daily chores''' are the things we must do in the house: clean, wash and tidy up.


Du hast nun mit einer selbst ausgewählten Übung/ einem selbst ausgewählten Lernpfad den Bereich der Rechtschreibung gezielt
'''Tell what Mrs Penrose does every day“.'''     (''Bilde Sätze. Achte auf [[Word Order|'''S-V-O''']] und die richtige Form der Verben'' ''.)''
geübt, der dir Schwierigkeiten bereitet hat, um darin besser zu werden. Du hast Regeln und Strategien gelernt und angewendet, die dir dabei helfen sollen, aus deiner Schwäche eine Stärke zu machen! Durch deinen zweiten Text hast du nun gesehen, ob das Üben geholfen hast oder du noch weiter üben solltest. Vielleicht hast du auch dort noch Weiteres über Regeln und Strategien gelernt.  
<div class="lueckentext-quiz" lang="en">
<span style="font-style: italics;">0. Mrs Penrose gets up at 7.15 every morning.</span>


* Schreibe auf dein Arbeitsblatt 3 noch einmal deine wichtigsten Beobachtungen, die die aus den Übungen und der zweiten Textüberarbeitung mitgenommen hast: Was hast du geübt und hat das Üben geholfen? Welche Merksätze/ Regeln und Strategien musst du wissen und können, um weniger Fehler in diesem Bereich zu machen? Wie sehen nun deine Stärken und Schwächen aus?
'''a.''' (start work)      First                                                                                                                                                   


Hast du dies eingetragen, geht es zum <u>[[Digitales Rechtschreibtraining/ Ende|Ende des digitalen Rechtschreibtrainings.]]</u>
'''b.''' (have lunch)    Then                                                                                                                                                 
'''c.''' (finish work)    After that
</div>
 
'''Say how often the Penroses do things. Use adverbs of frequency!'''
'' (Sage, wie oft die Penroses etwas machen  Benutze Adverbien der Häufigkeit.)''
{| class="wikitable"
|
|Monday
|Tuesday
|Wednesday
|Thursday
|Friday
|-
|David / play the guitar
|√
|√
|√
|√
|
|-
|The Penroses / go out for a meal
|
|
|
|
|√
|-
|Mr Penrose / watch TV in the afternoon
|
|
|
|
|
|-
|Mark / go to nursery school in the morning
|√
|√
|√
|√
|√
|}
'''a.''' David                                                                                                                                                                          
 
'''b.''' The Penroses                                                                                                                                                              
 
'''c.''' Mr Penrose                                                                                                                                                                 
 
'''d.''' Mark                                                                                                                                                                          
 
 
'''8. Mrs Penrose’s day.  '''
 
 
{{Free time}}
 
== See also ==

Version vom 19. Januar 2023, 12:47 Uhr

The daily chores are the things we must do in the house: clean, wash and tidy up.

Tell what Mrs Penrose does every day“.     (Bilde Sätze. Achte auf S-V-O und die richtige Form der Verben .)

<span style="font-style: italics;">0. Mrs Penrose gets up at 7.15 every morning.

a. (start work)      First                                                                                                                                                   

b. (have lunch)    Then                                                                                                                                                  c. (finish work)    After that

Say how often the Penroses do things. Use adverbs of frequency!  (Sage, wie oft die Penroses etwas machen  Benutze Adverbien der Häufigkeit.)

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
David / play the guitar √ √ √ √
The Penroses / go out for a meal √
Mr Penrose / watch TV in the afternoon
Mark / go to nursery school in the morning √ √ √ √ √

a. David                                                                                                                                                                          

b. The Penroses                                                                                                                                                              

c. Mr Penrose                                                                                                                                                                 

d. Mark                                                                                                                                                                          


8. Mrs Penrose’s day.  


Sport balls.svg

Free Time

  1. What's the time?
  2. My hobbies
  3. Daily Routines
  4. The weekend
  5. Sports
  6. School


See also

Abgerufen von „https://unterrichten.zum.de/index.php?title=Digitales_Rechtschreibtraining/_Abschlussreflexion&oldid=133171“