Datei:Lernpfadprotokoll.pdf und Einführung in die Negativen Zahlen/Einführung: Unterschied zwischen den Seiten

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|date=2018-04-06 09:04:44
 
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|author=[[User:Anto23|Antonia Scholz]]
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|Inhalt= Was sind negative Zahlen und wo begegnen sie uns im Alltag?
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*Zahlen über Null haben ein + als Vorzeichen und heißen <b>positive Zahlen</b>.
*Die Null ist weder positiv noch negativ.
*Die positiven und negativen Zahlen zusammen bilden die <b>rationalen Zahlen</b>. Dazu gehören sowohl Brüche (z.B. <math>\frac{1}{2}</math>; <math>-\frac{2}{3}</math>; -8,6) als auch ganze Zahlen (z.B. 8; -5; -178).|3=Merksatz}}
 
 
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{{Einführung in die Negativen Zahlen}}

Version vom 30. Juli 2018, 08:54 Uhr


Frage
Was sind negative Zahlen und wo begegnen sie uns im Alltag?


Kommunizieren und Protokollieren
Überlegt gemeinsam, wo uns negative Zahlen im Alltag begegnen. Notiert einige Beispiele auf dem Protokoll und löst dann das Suchsel. Unter dem Suchsel könnt ihr euch Hilfen einblenden lassen.

Die Fotos geben dir Hinweise auf die gesuchten Wörter.

Die Anfangs- und Endbuchstaben geben dir Hinweise auf die gesuchten Wörter 

M_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ L
T_ _ _ _ _ _ _ _ R
K _ _ _ _ _ _ _ _ D
F _ _ _ _ _ _ _ L



Protokollieren
Lest euch das Merkekästchen genau durch und füllt dann den Lückentext auf dem Protokoll aus


Merke
  • Zahlen unter Null, wie z.B. am Thermometer oder im Fahrstuhl werden mit einem Minus-Zeichen geschrieben und heißen negative Zahlen. Das Minus-Zeichen ist ein Vorzeichen.
  • Zahlen über Null haben ein + als Vorzeichen und heißen positive Zahlen.
  • Die Null ist weder positiv noch negativ.
  • Die positiven und negativen Zahlen zusammen bilden die rationalen Zahlen. Dazu gehören sowohl Brüche (z.B. ; ; -8,6) als auch ganze Zahlen (z.B. 8; -5; -178).


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aktuell13:33, 16. Jul. 2018Vorschaubild der Version vom 13:33, 16. Jul. 20183.508 × 2.479, 2 Seiten (126 KB)Kilian Schoeller (Diskussion | Beiträge)

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