Datei:Rechnung3.jpg und Passive: Unterschied zwischen den Seiten
Aus ZUM-Unterrichten
(Unterschied zwischen Seiten)
({{Information |Beschreibung = Gauß-Jordan-Verfahren |Quelle = OBTT |Urheber = OBTT |Datum = 24.01.2013 |Genehmigung = ja |Andere Versionen = nein |Anmerkungen = mit word erstellt }}) |
K (1 Version importiert) |
||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
{{ | Wir verwenden '''Passiv''', wenn unwichtig oder unbekannt ist, wer etwas gemacht hat. Anstelle des Handelnden, der etwas macht, wird die Tätigkeit selbst betont. | ||
| | |||
| | Das Objekt wird zum Subjekt des Passivsatzes, der Verursacher wird entweder weggelassen oder durch "by ..." am Ende des Satzes erwähnt. | ||
| | |||
| | == Interaktive Übungen == | ||
| | {{3Spalten| | ||
| | * [[/Passive Present|Passive Simple Present]] | ||
| | * [[/Passive Past|Passive Simple Past]] | ||
* [[/Passive Present Perfect|Passive Present Perfect]] | |||
* [[/Passive mit Hilfsverben|Passiv mit Hilfsverben]] | |||
| | |||
* [[/Personal Passive|Personal Passive]] | |||
| | |||
* [[/Mixed Exercises|Mixed Exercises]] | |||
}} | }} | ||
== Beispiele == | |||
=== Beispiel mit einem Objekt === | |||
<span style="display: inline-block;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 5em;">People</span> <span style="display: inline-block;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 5em;"> play</span> <span style="display: inline-block;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:5em;"> rugby</span> all over the world. | |||
<span style="display: inline-block;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:5em;">Rugby</span> <span style="display: inline-block;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width: 7em;"> <span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right:1em;text-align: center;width:0.5em;">is</span> <span style="display:inline-block;padding-left:0.5em;text-align: center;width:3em;">played</span></span> all over the world. | |||
Das Objekt '''''rubgy''''' wird zum neuen Subjekt; das ehemalige Subjekt würde zu "'''''by the people'''''" . Es wird aber weggelassen, weil es keine zusätzlichen Informationen bietet. | |||
=== Beispiel mit zwei Objekten === | |||
<span style="display: inline-block;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 5em;">My father</span> <span style="display: inline-block;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 7em;"> gave</span> <span style="display: inline-block;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:5em;"> me</span> <span style="display: inline-block;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:5em;"> this car</span> for my eighteenth birthday. | |||
<span style="display: inline-block;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:5em;">This car</span> <span style="display: inline-block;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width: 7em;"> <span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right:1em;text-align: center;width:1.5em;">was</span> <span style="display:inline-block;padding-left:0.5em;text-align: center;width:3em;">given</span></span> <span style="display: inline-block;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:5em;"> to me</span> <span style="display: inline-block;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:6em;"> by my father</span> for my eighteenth birthday. | |||
==== Personal Passive ==== | |||
<span style="display: inline-block;background:tomato;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:5em;">I</span> <span style="display: inline-block;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width: 7em;"> <span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right:1em;text-align: center;width:1.5em;">was</span> <span style="display:inline-block;padding-left:0.5em;text-align: center;width:3em;">given</span></span> <span style="display: inline-block;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:5em;"> this car</span> <span style="display: inline-block;background:skyblue;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:6em;"> by my father</span> for my eighteenth birthday. | |||
Das Objekt '''''me''''' wird zum neuen Subjekt '''''I'''''; das ehemalige Subjekt '''''my father''''' wird zum '''by-agent: '''''by my father'''''. | |||
→ [[Englisch/Grammatik/Passive/Personal Passive|Personal passive]] | |||
== Bildung == | |||
[[Datei:Tenses-passive.png|miniatur|300px|rechts||Infografik: The Tenses in Passive; (Formen von to be für alle Zeiten)]] | |||
Im Passiv besteht das Verb aus zwei Bestandteilen: | |||
<span style="display: inline-block;font-size:2em;background:tomato;margin-top:0;padding:1em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width:1em;">S</span> <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:yellow;padding:0.2em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align: center;width: 22em;"> <span style="display:inline-block;border-right: 1px dashed black;padding-right: 1em;text-align: center;width:12em;line-height:150%;">am, is, are, was, were …<br>(Form von "to be")</span><span style="display:inline-block;text-align: center;width:8em;line-height:150%;"> past participle (3.Form)</span></span> <span style="display: inline-block;font-size:2em;background:skyblue;padding:1em 0.5em;border-radius:0.2em;text-align:center;width:1em;">O</span> | |||
Die Bildung von Passivsätzen scheint kompliziert. Allerdings müssen nur die Formen von ''to be'' gelernt werden. | |||
Wenn man diese und die past participles der unregelmäßigen Verben beherrscht, gibt es keine Probleme mehr! | |||
Die [[#Interaktive Übungen|Interaktiven Übungen]] helfen Euch beim Wiederholen und Lernen. | |||
{{clear}} | |||
== Weblinks == | |||
{{Achtung|Die nachfolgend aufgelisteten Websites enthalten sinnvolle Übungen zum Lernen und Wiederholen. | |||
Vor einem Einsatz im Unterricht sollte man aber für sich klären, ob die eingeblendete Werbung für die jeweilige Lerngruppe akzeptabel und erträglich ist.}} | |||
* cafe-lingua: [http://www.cafe-lingua.de/englische-grammatik/passiv-passive-voice.php Das Passiv (Passive Voice) im Englischen] | |||
* ego4u: [https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/passive passive] | |||
[[Kategorie:Englisch]] | |||
[[Kategorie:Englisch Grammatik]] | |||
[[Kategorie:Interaktive Übungen/Englisch]] | |||
{{SORTIERUNG:{{SUBPAGENAME}}}} | |||
Version vom 25. März 2018, 13:36 Uhr
Wir verwenden Passiv, wenn unwichtig oder unbekannt ist, wer etwas gemacht hat. Anstelle des Handelnden, der etwas macht, wird die Tätigkeit selbst betont.
Das Objekt wird zum Subjekt des Passivsatzes, der Verursacher wird entweder weggelassen oder durch "by ..." am Ende des Satzes erwähnt.
Interaktive Übungen
Beispiele
Beispiel mit einem Objekt
People play rugby all over the world.
Rugby is played all over the world.
Das Objekt rubgy wird zum neuen Subjekt; das ehemalige Subjekt würde zu "by the people" . Es wird aber weggelassen, weil es keine zusätzlichen Informationen bietet.
Beispiel mit zwei Objekten
My father gave me this car for my eighteenth birthday.
This car was given to me by my father for my eighteenth birthday.
Personal Passive
I was given this car by my father for my eighteenth birthday.
Das Objekt me wird zum neuen Subjekt I; das ehemalige Subjekt my father wird zum by-agent: by my father.
Bildung
Im Passiv besteht das Verb aus zwei Bestandteilen:
S am, is, are, was, were …
(Form von "to be") past participle (3.Form) O
Die Bildung von Passivsätzen scheint kompliziert. Allerdings müssen nur die Formen von to be gelernt werden.
Wenn man diese und die past participles der unregelmäßigen Verben beherrscht, gibt es keine Probleme mehr!
Die Interaktiven Übungen helfen Euch beim Wiederholen und Lernen.
Weblinks
Achtung
Die nachfolgend aufgelisteten Websites enthalten sinnvolle Übungen zum Lernen und Wiederholen.
Vor einem Einsatz im Unterricht sollte man aber für sich klären, ob die eingeblendete Werbung für die jeweilige Lerngruppe akzeptabel und erträglich ist.
- cafe-lingua: Das Passiv (Passive Voice) im Englischen
- ego4u: passive
Dateiversionen
Klicke auf einen Zeitpunkt, um diese Version zu laden.
| Version vom | Vorschaubild | Maße | Benutzer | Kommentar | |
|---|---|---|---|---|---|
| aktuell | 10:10, 6. Jun. 2017 |  | 372 × 419 (9 KB) | Unknown user (Diskussion) | {{Information |Beschreibung = Gauß-Jordan-Verfahren |Quelle = OBTT |Urheber = OBTT |Datum = 24.01.2013 |Genehmigung = ja |Andere Versionen = nein |Anmerkungen = mit word erstellt }} |
Du kannst diese Datei nicht überschreiben.
Dateiverwendung
Keine Seiten verwenden diese Datei.
