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Internet as the transmission medium for telephone calls. For users who have free, or fixed-price Internet access, Internet telephony software essentially provides free telephone calls anywhere in the world. To date, however, Internet telephony does not offer the same quality of telephone service as direct telephone connections.
Ein '''WebQuest''' ist eine spezielle Form der Internetrecherche. Wichtig dabei ist:
There are many Internet telephony applications available. Others are stand-alone products. Internet telephony products are sometimes called IP telephony, Voice over the Internet or Voice over IP products.
*die Schüler arbeiten in Teams,
*der Lehrer/die Lehrerin entlastet durch Vor-Recherchen (Auswahlliste von Links) die Sucharbeit und grenzt dadurch die Suchergebnisse in gewissem Umfang ein
*die Ergebnisse werden präsentiert
*die Arbeitsprozedur wird gemeinsam reflektiert.  


* [http://www.techomatic.com/predictive-dialers.php Predictive Dialers]
== Die WebQuest-Methode ==
* [http://www.techomatic.com/crm.php Crm]
'''Definitionen, Einführungen und Unterrichtsbeispiele'''
* [http://www.techomatic.com/dialers.php Dialers]
 
* [http://www.techomatic.com/call-center.php Call Center]
* {{wp|wikipedia:de:Webquests|Webquests}}
* [http://www.techomatic.com/voip.php Business VoIP]
:Kurzer einführender Artikel
* [http://www.techomatic.com/voip.php VoIP]
* {{lo|http://www.lehrer-online.de/url/webquests|Webquests}}
* [http://www.voip-guide.org/ voip]
:Strukturierung der WebQuest-Methode; Vor- und Nachteile; Kurzfassung
* [http://www.voip-guide.org/voip.php VoIP Phone]
*http://www.lehrerfortbildung-bw.de/unterricht/webquest/wq135.gif [http://www.lehrerfortbildung-bw.de/unterricht/webquest/ WebQuests auf dem Lehrerfortbildungsserver] (LehrerInnenFortbildung-BW)
* [http://www.voip-guide.org/voip-services.php VoIP Services]
:"Auf diesen Seiten können Sie sich über die WebQuest-Methode informieren, die einen schülerzentrierten Untericht unterstützt, "lost in cyberspace" verhindert und somit eine effektivere Nutzung des Internets ermöglicht."
* [http://www.voip-guide.org/voip-provider.php VoIP Provider]
:Inhaltsübersicht: 
* [http://www.softwarematrix.org/ Software]
:1. Einführung
* [http://www.swimsuitguide.com/asian-swimsuit.php Swimsuits]
:2. Grundlagen für den Einsatz von WebQuests
* [http://www.swimsuitguide.com/tanking-swimsuit.php Swimsuits]
:3. WebQuests in der Praxis
* [http://www.softwarematrix.org/software.php Software]
:4. Lehrerfortbildungen zu WebQuests
* [http://www.softwarematrix.org/system-software.php System Software]
 
* [http://www.softwarematrix.org/anti-virus-software.php Anti-virus software]
* [http://www.englisch.schule.de/quest.htm WebQuests] (Reinhard Donath)
* [http://www.wifi-planet.org/ WiFi]
 
* [http://www.wifi-planet.org/wifi.php WiFi]
* [http://www.globales-lernen.de/WebQuest/template/lesson-template1.htm WebQuests] (Globales Lernen)
* [http://www.wifi-planet.org/wifi-hotspots.php WiFi Hotspots]
:Mit [http://www.globales-lernen.de/WebQuest/template/lesson-template1.htm Was sind WebQuests?], [http://www.globales-lernen.de/WebQuest/Ablauf.htm Struktur / Ablauf von WebQuests], einer [http://www.globales-lernen.de/WebQuest/template/lesson-template1.htm Vorlage] und einem [http://www.globales-lernen.de/WebQuest/Wertung.htm Beurteilungsbogen] für WebQuests.
* [http://www.wifi-planet.org/wi-fi.php WiFi]
 
* [http://www.gpsplanet.org GPS]
* [http://www.webquests.de/ WebQuests an Schulen - WebQuests.de] (Sonja Gerber)
* [http://www.gpsplanet.org/garmin-gps.php Garmin GPS]
: Einführung, Materialsammlung und Unterrichtsbeispiele, Fortbildung für LehrerInnen
* [http://www.gpsplanet.org/megellan-gps.php Magellan GPS]
:* [http://www.webquests.de/eilige.html Einführung in die WebQuest-Methode - Überblick für Eilige ;-)]
* [http://www.conferencing-guide.com/conferencing.php conferencing]
 
* [http://www.conferencing-guide.com/video-conferencing.php Video Conferencing]
* [http://www.schulwiki.org/wiki.cgi?WebQuest WebQuest] (SchulWiki)
* [http://www.conferencing-guide.com/audio-conferencing.php Audio Conferencing]
:Bestandteile eines WebQuests und Weblinks
* [http://www.callcenter-guide.com/predictive-dialers.php Predictive Dialers]    
 
* [http://www.callcenter-guide.com/call-center.php Call Center]     
== Unterrichtsbeispiele ==
* [http://www.callcenter-guide.com/call-center-services.php Call Center Services]
* {{lo|http://www.lehrer-online.de/url/webquests-fsu|WebQuests im Fremdsprachenunterricht}}
* [http://www.voipweb.biz/ VoIP Solution]
 
* [http://www.voipweb.biz/voip-wifi-phone.php Internet Telephony]
* [http://www.webquest-forum.de/ webquest-forum.de/ch/at] - mit Webquest-Datenbank
* [http://www.swimsuitguide.com/swimsuits.php Swimsuits]
:Mit [http://www.webquest-forum.de/infos/infos.html Webquest-Info] (zum Hintergrund und zur Struktur von WebQuests) und [http://www.webquest-forum.de/infos/lernprogramm/lernprogramm.html Lernprogramm Webquests].
* [http://www.swimsuitguide.com/swimsuit-store.php Swimsuits]
:"n-21, die Pädagogische Hochschule Zürich und die Johannes Kepler Universität Linz haben die Plattform webquest-forum.de eingerichtet, um eine Webquest-Datenbank aufzubauen. Die Datenbank lebt davon, dass möglichst viele Lehrkräfte WebQuests entwickeln und in die Datenbank einstellen."
 
* ''Siehe auch oben unter [[#Die WebQuest-Methode|Die WebQuest-Methode]].''
 
== Siehe auch ==
* [[Methoden im Unterricht]]
 
 
 
[[Kategorie:Methoden]]
[[Kategorie:Neue Medien]]

Version vom 28. Dezember 2005, 16:46 Uhr

Ein WebQuest ist eine spezielle Form der Internetrecherche. Wichtig dabei ist:

  • die Schüler arbeiten in Teams,
  • der Lehrer/die Lehrerin entlastet durch Vor-Recherchen (Auswahlliste von Links) die Sucharbeit und grenzt dadurch die Suchergebnisse in gewissem Umfang ein
  • die Ergebnisse werden präsentiert
  • die Arbeitsprozedur wird gemeinsam reflektiert.

Die WebQuest-Methode

Definitionen, Einführungen und Unterrichtsbeispiele

Kurzer einführender Artikel
Strukturierung der WebQuest-Methode; Vor- und Nachteile; Kurzfassung
"Auf diesen Seiten können Sie sich über die WebQuest-Methode informieren, die einen schülerzentrierten Untericht unterstützt, "lost in cyberspace" verhindert und somit eine effektivere Nutzung des Internets ermöglicht."
Inhaltsübersicht:
1. Einführung
2. Grundlagen für den Einsatz von WebQuests
3. WebQuests in der Praxis
4. Lehrerfortbildungen zu WebQuests
Mit Was sind WebQuests?, Struktur / Ablauf von WebQuests, einer Vorlage und einem Beurteilungsbogen für WebQuests.
Einführung, Materialsammlung und Unterrichtsbeispiele, Fortbildung für LehrerInnen
Bestandteile eines WebQuests und Weblinks

Unterrichtsbeispiele

Mit Webquest-Info (zum Hintergrund und zur Struktur von WebQuests) und Lernprogramm Webquests.
"n-21, die Pädagogische Hochschule Zürich und die Johannes Kepler Universität Linz haben die Plattform webquest-forum.de eingerichtet, um eine Webquest-Datenbank aufzubauen. Die Datenbank lebt davon, dass möglichst viele Lehrkräfte WebQuests entwickeln und in die Datenbank einstellen."

Siehe auch

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