Stundenverlauf

aus ZUM-Wiki, dem Wiki für Lehr- und Lerninhalte auf ZUM.de
Wechseln zu: Navigation, Suche

Farm-Fresh time.png Farm-Fresh database.png Phase Progressbar.png Unterrichtsschritt Farm-Fresh group gear.png Sozialform Farm-Fresh multitool.png Methode Farm-Fresh film.png Medium
5' Farm-Fresh cup.png   Pause
5' Farm-Fresh door in.png Schüler betrachten das Bild eines Radfahrers, der sich durch stürmischen Regen kämpft.

Es wird die Frage gestellt, wodurch die Windrichtung beeinflusst wird, wenn sie in Nord-Süd-Richtung verläuft.

Farm-Fresh plenum.png Stummer Impuls Smartboard.png
5' Farm-Fresh brain.png Die Schüler erarbeiten an einem Globus die Rotationsrichtung und die Geschwindigkeit der Rotation. Farm-Fresh plenum.png Klassengespräch Globus
15' Farm-Fresh brain.png Die Rotation des Globus wird auf eine drehbare Kreisscheibe übertragen.

Auf der Scheibe wird eine Kugel bewegt:

  • während die Scheibe ruht.
  • vom Mittelpunkt zum Rand, wenn sich die Scheibe dreht.
  • vom Rand zum Mittelpunkt, wenn sich die Scheibe dreht.

Es wird ein Merksatz formuliert.

Farm-Fresh plenum.png Lehrerversuch Kreisscheibe
5' Farm-Fresh lock.png Die Schüler schreiben einen Merksatz von der Tafel ab:

z.B. "Die Corioliskraft sorgt dafür, dass Bewegungen auf der Nordhalbkugel nach rechts abgelenkt werden.

Farm-Fresh user.png abschreiben Smartboard.png
10' Farm-Fresh brain.png Die Schüler bearbeiten das Arbeitsblatt 1 Farm-Fresh tandem.png Arbeitsblatt
ggf. Diff. Einzelne Schüler bearbeiten die Zusatzaufgabe. Farm-Fresh tandem.png
5' Farm-Fresh lock.png Die Ergebnisse werden an der Tafel präsentiert. Die Schüler korrigieren ggf. ihre Aufzeichnungen. Farm-Fresh plenum.png Smartboard.png
5' Farm-Fresh arrow down.png Alle Schüler zeichnen die Passatwinde, die polaren Ostwinde und die Westwindzone in eine Karte ein. Farm-Fresh user.png Arbeitsblatt
5' Farm-Fresh lock.png Die Ergebnisse werden an der Tafel präsentiert. Die Schüler korrigieren ggf. ihre Aufzeichnungen. Farm-Fresh plenum.png Smartboard.png
ggf. 5' Farm-Fresh arrow down.png Schnelle Schüler präsentieren ggf. ihre Ergebnisse der Zusatzaufgabe. Farm-Fresh plenum.png Präsentation Smartboard.png
ggf. 5' Farm-Fresh arrow down.png Die Schüler überlegen, ob es sich bei dem dargestellten Wind um ein Hoch- oder ein Tiefdruckgebiet handelt. Farm-Fresh plenum.png Smartboard.png Farm-Fresh picture.png
ggf. 10' Farm-Fresh arrow down.png Frage: Was passiert mit dem Passat, wenn er über den Äquator wandert? Farm-Fresh tandem.png


Bearbeitungshilfe ein- bzw. ausblenden.