Benutzerbeiträge
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- 06:52, 10. Aug. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (-2 Bytes) . . Programmierlernumgebungen (→Live-Coding: verlinkt)
- 06:51, 10. Aug. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+100 Bytes) . . Live coding (Prog.Lernumgebung verlinkt.)
- 06:49, 10. Aug. 2019 (Unterschied | Versionen) . . (+571 Bytes) . . Live coding (Änderung 392654 von Matthias Scharwies (Beiträge | Diskussion) wurde rückgängig gemacht. Live-Coding unterscheidet sich von Lernumg)
- 07:53, 27. Feb. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+275 Bytes) . . Buddy Book (→Aus PDF erstellen: erstellt)
- 07:48, 27. Feb. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (+103 Bytes) . . Buddy Book (→Linkliste: Vorlagen verlinkt)
- 18:37, 17. Jan. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-252 Bytes) . . Benutzer:Bakera/Test (gelöschht) (aktuell)
- 14:57, 6. Jan. 2018 (Unterschied | Versionen) . . (-40 Bytes) . . Benutzer:Bakera (Bild entfernt) (aktuell)
- 21:07, 2. Dez. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . K Raspberry Pi (→Linkliste)
- 21:06, 2. Dez. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+162 Bytes) . . Raspberry Pi (→Linkliste: +Informationen zur Inbetriebnahme und den Einsatz im Unterricht (von Marco Bakera))
- 17:09, 27. Sep. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+19 Bytes) . . K E-Mail (→Regeln im Umgang mit E-Mails: link korrigiert.)
- 16:04, 20. Mär. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (-8 Bytes) . . Benutzer:Bakera
- 16:03, 20. Mär. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+7 Bytes) . . Benutzer:Bakera (Kurzinfo um Lehrer erweitert)
- 16:00, 20. Mär. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . ZUM.de/ZUM-Workshop (→ZUM-Wiki-Seminar 2015: Datum korrigiert)
- 08:28, 14. Mär. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+48 Bytes) . . ZUM.de/Statistik/Meilensteine im ZUM-Wiki (→Benutzer im Benutzerverzeichnis: Statistik akt.)
- 08:26, 14. Mär. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+44 Bytes) . . ZUM.de/Statistik/Meilensteine im ZUM-Wiki (→Hauptseite: Aufrufstatistik akt.)
- 08:24, 14. Mär. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (-29 Bytes) . . ZUM.de/Referenzen (→Links auf www.zum.de: Link akt.) (aktuell)
- 08:20, 14. Mär. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (-85 Bytes) . . Filme im Informatikunterricht (→Sachfilme und Videos zum Download oder zum Ansehen: doppelten Link entfernt)
- 08:18, 14. Mär. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+166 Bytes) . . Filme im Informatikunterricht (→Software zum Erstellen von Filmen: Marco Bakera beschreibt die Möglichkeiten des Einsatzes von Aufnahmesoftware für Windows und Linux.)
- 10:15, 1. Mär. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+38 Bytes) . . K Mathematik-digital/Exponential- und Logarithmusfunktionen (→Transformationen: Aufg. 8: Formelnotation)
- 10:11, 1. Mär. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+125 Bytes) . . Mathematik-digital/Exponential- und Logarithmusfunktionen/Hinweis Aufgabe 6 (+Backlink)
- 10:10, 1. Mär. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+19 Bytes) . . K Mathematik-digital/Exponential- und Logarithmusfunktionen/Hinweis Aufgabe 5 (Link korr.)
- 10:10, 1. Mär. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+106 Bytes) . . Mathematik-digital/Exponential- und Logarithmusfunktionen/Hinweis Aufgabe 5 (Backlink)
- 10:08, 1. Mär. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . K Mathematik-digital/Exponential- und Logarithmusfunktionen (→Transformationen: Formatierung)
- 10:06, 1. Mär. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (-8 Bytes) . . Mathematik-digital/Exponential- und Logarithmusfunktionen (→Wichtige Eigenschaften der Exponentialfunktionen: Aufgabe 2: Beziehungen zwischen f, g und h korrigiert.)
- 19:50, 28. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (-2.710 Bytes) . . K Benutzer:Bakera/Test (Der Seiteninhalt wurde durch einen anderen Text ersetzt: „{{versteckt|1= Applet: <ggb_applet height="500" width="350" showResetIcon="true" filename="QuadratischeFunktionpositivea.ggb" /> …“)
- 19:49, 28. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+13 Bytes) . . K Benutzer:Bakera (→Lesezeichen)
- 19:43, 28. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+2 Bytes) . . K Benutzer:Bakera/Test
- 19:43, 28. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+1.736 Bytes) . . Benutzer:Bakera/Test
- 19:42, 28. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+428 Bytes) . . Benutzer:Bakera/Test
- 19:40, 28. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+265 Bytes) . . Benutzer:Bakera/Test
- 19:39, 28. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+282 Bytes) . . Benutzer:Bakera/Test
- 19:37, 28. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+214 Bytes) . . Benutzer:Bakera/Test
- 19:37, 28. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+36 Bytes) . . N Benutzer:Bakera/Test (angelegt)
- 11:48, 28. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (-274 Bytes) . . Mathematik-digital/Exponential- und Logarithmusfunktionen (→Transformationen: Hinweise zu Aufgabe 5 und 6 wegen Darstellungsproblemen auf eigene Seite ausgelagert.)
- 11:47, 28. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+137 Bytes) . . N Mathematik-digital/Exponential- und Logarithmusfunktionen/Hinweis Aufgabe 6 (angelegt)
- 11:46, 28. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+154 Bytes) . . N Mathematik-digital/Exponential- und Logarithmusfunktionen/Hinweis Aufgabe 5 (angelegt)
- 11:42, 28. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (-31 Bytes) . . K Mathematik-digital/Exponential- und Logarithmusfunktionen (→Transformationen: Formulierung und Formatierung)
- 11:38, 28. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (0 Bytes) . . Mathematik-digital/Exponential- und Logarithmusfunktionen (→Wichtige Eigenschaften der Exponentialfunktionen: Symmetrieeigenschaften der zweiten Aufgabe im Quiz korrigiert.)
- 21:32, 26. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+7 Bytes) . . K ZUM-Wiki Diskussion:Forum (→Lernpfad Einführung in die Differentialrechnung)
- 21:31, 26. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+69 Bytes) . . K ZUM-Wiki Diskussion:Forum (→Lernpfad Einführung in die Differentialrechnung)
- 21:24, 26. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+194 Bytes) . . ZUM-Wiki Diskussion:Forum (→Lernpfad Einführung in die Differentialrechnung: Danke)
- 17:14, 26. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+21 Bytes) . . Mathematik-digital/Anwendungsbezogene Extremwertaufgaben (Änderung 319714 von Bakera (Beiträge | Diskussion) wurde rückgängig gemacht.)
- 17:12, 26. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (-21 Bytes) . . Mathematik-digital/Anwendungsbezogene Extremwertaufgaben (→Extremwertaufgabe mit Nebenbedingung: Der schnellste Weg: Einbindung über GeoGebraTube)
- 17:06, 26. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+184 Bytes) . . ZUM-Wiki Diskussion:Forum (→Lernpfad Einführung in die Differentialrechnung)
- 09:31, 26. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+362 Bytes) . . ZUM-Wiki Diskussion:Forum (→Lernpfad Einführung in die Differentialrechnung)
- 09:12, 26. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+361 Bytes) . . Diskussion:Mathematik-digital/Anwendungsbezogene Extremwertaufgaben (Neuer Abschnitt - →Geogebra Applet defekt)
- 09:09, 26. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (-12 Bytes) . . Mathematik-digital/Anwendungsbezogene Extremwertaufgaben (Änderung 319688 von Bakera (Beiträge | Diskussion) wurde rückgängig gemacht.)
- 09:07, 26. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+12 Bytes) . . Mathematik-digital/Anwendungsbezogene Extremwertaufgaben (→Extremwertaufgabe mit Nebenbedingung: Der schnellste Weg: Dateilink korrigiert)
- 08:57, 26. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (+5 Bytes) . . Benutzer:Bakera/common.js (auskommentiert) (aktuell)
- 12:00, 22. Feb. 2015 (Unterschied | Versionen) . . (-156 Bytes) . . Bildbearbeitung (→POV-Ray: tote Links entfernt)
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