Tag des digitalen Lernens 2014

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13. März 2014

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Homepage des Aktionstages
Berichte via Twitter unter #tddl14
Aktuelle Aktionen, Anregungen und Berichte

zum Lernen mit digitalen Medien auf ZUM.de







Inhaltsverzeichnis





Aufruf


Tag des digitalen Lernens 2014: Offenheit von Lernmaterialien und des Internets


Am 13. März 2014 findet zum siebten Mal seit 2008 der jährliche Tag des digitalen Lernens statt. In diesem Jahr stehen die "Offenheit von Lernmaterialien und des Internets" im Mittelpunkt.
Mit dezentralen Aktionen in den teilnehmenden Schulen und auf den beteiligten Internetseiten werden wiederum Möglichkeiten aufgezeigt, digitalen Medien sinnvoll im und für den Unterricht zu nutzen. Informationen hierzu bieten die Projektseite www.tag-des-digitalen-lernens.de und sind auf der Startseite des ZUM-Wikis (www.zum-wiki.de) verlinkt.
Im letzten Jahr fand der Tag des digitalen Lernens unter dem Motto "Die digitale Wende gestalten" eine große Resonanz bis in die Landtage von Bayern und Schleswig-Holsten, wo aus Anlass dieses Tages über offene Lehr- und Lernmaterialien (Open Educational Resources, OER) informiert und diskutiert wurde. Und mit der Veröffentlichung des ersten OER-Schulbuchs im August 2013 wurde ein viel beachteter weiterer Schritt in auf dem Weg hin zu neuen Formen des digitalen Lernens gewagt.
Zugleich hat sich die von der "Digitalen Schule Bayern e. V." (www.digitale-schule-bayern.de) erstmals vor 10 Jahren für alle Schulen in Bayern angebotene offene Lernplattform Moodle als eine zentrale Innovation in die Zukunft erwiesen. Mittlerweile hat sich die Open-Source-Lernplattform Moodle zu einer der führenden Lernplattformen weltweit entwickelt. Auch in Deutschland setzen immer mehr Schulen und auch Ministerien auf diese Software.
Parallel dazu haben sich im selben Zeitraum die Wikis auf ZUM.de zu wichtigen offenen und innovativen Plattformen in der deutschsprachigen Bildungslandschaft entwickelt.
Die Fachportale der Digitalen Schule Bayern und von ZUM.de bieten zudem offene digitale Lernmaterialien und innovative Unterrichtsideen für alle Schulen.
Beteiligen Sie sich / Beteiligt euch am Tag des digitalen Lernens 2014! - Und macht eure / machen Sie Ihre Aktionen bekannt: in den sozialen Netzwerken und durch Informationen an anderen Stellen!
Achim Lebert (Schulleiter Gymnasium Ottobrunn, Digitale Schule Bayern e.V.)
Karl-Otto Kirst (Lehrer, Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e. V., ZUM.de)



Aktionen

Reichstadt-Gymnasium Rothenburg o. d. T.


Reichstadt-Gymnasium Rothenburg o. d. T.


Das Reichstadt-Gymnasium Rothenburg o. d. T. ist auch wieder dabei. In diesem Jahr liegt der Schwerpunkt der
Erdkunde
auf der Vorbereitung des Oberstufentunterrichtes mittels verschiedener Arbeitstechniken in der 10. Jahrgangsstufe und Q11:
Die Beiträgesind in den normalen Unterrichtsalltag integriert


Schwerpunkte digitaler Arbeitstechniken
GOOGLE - Maps
Interaktive Apps als Erfolgskontrolle/Lernhilfe
EtherPad
Digitales Skript


Darüberhinaus finden Veranstaltungen in Englisch, Mathematik, Geschichte und Deutsch statt. → Mehr Infos




Anregungen

Mathematik-digital


Lernpfade - Mathematik-digital


Interaktive Unterrichtseinheiten


Das Symbol Mathematik-digital Pfeil-3d.png kennzeichnet Lernpfade, die hier im ZUM-Wiki erstellt und somit leicht veränderbar sind!




Barringer Meteor Crater, Arizona.jpg


Lernpfad im Wiki - ein Beispiel


Mathematik-digital Pfeil-3d.png  Einführung in die Differentialrechnung




Dwu2010tdl.jpg


dwu-Unterrichtsmaterialien

Mathematik und Physik


Seit 1997 auf dem Bildungsserver von ZUM Internet e.V. mit dabei
und mittlerweile angewachsen auf eine Sammlung mit ...
... über 1400 digitalen Folien,
... über 230 interaktiven Lerndateien (Hot Potatoes),
... über 35 Animationen (Swish / Flash) auch zur Arbeit am Whiteboard,
... 5 Videoclips zu physikalischen Themen
... weiteren Unterrichtshilfen



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123 Chemie - Chemie interaktiv lernen


mit Beispielen zum Thema Aggregatzustände



Berichte

Die digitale Wende gestalten (2013)

Auf der DigiLern 2012 konnten 14 Klassensätze Notebooks an Schulen vergeben werden, zu einer Hälfte über einen Video-Wettbewerb, zur anderen Hälfte über ein anderes Vergabeverfahren. - Die Gewinner-Schulen haben sich verpflichtet, ihre Erfahrungen zu evaluieren. Die ersten Schulen haben den Tag des digitalen Lernens 2013 zum Anlass genommen, ihre Erfahrungen mit der digitalen Wende hier zu dokumentieren.

→ Tag des digitalen Lernens 2013

Linkliste


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